高二语文上学期期末适应性调研考试 试题

山西省晋中市2017-2018学年高二上学期期末高考适应性调研考试语文注意事项：1本试题分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。2答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。3全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。4考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。第I卷 阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本小题共3小题，9分）人工智能时代正在开启时下，随着全球科技变革深入推进，云计算、物联网、大数据和人工智能，已然从高度技术化与学术化的频率中逐步向外延伸，形成万物互联、万物智能的智能化新时代。这些一度让业界人士兴奋与不安，使普通百姓感到陌生和遥远的科技名词，如今正大踏步地走入人们的寻常生活。宇宙起源、生命起源、智能奥秘，是世界三大科学难题。前者研究的是人类生存发展的环境，后两者探索的是人类产生发展的规律。在后两者之中，生命是智能的物质载体，智能是生命的思想灵魂。由此可见，破解“智能”的奥秘对于人类的生存和未来发展具有多么重要的意义。探索自然智能的奥秘和创制具有一定智能水平的机器，都是非常复杂和深奥的问题，而且是典型的交叉科学研究问题，涉及诸如脑科学、生理神经科学、神经解剖学、医学、认知科学、人工智能、信息科学等众多领域。若没有这些学科的共同支持，研究和制造智能机器恐怕会“难于上青天”。20世纪中叶以来，随着以上学科的发展突破，人工智能研究取得了许多激动人心的进展：超过人类医生水平的血液病诊断与治疗系统，与人类专家不分伯仲的地质探矿系统，在速度上无与伦比的数学定理证明系统和气象预报系统等等。甚至，计算机还证明了人类自己都不曾证明出来的四色定理，IBM的深蓝系统多次战胜了最负盛名的国际象棋世界冠军卡斯帕罗夫等等毫无疑问，人工智能技术在造福人类方面呈现出了美好的前景。近代科幻大师儒勒凡尔纳早在1877年他的科幻作品中，就提到了人工智能和机器人技术，他预言，未来的人类社会中，机器人会发挥越来越重要的作用，很大一部分人类的智能将被它们所取代。然而，在大多数人期盼着智能机器为人类提供聪明友好的帮助和服务的同时，也有人想象着未来的智能机器会给人类带来威胁甚至灭顶之灾，把智能机器看作是人类的“掘墓者”。于是，一些令人恐慌的观点应运而生。有人相信，在未来某一天，智能机器将取代人类成为地球的主宰者。 从2016年以来，随着AlphaGo轻松在围棋上战胜人类，无疑，每个人的心中必然萌生出了强烈的信念：人类智能的奥秘不但可以被彻底认识，而且可以被更智慧的东西取代。但是，即便是正在到来的人工智能时代，智能技术仍有它基于计算的局限性，而人的意识、情感和思维的选择仍是难以被模仿或被计算的，可以说，对于人类智能和智能科技的研究与探索永远都在路上。今天，梦想已经照进现实，人工智能时代正在开启。也许，攀登科学高峰的旅程注定要探索更多未知的路，但未来总是美好的。不难预见，未来的人人工智能不仅会引发科技的变革，更会演变成社会发展的变革。（节选自光明日报2017年12月05日11版）1下列关于原文内容的理解，错误的一项是（3分）A云计算、物联网、大数据和人工智能逐步向外延伸，使全球科技变革得以深入推进。B智能化时代，人们对人工智能带来的好处感到兴奋，对人工智能带来的威胁感到不安。C“脑科学”“生理神经科学”等学科的共同支持，为智能机器的研究制造提供了可能。D凡尔纳和一部分人很早就曾想象到未来的智能机器会给人类带来威胁甚至灭顶之灾。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A文章以人工智能为中心展开论述，着重论述了人工智能对人类生存发展的意义、人工智能的美好前景和可能出现的威胁。B文章基本上以时间为顺序，提供了不少事实论据，论述了人工智能技术的兴起过程。