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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 反思教案七星瓢虫 近期在园内组织的教育教学活动中，我执教了一个中班美术活动七星瓢虫。这个活动来自主题生活真奇妙中的一个泥塑活动，我把它延伸为绘画活动。 活动目标是 1：引导幼儿了解七星瓢虫外形特征，大胆添画，提高想象力； 2：尝试用渐变色来丰富画面。 活动第一个环节我采用了猜谜语直接引出活动主题 导幼儿仔细观察外形特征并在细节上加以强调，使幼儿对其印象更深些；第二个环节我采用了边念儿歌边范画的方式来激发幼儿的兴趣，同时，也希望这种游戏的方式可以和孩子有个互动，让 孩子更好地投入到美术活动中。但这个环节我处理的还是略显仓促，以致效果没有想象中的那么好；活动第三个环节，我请幼儿发挥想象力丰富画面，请幼儿想办法让红绿这两种颜色变得多起来，因为幼儿在“毛毛虫爬呀爬”活动中对渐变色以有所了解，所以没有给予更多的讲解，以致有的幼儿一时没明白，从这一点我也认识到这个时候老师问话的明确性、引导性就特别重要 ，还需在日后的工作中不断学习与积累。 精彩教案 活动名称：七星瓢虫 活动设计：中一班 盛海燕 活动目标： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 3 1、区别同各种色 中颜色的深与浅，继续尝试对比配色。 2、能大胆的作画并喜欢画画。 活动准备： 1、蜡笔 2、用黑色蜡笔画七星瓢虫的外形与黑点，用深浅不同的红色蜡笔涂瓢虫，用深浅不同的绿色蜡笔涂叶子。 活动过程： 一、欣赏与讨论 1、这是什么虫？数一数这个瓢虫身上有几个黑色的圆点？几个大？几个小？长在哪里？ 2、七星瓢虫身上有几种颜色？什么地方是红色 ? 教师小结：瓢虫的一家有不同的种类，要从那些圆点上区分辨，有一个圆点的是一星瓢虫，有七 个圆点的是七星瓢虫，没有圆点的是大红瓢虫，它们都是益虫，今天，我们来画益虫，不要画害虫，要把圆点画准确。 一、分辨深浅色 1、瓢虫生活在叶子上，瓢虫是小小的、红色的，叶子是大大的、绿色的，很美丽，在图画上只有大红和翠绿，颜色太少，怎样使这两种颜色多起来呢？ 2、出示：大红、朱红、桔红、粉红、这些都是红色，都能给瓢虫涂色，找找这些红色，哪些比较深？哪些比较浅？请从深到浅排列。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 3 3、绿色也有深绿、草绿、，也请从深到浅排列。 教师小结：原来红色和绿色中也有这么多的 颜色，真奇妙。 二、创作要求 请这些不同的红色和绿色来帮助我们，把七星瓢虫画的更美丽。 二、幼儿作画，教师指导要点 1、注意瓢虫造型，认真辨别位置，腿的方向要向后身体两边各三条腿，头部和尾部没有腿，提醒幼儿注意黑点的数量和对称。 2、引导幼儿按画面已有瓢虫的大小、位置确定画面安排，考虑是否要增加，如要增加，画在哪个部分使画面平衡？ 3、用黑色蜡笔画好轮廓、涂好黑点后再去涂水粉色。 4、先用红色水粉色涂瓢
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