高一家长会学习材料.doc

高一家长会学习材料一、学生情况1、目前学生存在的问题：初高中衔接不好，学习观念转变不及时学习习惯不好，不专心，知识落实不到位却又不能按老师要求的去做，尤其是课堂杂念太多：课外书、同学关系、网络、生日、手机等等生活习惯养成不好，不适应高中快节奏的生活2、高中学习规律和特点：（1）整个高中三年的学习可以比做建房、成家：高一高二两年积蓄、高三一轮复习备料、高三二轮复习建房、高三三轮复习装修、高考入住，拿到大学通知书就算成家了。 那么，高一高二该怎样去努力“挣钱”、“攒钱”？（2）高中学习特点：高中学习更象学技术：比如开车，一听就会，但要真正敢上路，是练出来的。初中许多科目上课认真听讲，下课考试就能拿高分；高中听完课后考试，许多学生考零分。高中的学习方法就是一个学习环节的把握：预习、听课、巩固、练习、复习五步，任一环节把握不好，学习就出问题。其中尤以巩固、练习最为突出，许多学生的数、理、化学习出现问题，原因就在这儿。高中生活节奏快，生活上的事出现问题都可以导致学习的失败，例如：吃饭、睡觉、卫生等等。高中教师是所有学段中付出最多的教师，老师恨不得把自己所知的与学习、高考有关的所有知识都教给学生，所以听从老师的指导或者说“听话”是学习成绩提高最重要的前提。二、给家长的一些建议：1、给孩子一个明确而恰当的目标：孩子是家长的希望，教育好孩子是老师的希望。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不可攀，否则可能大家都失望。2、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。3、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。4、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。5、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。家长最好能经常与学校、老师取得联系, 及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。6、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己，不必事事包办。7、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。8、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。9、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。10抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。11、在孩子面前做好表率，身教重于言教。12、家长在教育中要避免以下几个误区：过分保护，给学生造成心理压力, 影响学生们的正常学习。只满足孩子物质上的需要，而不关心孩子其他方面的需要。期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理健康。不注重言传身教，孩子容易出现一些不良倾向。我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。三、家庭教育经验介绍（一）几点经验1、每星期必定花半天时间与孩子一起交流沟通做朋友：无话不谈，谈学习、谈老师、谈社会现象、谈同学、谈学生中的早恋问题以探讨的方式在沟通中让孩子懂得做人的道理，学习的目的，如何做人。2、父母要对孩子的充满信心。如果对自己及自己的调整没有信心，也就不会对孩子表现出真正的信心。与孩子进行一次正式的谈话：“你长大了，学习与前途是你自己的事情，爸爸妈妈相信你。爸爸妈妈以前管得太多了，方法也不好。今后，你需要我们做什么，你来提要求。”。以赏识的目光对待孩子。要一直认为自己的孩子肯定能行，从来没有看不起自己的孩子，认为自己的孩子成绩会越来越好，学习会越来越主动。3、确立孩子的人生目标。是和孩子描绘完美的人生前景，并协助孩子努力进取。4、消除孩子的不良习惯，赞美孩子的优点。给予孩子及时的鼓励。当孩子有所调整时，尤其是有所收获时，会将这些信息传达给我们，这时，我们要及时给予一些鼓励。5、生活上充分关心。整个小、初、高三个学习阶段，每天尽可能变着花样给孩子准备餐点。6、提供安定的家庭氛围。在整个学习阶段，家庭一直是健康和谐的，即使夫妻之间有时小吵小闹，决不在孩子面前显露。（二）孩子最讨厌父母讲的七句话1、你怎么这么笨的啦！比较极端的词，比如说“笨、戆、傻”之类。理由：伤人自尊心的话别以为小孩子不在意，说多了不笨也变笨了，要不就会恨那个说的人。2、不准看电视!理由：电视不是万恶之源，关键在于看的内容、方式和时间安排。一刀切只能说明父母水平问题。 3、考这么差，丢我的面子！理由：没有一个学生希望自己考得糟糕，分数低了孩子已经难受了，父母还总是想着让孩子为自己的面子读书不是很惹人讨厌吗？4、谁给你打电话呢？理由：给孩子基本的隐私，不要像狗仔队一样事事过问窥探。孩子会感激你的信任，这是两代人沟通的良好前提。5、寒假作业快点做掉。理由：假期就是用来放松的，只是如今的应试教育让这一自然规律变得不太正常，寒假作业和所有的学习内容一样，需要循序渐进才能真正吃透，不要逼孩子一口吃成一个胖子。