C文章举“AlphaGo轻松在围棋上战胜人类”的事例是为了证明，人类研究智能技术终将自己挖坟墓。D文章分析了人工智能之利弊，又对其充满信心，相信它会带来一场科技和社会的深刻变革。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A智能是生命的思想灵魂，如果“智能”奥秘得不到破译，人类的未来发展将寸步难行。B“计算机还证明了人类自己都不曾证明出来的四色定理”，足见不久的将来人工智能将为人类提供更大的帮助。C智能技术因为有基于计算的局限性，所以不可能取代人而主宰世界。D人工智能会演变称社会发展的变革，可见其不仅是技术的力量也是革命的力量。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成4-6题。化敌为友（科幻小说）超侠短短3个月时间，地球联军就大幅度溃败，面对着模拟虫军队的入侵，我们的战士着实抵挡不住，只能节节败退，溃不成军。山上，太空舱营帐，整齐排列，遍布各处，这令地球联军的最前锋史蒂夫将军想起小时候在坟山上看到过的漫山遍野的坟茔。史蒂夫叹息着进了营帐，却忽然外面有人吵吵嚷嚷：“让我去见将军，我有妙计”士兵的呵斥声、怒骂声传来：“滚回去，你懂个什么，别来打扰将军，将军有很重要的事情”史蒂夫皱起眉头，问道：“怎么回事？这人是科学家？”一个卫兵说：“不，不是，这人只是负责维护清扫垃圾机器人的工人，假装穿着一件科学家的白大褂，不知道要干什么，我们怕他对您不利，就”史蒂夫点点头，示意卫兵不用再说下去了，然后转身欲走。中年男人忙道：“我叫曹奈，我是很有想象力的科学爱好者，我我发现它们，其实是一个巨大的集群组织，所有的战士，所有的军队，所有的武器，其实都是一个整体，所以它们不会灭亡，因为它真正智慧的首脑只有一个，就像蜂群或者蚁群一样，必须击溃这个首脑，它们才会真正的死亡，不再复制。”史蒂夫说：“这已经是老生常谈了，军队早就研究出了这一点，不但如此，它们的首脑可以任意改变，即使首脑死了，又会产生新的首脑，所以，除非将所有的模拟虫化掉，否则，只剩余一个，它们同样还是有思想的。”曹奈说：“可是，将军，你忘记了，它是在不断学习和进化的，最开始，它们就像野蛮的动物一样，乱打乱杀，后来，就像原始人一样，用冷兵器作战，它们的智慧发展到一定阶段，才学会和我们人类一样，一样的装备，一样的战斗，而且，它的集群智慧正不断地翻新，超越，进化到更加文明的境地，刚开始时，它们残忍无比，不留活口，到现在，它们还会抓取俘虏，将他们缴械，再将没了武器的俘虏安然送回，这些，都代表着它们的文明也在升级、进化”史蒂夫撇嘴道：“那你说这些，又有何用？”曹奈喝了口水，说：“最重要的一点还没说到，其实，它们，只不过是猴子。”史蒂夫一愣：“猴子？”曹奈说：“猴子摘帽的故事，想必你也听说过，它们和猴子一样，只不过在模仿人类，现在，若要他们停止进攻，我们首先要停战，那就是”他从怀中掏出一样东西，放在了史蒂夫眼前。史蒂夫还以为他想突然袭击，连枪都掏出来了，哪想到是一本书。老子的道德经。这又是玩哪一出？史蒂夫将枪收了起来。曹奈尴尬地说：“没事，我不是其实，我对科学和国学都挺有研究的，你知道，我们中国的国学，可是引领了几千年的思潮啊，这些模拟虫根本无知无识，要让它们放弃战争，就要教会它们道德。战争是最不道德的行为，我们，与他们和解吧！”他又接着说了下去。史蒂夫恍然明白了，又惊又喜，道：“很好，很好，好办法！”第二天，大战再次开始了。人类的军队与模拟虫军团在广阔的灰土岩石战场上，再次相遇。但这一回，人类的军队没有再拿着枪械和武装机甲，而是将道德经论语飘巴黎圣母院等一切能展示道德之美、人性之美的中外书籍全部捧在手中。这一局面，顿时将模拟虫军团们被镇住了，士兵们马上按照先前的部署，将手中的书放置地上，鸣金收兵。模拟虫们无法探知人类的思维，只能从人类的外在行为来进行模拟，它们拿走了书籍，迅速撤退回去。两天之后，模拟虫军团模拟的人类上门来求和。它向先锋史蒂夫将军表明了来意，它模拟人类的声音说道：“我们之所以和你们战斗，导致双方伤亡惨重，是因为你们来到这里，抢夺了这里的矿产和资源，而这些东西，是我们一直赖以生存的物资，我们不得不击退你们，但如今，我们的精神境界已经达到了更高的水平，我们终于明白，给生命予尊重，和平共享，才是正道，你们想必也是为了生存，才来这里寻找矿产的，那么，作为这个星球的主人，我们欢迎你们的到来，我们就一起分享这个星球吧！兵者，不祥之器，非君子之器，不得已而用之，恬淡为上。”它最后甚至还引用了道德经的名言。很显然，他们已经进化到了更高的文明境界，逐渐有了人性，也变得通情达理起来。这一点，令史蒂夫将军深受触动。人类联军决定与模拟虫军签约，和平共处，不再彼此伤害，共同开发这个星球。（有删改）4下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（3分）A史蒂夫由弥望的营帐想到漫山遍野的坟茔，透露出打了败仗后失望乃至死寂的心理，渲染出悲凉气氛。B“我不是其实“句中的省略号隐含的意思是，我曹奈不是开玩笑，故弄玄虚，我这样做是合理的。C穿着白大褂的工人曹奈，不是装科学家，其研究水平非一般科学家可比，说明凡人才是能人真英雄。D小说告诉我们，人类取胜的法宝不是先进科学的武器，而是能展示道德之美、人性之美的中外书籍。5“他们已经进化到了更高的文明境界”句中的“他们”可否换为“它们”？为什么？请简要说明。（5分）6“模拟虫军团模拟的人类”先“上门求和”，这样写合理吗？请结合作品进行分析。（6分）（三）实用类文本阅读（本小题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7-9题。材料一：中国疾控中心精神卫生中心曾对全国部分区域进行精神疾病流行病学调查。调查显示：我国15岁以上人口中，各类精神疾病患者人数超过1亿人，其中1600万人是重性精神障碍患者，其余大多数是抑郁症、自闭症等精神障碍或心理行为障碍患者。我国正处在社会转型期，心理健康问题日益突出，人们对心理健康服务的需求越来越大。但是，国内心理健康服务供给远远无法满足社会需求。北京回龙观医院院长杨甫德介绍，近年来，因人际关系、就业问题、学业压力、情感变故等心理问题前来就诊的患者越来越多，老百姓对心理健康服务的需求成为刚性需求。今年1月，国家卫计委等22个部门联合印发关于加强心理健康服务的指导意见，倡导心理服务走进公众、走进企事业单位、走进政府机关。北京师范大学心理学教授郑日昌指出，我国心理咨询行业起步晚，但发展速度快，从业人员所受训练不够，缺乏临床经验，公众对其信任度较低。同时，心理健康服务体系还不完善，专业人员严重不足。社会化心理健康服务体系尚未建立，大部分领域尚未开展心理健康服务。高等院校心理健康专业学科建设和学历教育体系有待完善，人才培养模式有待改进。我国心理学理论、方法和技术很多是从西方国家引入的，缺乏本土化理论、方法和技术，总体来看，心理健康服务起步较晚，适合国情和国民心理状态的服务模式、服务技术等仍处于探索阶段，社会实践不充分。这些问题相互影响，制约着我国心理健康服务行业的发展。（摘编自王君平 刘琛人民日报2017年12月22日）材料二：我国心理健康调查心境障碍患病率为406%（其中抑郁障碍为359%），焦虑障碍患病率为498%，在65岁及以上人群中，老年期痴呆患病率为556%，酒精使用障碍患病率为184%。截至2015年底，我国有精神科医师277万人，心理治疗师5000余人，能够提供专业服务的心理咨询师不到3万人。20170407卫生计生委就我国心理健康工作有关情况举行发布会制图：蔡华伟材料三：随着社会经济快速发展和人们生活节奏的加快，抑郁症发病率逐渐攀升，已成为影响人们健康的重要因素。4月6日，在2017年“世界卫生日”主题活动“共同面对抑郁，共促心理健康”上，国家卫生计生委副主任、国家中医药管理局局长王国强表示，我国将进一步加强心理健康服务，重点关注四类人群。一是职业人群工作压力大、职业倦怠比例高，用人单位要为员工提供健康宣传、心理评估、教育培训、咨询辅导等服务。二是要高度重视儿童青少年时期的心理健康状况，加强学生心理健康教育。三是对于老年人、孕产期女性、留守儿童等易发生心理行为问题的重点人群，要提供心理辅导、情绪疏解、家庭关系调适、纠纷调解等多种形式的心理健康服务。