6、不许出去疯玩。理由：出去不一定是疯玩，如果可以的话，家长不妨带孩子出门旅行，让孩子有机会和你一起“疯玩”。7、成绩怎么那么差的啦，你看人家某某某。你这种成绩还不抓紧学习，你看人家某某都前三了还那么用功。理由：如果孩子三天两头说“你怎么赚钱那么少的啦，你看人家某某爸爸，开宝马来接孩子”，你是不是很有压力或者很郁闷？如果妻子时不时暗示“人家某某老公多浪漫，经常送花给老婆”，你会不会回敬“那你嫁给人家老公算了”。孩子和你们一样，不希望总是被拿来和别人比较，所以这种督促的方法只会让孩子觉得你不爱他(她)，而爱别人的孩子，停止吧。四、希望家长配合的工作1. 在思想上，家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向，注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评；对子女要有一定的期望，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短；1）、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2）。工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？3）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。2. 在生活上，家长能够合理安排饮食，注意补充营养关心照顾，身体是革命的本钱。提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等），保证学生按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习；有特殊情况要请假；控制零花钱，引导孩子合理消费；抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。3. 在学习上，家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课，不懂就是不懂，要虚心请教。强调“认真”二字。少做最好不做与学习无关的事。多让他们在学习、精神等各方面得到父母的支持和鼓励，给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）；不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。4.在教育方式上，要尊重学生人格，用科学方法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康，导致教育失败等。5. 家长要多和老师联系，支持班级工作，及时掌握子女在学校的学习情况，帮助学生树立人生或高考目标。现代家长必读家长管教孩子的方式大体分为三种：一是祖传的，爸爸妈妈怎么教育我，我就怎么教孩子；第二种是随意，张嘴就来，想起一出是一出；第三种是通过学习、思考，总结自己的经验。第三种家长约占30%。今天的孩子生活在开放环境中，在孩子的眼里，家长不再是万能的。在知识面前家长和孩子站在同一起跑线上。难怪有家长说：“今天想管教孩子没有一点本事还真不行。”难怪哈佛女孩、剑桥男孩之类被当成“武功秘笈”争抢。很多家长被这些“天才”孩子的“天才”事迹激动着，指望花20块钱看一本书，自己的孩子也能“轻轻松松上哈佛”。但是家长忽视了一点好学生不是管出来的，而是一种良好的教育环境熏陶出来的。家长迫切需要生动实用的教育艺术。任何好孩子身后都有成功的家长，家长的成功，不是因为他有多高的文凭多高的文化，而是因为重视孩子教育，教育得法，因为春风化雨润物细无声。随着E时代的到来，孩子的健康成长问题越来越受到家庭的关注。记者在采访中了解到，很多家长都有着类似的困惑：我们如此爱孩子，可为什么孩子却很烦我们？为什么孩子没有责任感？为什么孩子从来不做家务？为什么孩子会厌学甚至离家出走？这些问题都是家长普遍关心的，因为任何成功都无法弥补教育孩子的失败，世间万事皆可试验，惟教子不能重来。现在的家长比较容易踏入哪些教育的误区，又该如何教育好自己的孩子呢？青岛成长心理研究所所长石卉在接受记者采访时表示，现代家长在教育孩子方面存在五大误区。 让每个孩子都能健康快乐成长 记者：您作为一位长期从事家庭教育研究的专家，能简单介绍一下目前家庭教育的模式及现状吗？ 石卉：我在高校做教师时，常常会被邀请为家长做家庭教育讲座，在与家长的交流中，在与大学生的沟通中，越来越强烈地意识到，孩子的成长需要全社会的关注，更需要通过家长孩子的第一任老师，在家庭孩子的第一所学校中为孩子建立人生成长的根自尊、自信及更高的自我价值感。而更多的家长在日常的亲子沟通中只注重孩子学习成绩的提高而忽略了孩子心灵的成长，我们认为孩子的心理健康与身体健康同样重要；孩子的心灵成长同学习进步一样紧要；孩子的目标确立比盲目用功更显迫切。所以我们成立了这个研究所，试图搭建一个学校、家庭、孩子、社会和谐成长、共同进步的教育平台。 记者：您觉得现在的孩子在哪方面心理需求比较迫切呢？ 石卉：现在孩子的心灵需求，主要体现在交流的技能、抗挫折能力、情绪管理、目标设定、时间管理、责任感建立、丰富生命体验、诚信态度等方面。为此，我也一直在研发行为训练和心理辅导的教练课程、咨询方法、团体辅导技巧等，为孩子提供更加专业的成长指导、成长咨询，使孩子拥有更加健康阳光的心灵，让他们的成长更快乐。 