四是对于严重精神障碍患者，要在近十余年相关工作取得显著成效的基础上，继续加强部门合作，多渠道开展患者日常发现、登记、随访、危险性评估、服药指导等服务，提高患者医疗保障水平。（摘编自新华网2017-04-10）材料四：压力达到一定程度，人的身心就会产生多种反应：有时候身体出现一些疼痛症状，例如口腔溃疡、头痛、颈部疼痛、腰部疼痛等。有时候心理上也会出现反应，例如情绪低落、唉声叹气、郁闷等。如果不能及时调整压力，持续时间过长就会造成抑郁症，出现一些精神障碍，也可能导致各种慢性病。遇到刺激或者压力时，可以给自己装上“小程序”，在脑中进行自我对话，与自己辩论一番，问问自己是不是可以多维度、变化地看问题，也许这样会带来新的视角，帮助你从压力中解脱。身处压力状态，人们该如何控制、调节自身情绪？一是叫停法。二是腹式呼吸法。三是身体扫描法。（摘编自中科院心理健康重点实验室祝卓宏把负面情绪“呼”出去）7下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A据调查，我国心境障碍患病率为406%，焦虑障碍患病率为498%，心理健康问题已日益突出。B截至2015年底，我国仅有精神科医师277万人，心理治疗师5000余人，心理咨询人才稀缺。C我国心理咨询行业发展速度快，从业人员所受培训不够，临床经验匮乏，公众对其信任度不高。D对于严重精神障碍患者，要在相关工作取得成效基础上，继续加强合作，多渠道开展患者服务。8下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（5分）A据调查，我国各类精神疾病患者，除少量严重精神障碍患者外，大多数是抑郁症、自闭症等患者，心理健康已成为影响人们健康的重要因素。B卫计委等部门联合印发关于加强心理健康服务的指导意见，强化政府和有关部门对心理健康服务的责任，满足人们对心理健康服务的需求。C引入西方心理健康服务理论、技术，没有找到适合国情和国民心理状态的服务模式、服务技术，这制约了我国心理健康服务行业的发展。D压力达到一定程度，人的身心就会产生反应，只有及时调整压力，才不会造成抑郁症，不会产生一些精神障碍，也不可能导致各种慢性病。E当遇到刺激或者压力时，我们只要在脑中进行自我对话，与自己辩论一番，多维度地思考问题，这样就会摆脱压力，正常生活和工作。9怎样才能有效推进我国的心理健康服务？根据材料简要概括。（4分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。马理，字伯循，三原人。同里尚书王恕家居，讲学著书。理从之游，得其指授。杨一清督学政，见理与吕柟、康海文，大奇之，曰：“康生之文章，马生、吕生之经学，皆天下士也。”登乡荐，入国学，与柟及林虑马乡，榆次寇天叙，安阳崔铣、张士隆，同县秦伟，日切劘于学，名震都下。高丽使者慕之，录其文以去。连遭艰，不预试。安南使者至，问主事黄清曰：“关中马理先生安在，何不仕也？”其为外裔所重如此。正德九年举进士。一清为吏部尚书，即擢理稽勋主事。调文选，请告归。起考功主事，偕郎中张衍瑞等谏南巡。诏跪阙门，予杖夺俸。未几复告归教授生徒从游者众嘉靖初起稽勋员外郎与郎中余宽等伏阙争大礼下诏狱再予杖夺俸屡迁考功郎中故户部郎中庄绎者，正德时首导刘瑾核天下库藏。瑾败，落职。至是奏辨求复，当路者属理，理力持不可，寝其事。五年大计外吏，大学士贾咏、吏部尚书廖幻以私憾欲去广东副使魏校、河南副使萧鸣凤、陕西副使唐龙。理力争曰：“三人督学政，名著天下，必欲去三人，请先去理。”乃止。明年大计京官，黜张总、桂萼党吏部郎中彭泽，总、萼竟取旨留之。理擢南京通政参议，请急去。居三年，起光禄卿，未几告归。阅十年，复起南京光禄卿，寻引年致仕。三十四年，陕西地震，理与妻皆死。理学行纯笃，居丧取古礼及司马光书仪、朱熹家礼折衷用之，与吕柟并为关中学者所宗。穆宗立，赠右副都御史。天启初，追谥忠宪。（节选自明史马理传）10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A未几/复告/归教授生/徒从游者众/嘉靖初起/稽勋员外郎与郎中/余宽等伏阙争大礼/下诏狱再/予杖夺俸/屡迁考功郎中/B未几/复告归/教授生徒/从游者众/嘉靖初/起稽勋员外郎/与郎中余宽等伏阙争大礼/下诏狱/再予杖夺俸/屡迁考功郎中/C未几/复告/归教授生/徒从游者众/嘉靖初/起稽勋员外郎/与郎中余宽等伏阙争大礼/下诏狱再/予杖夺俸/屡迁考功郎中/D未几/复告归/教授生徒/从游者众/嘉靖初起/稽勋员外郎与郎中/余宽等伏阙争大礼/下诏狱/再予杖夺俸/屡迁考功郎中/11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A遭艰指遭遇父母之丧，也称为“丁忧”，官员遭艰，须辞官回原籍为父母守丧。B吏部是中国古代的官署之一，主管文职官吏的任免、考课、升降、调动等事务。C起复是指官吏有丧、守丧尚未期满而重新起用，文中的“复起”就是这个意思。D关中，地名，因其西有大散关，东有函谷关，南有武关，北有萧关，故而得名。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A马理师从名师，文章名名声很大。他曾师从同乡尚书王恕及学政杨一清，他的文章得到杨一清的赞誉，也受到高丽使者的追捧。B马理因言获罪，而且接连受罚。他连同张衍瑞等人劝阻皇帝南巡，被施以杖刑，夺去俸禄；后又因与人争辩再次被处罚。C马理据理力争，敢为官员请命。马理赞誉魏校等三人名声卓著，甚至不惜赌上自己的官位为三人请命，最终保全了这三人。D马理学问纯熟，为人行为笃实。他与吕槽同为关中学者宗师；服丧期间将古礼与司马光书仪、朱熹家礼的规定折衷使用。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）“关中马理先生安在，何不仕也？”其为外裔所重如此。（2）至是奏辨求复，当路者属理，理力持不可，寝其事。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）阅读下面这首诗，完成14-15题。送唐明府赴溧水【唐】韦应物三为百里宰，已过十馀年。只叹官如旧，旋闻邑屡迁。鱼盐滨海利，姜蔗傍湖田。到此安氓俗，琴堂又晏然。【注】百里宰：古时一县的辖区约有百里，后称一县为“百里”，县令则称“百里宰”。琴堂：官署。吕氏春秋察贤：“宓子贱治单父，弹鸣琴，身不下堂，而单父治。”后遂称州、府、县署为琴堂。14对下列这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）A题目中的“送”字表明了事件，“明府”点明朋友身份，“溧水”则是朋友任职之地。B首联的“三”和“十余年”，写朋友担任县令时间很长，突出了唐明府的忧伤与无奈。C颔联的“只叹”表现了作者对朋友久不升迁的同情，“屡”说明表现朋友管辖之地屡屡变动。D颈联写捕鱼晒盐、种植姜蔗等经济活动，赞美了朋友到任溧水后督促百姓发展生产的功绩。E虽然尾联不是对作者自己为官情况的叙写，但我们可以从中看出他在为官方面的态度。15末尾两句表现了作者什么样的思想感情？请简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）16补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）醉翁亭记中“ ， ”用排偶句描绘两幅对比鲜明的画面，写出琅琊山晦明交替的朝暮景象。（2）苏轼在赤壁赋中描述了曹操被周瑜打败的历史之后，紧接着又描写了自己与“客”这样的等闲之辈在江边捕鱼砍柴时的生活场景：“ ， ， 。”三、语言文字运用（20分）17下列各句中加点成语的使用，全都不恰当的一项是（3分）社会日新月异，竞争愈发激烈，在这样的时代里，不怕你别无长物，就怕你连上进心都没有。大家的质疑，使我期期艾艾左支右绌，他却三言两语解了我的围，真是妙语解颐。就像她40年前第一次扮演“喜儿”那样，将苦难与希望集于一身，将悲凉与反抗融为一体，演绎得丝丝入扣，台下的中国观众为之动容。近来叶嘉莹先生90寿诞之际，先后有张候萍、熊烨撰写叶嘉莹传出版，两种传记各具特色，实为踵事增华之美事。冬天的夜晚伸手不见五指，冷风不断地从四周灌进这个破房，周亚夫紧缩在屋角，全身不停地哆嗦着，噤若寒蝉。