记者：如您所说，家长在教育孩子方面有许多困惑，您能简单谈一下家长的家庭教育误区表现在哪些方面吗？ 石卉：现代家长容易走入的误区主要有：一是过分溺爱。我们常说溺爱不是爱，溺爱也是伤害。有些家长对孩子溺爱、滥爱、偏爱，父母对孩子言听计从、百依百顺，甚至是迁就错误，缺乏必要的约束。他们不注重孩子的处事能力，劳动习惯的培养，对孩子要求过分满足，所以我们常说：娇生惯养的孩子，不是社会的“叛逆者”，便是家庭的“暴君”。这种对孩子的过分娇惯一定是百害而无一利。二是过于粗暴。有些家长恪守“不打不成材”、“棍棒底下出人才”的信条，对子女采取严厉管制和强迫教育。动不动就拳脚相加，棍棒相向，这种家庭教育方式下的孩子大都会形成沉默寡言，胆小怕事的性格。三是部分家长缺乏应有的责任感，他们认为自己只有养育孩子的责任，只要让他们吃好、穿好、住好就行了，而对子女的教育采取“树大自然直”、“车到山前必有路”的原则，对子女的学习、品德等方面不闻不问，放任自流。四是有些家长正面“言教”，负面“身教”。一些父母只注重从言语上对孩子进行教育，却不注意自己行动上的楷模作用。比如有的家长教育孩子不要参与赌博，而自己却泡在麻将堆中，殊不知“身教”更重于“言教”，所以这样的教育自然只能取得适得其反的效果。五是有的家长在子女的教育问题上不能取得一致的意见。比如说父亲要严格要求好，而母亲却护着孩子。缺乏一致性的家庭气氛会让孩子无所适从。 记者：能举一个例子进行说明吗？ 石卉：我曾经遇到这样一位家长，他因为工作忙，和孩子交流的时间很少，更别说是了解孩子的内心成长，对孩子进行教育了。当他发现孩子在学校不好好学习时，首先的反应是恼怒和指责，抱怨孩子不懂得自己在外打拼的辛苦。其实，他对孩子的了解又有多少呢？孩子能否感受到他的爱呢？ 由于不了解孩子心理成长的规律，没有正确的教养观念，而在爱的同时，给孩子的心灵造成了巨大的伤害，甚至给孩子留下了终生的心理阴影。 对孩子家长要关心但不要疑心 记者：做了这么多年的家庭心理辅导，您觉得什么样的家庭才是快乐的？ 石卉：可以用这几句话来形容：身体健全、心理愉快、亲子和谐、家庭和乐、人生满足。 记者：如果让您对家长说几句话，您会怎么说？ 石卉：送给家长们最棒的优秀父母宣言，可随我一起来默默背诵：在未来教子的过程中，还要面对许多的挑战但是我不会被难倒了，我也不会再有抱怨了，我要向全世界宣告：我要向我的孩子证明我是一个责任者，一个民主的、智慧的高情商的优秀家长。 今后无论孩子发生什么问题，我都要坚定一个信念： 我坚信：天下没有不好的孩子，只有不好的家长。 我坚信：孩子是我生命中的缘，他的出生和成长是为了磨炼我、激励我、提升我 我坚信：我是引发一切的根源，孩子是我的一面镜子。如果孩子表现得不够好，说明我的教育方法也不够好，如果孩子有问题，说明我也有问题，要想让孩子变，我也一定要变。 我坚信：养育孩子是生命交给我的功课，而且生命认为每个家长都有足够的潜能，完成这门功课。只要我能够不断提升教子智慧，共同成长的过程会变得其乐无穷。 我坚信：通过持续学习，自己能够利用最佳、最有效的方式解决孩子成长中可能出现的各种问题。亲子沟通十大要诀 父母在和孩子沟通上是有原则可循的，专家建议说家长要把握下面的要诀： 一、正如没有两片相同的树叶也没有两个人是一样的 二、你的孩子不是你的，所以千万不要想去控制他！ 三、亲子沟通的效果决定于对方的回应 四、请记住孩子的所有行为必有其正面动机，请认真去找。 五、孩子的成绩来自于家长的行为和情绪而不是指令 六、有更好的方法，每个人必会追随七、凡事必有三种以上解决的方法 八、成长的过程也是一个学习过程 九、要帮助孩子成长而不是代替孩子成长 十、爱不可以作为筹码家长教育孩子的方法俗话说“一把钥匙开一把锁”，你了解你的孩子吗？只要你针对他的特点教育就能收到良好的效果。 下面，推荐常见的几种类型孩子的表现及主要教育方法： 第一类：精力过剩的孩子。 此类孩子主要表现为爱玩，爱闹，爱打架，难以管教，但他们较聪明好动，反应快，接受能力强。 教育的主要方法： 首先，要与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样他们容易在心理上接受教育和指导。 其次，要适当放手，管教适度。管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。要给他一定自由，一定的活动时间和空间。 再次，耐心教导：即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。 第二类：上课不专心听讲的孩子。 此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话，甚至在家中学习也表现出心不在焉。 对此类孩子的教育，有的家长说，“那是学校的事，不该我来管，我又不能坐在孩子旁边。”实际上，训练孩子专心听讲，要从日常生活入手，因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。 教育的主要方法： 首先，父母要训练让孩子听一遍就马上做到. 其次，在生活中，家长可以有意识地训练孩子的听话能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家长观察孩子是否如此. 再次，家长要有意识地训练孩子的注意力，和孩子讲话，一定