以邻为伴而非颐指气使，与人与善而非飞扬跋扈，让世界感受到自己的胸怀与气度，一个国家何愁不能展现和平、可亲、文明的形象？ABCD18下列各句中，没有语病的一句是（3分）A对两院院士历年来为祖国现代化建设做出的重大贡献，我们表示衷心的感谢和亲切的慰问。B而尽，随着微信用户的日益增多，朋友圈也日益膨胀，随之而来的是各种代购信息、心灵鸡汤、养生秘籍，不堪其扰。C拥有历史文物资源是一座城市的幸运，可文物遗址保护区不断让步于经济开发，说明管理者对于历史文物的珍视程度，还未与历史文物资源的价值相匹配。D中国经济正经历L型发展阶段，从2017年下半年数据来看，银行业不良资产有见底迹象，但是否已到拐点尚无定论，银行利润在短期内很难一时回复高增长。19下列各句中，表达得体的一句是（3分）A面对徐悲鸿的邀请，齐白石辞谢道：“谢谢您的厚爱，我只不过是一个60多岁的老头，您的不情之请，恕难从命。”B进入2017年以来，公司的收益连续下滑。在危急关头，他不计得失，主动俯就财务总监一职，可谓奉命于危难之间。C临近期末考试，本来想安安静静地复习，家里却不断有人来叨扰，复习效率极低，实在令人心烦。D翻开筹委会赠阅的百家论坛活动指南，看到许多名家都列为出席嘉宾，我的名字也忝列其中，真让我受宠若惊。20在下面一段文字横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）雕刻塑像本来是无言的，也可以拿来说明无言之美。所谓无言，不一定指不说话， 。雕刻以静体传神， ，有些是含蓄的。这种分别在眼睛上尤其容易看见。中国有一句谚语说，“金刚怒目，不如菩萨低眉”，所谓怒目，便是流露；所谓低眉，便是含蓄。凡看低头闭目的神像，所生的印象往往特别深刻。最有趣的就是西洋爱神的雕刻， 。这固然根据希腊的神话，然而实在含有美术的道理，因为爱情通常都在眉目间流露，而流露爱情的眉目是最难比拟的。所以索性雕成盲目，可以耐人寻思。21根据下面示例，回答问题。（5分）模拟语言是生活中的一种有趣的现象。比如下面的这个笑话：丈夫（小偷小摸归来）：“看，收获不小吧？”妻子：“你干这种事时，为什么不替我和孩子想想？”丈夫：“我想到了，不过这家商店没有女人和孩子的衣服。”妻子所说的“替我和孩子想想”，是一种模糊说法，指的是“小偷小摸的后果”。丈夫显然产生了误解。找出并解释下面语段中的模糊词语。小伙子：“你老是要这要那，不怕人家说你是高价姑娘吗？”姑娘：“咱怕什么？！裴多菲都说了，生命诚可贵，爱情价更高嘛，价钱低了行吗？”四、写作（60分）22阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。（60分）某西北小县街头文明宣传标语出现地名“穿越”的情况，开头第一句话竟是“爱国爱家，爱我长沙”，宣传标语的48个字与3年前长沙市发布的文明公约完全相同。某市民政部门对外公布了全市53处临时避寒点的地址、联系人和联系电话，表示有需要的人可以前往临时避寒点接受救助，避寒点还会提供棉衣、棉被、食物和饮用水等避寒物资，但尴尬的是，记者随后进行了暗访，却发现事实与新闻大相径庭：公布的避寒点缺少物资或根本没有；24小时值班点没有人住；24小时联系电话没有人接；值班点工作人员对救助事宜一问三不知下雨了，环卫工人没地方避雨，路过的民警主动邀请环卫工人上车，环卫工人说，等雨小一点还要工作，于是，民警和他一起坐在后备箱避雨。以上诸现象，引起你什么样的思考？请就其中一则或几则材料作文。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，乣脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。参考答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1C（A是全球科技变革的深入推进使得“云计算”等向外延伸；B选项中的“人们”指的是“业界人士”；“兴奋与不安”的感觉是“一度”；带来的威胁，只是想象中的。D凡尔纳没有预测到威胁甚至灭顶之灾。）2C（举“AlphaGo轻松在围棋上战胜人类”的事例是为了表达人们的一种信念：人类智能的奥秘不但可以被彻底认识，而且可以被更智慧的东西取代）3A（发展是个很大的概念，涉及方方面面，破解智能对人类生存和发展有重要意义，但破解不了不一定就能说明人类发展将寸步难行。）（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）4（3分）C（“其研究水平非一般科学家可比，说明凡人才是能人真英雄”理解牵强附会）5（5分）示例一：不能换。（1分）模拟虫们已经接受良好的书籍熏陶，理解了人类的善意，有了人性；（2分）他们已成为人类的朋友，人类应平等友好对待他们，语言称谓就是一种很好的体现。（2分）示例二：能换。（1分）模拟虫们有模仿进化能力，能看书学习，有了人性，但只不过是猴子；（2分）称呼“它们”以示区别与人类，并无歧视意味。（2分）（只要自圆其说、言之成理，即可酌情给分）6（6分）示例一：合理。人类军队放下武器，将书籍放置地上，实际上先抛出了橄榄枝；意料之外，情理之中，文中有“它们是在不断学习和进化的”，“将没了武器的俘虏安然送回”作了铺垫；读了道德经等书，提升了道德文明境界，模拟人类的声音是明证。示例二：不合理。人类溃不成军的情况下，模拟虫军队不可能求和；“猴子”模拟人类，“无法探知人类的思维”，拿书撤退，但看书未必就真能接受道德教育；人类“来到这里，抢夺了这里的矿产和资源”，过错在先，人类抛书但并未先声明求和。（每点2分。只要自圆其说、言之成理，即可酌情给分。只答“合理”或“不合理”，不给分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）7B（“心理咨询”应为“心理治疗”）8BD（A“大多数是抑郁症、自闭症等患者”不等于“大多数是抑郁症、自闭症等精神障碍或心理行为障碍患者”。C“引入西方心理健康服务理论、技术，没有找到适合国情和国民心理状态的服务模式、服务技术”与原文不一致。E“就会摆脱压力”与原文意思“也许会帮助你从压力中解脱”不符）9确实落实好国家卫计委等部联合发出的关于加强心理健康服务的指导意见；完善心理健康服务体系；加强心理健康人才队伍建设；探索出适合国情和国民心理状态的服务模式；加强重点人群心理健康服务；掌握调节自我心理的基本方法。（答出4点即可得4分，意思对即可给分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）10B（标点：未几，复告归。教授生徒，从游者众。嘉靖初，起稽勋员外郎，与郎中余宽等伏阙争大礼。下诏狱，再予杖夺俸。屡迁考功郎中）11C（文中“复起”指请假去职后又被起用担任官职） 12A（马理并末师从杨一清）13（1）“关中马理先生在哪里，为何没有出来做官？”他被外国人敬重就像这样。（译出大意2分，“安”“仕”“为”三处，译对一处1分）（2）这时又有人上奏申辩请求复查，当权者委托马理办理此事，马理竭力坚持不同意这样做，复查之事也就此停止了。（译出大意2分，“辨”“属”“寝”三处，译对一处1分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）14BD（选对一项给2分，两项全对得满分）B项错在“突出了唐明府的忧伤与无奈”，首联是作者对朋友情况的客观描述，不是在写唐明府的忧伤与无奈。D项时间不对，唐明府尚未到任，不可能有发展生产的功绩。颈联是作者对朋友的勉励，不是说朋友已经做了这样的事。15（1）表达了作者对朋友的关切勉励之情，他希望好友为官一任、造福一方。（2分）尾联上句写他要使当地的社会风气变得祥和安宁，下句写他要让县衙变得安宁平静。（2分）（3）这是作者对朋友的期望和勉励，也包含着对朋友的关切。（2分） 【诗歌鉴赏】题目的“送”字暗示这是送别诗，“唐明府赴溧水”写送行原因。首联“百里宰”三字照应了题目中的“明府”，“三”写朋友当县令的次数，“十余年”是说朋友任县令的时间长。有了这样的叙述，就引出了颔联的感叹：朋友的官位久不提升，但所管的县域却屡屡变动。一个 “叹”字透露出作者对朋友久不升迁的同情。不过，作者没有顺着感叹的路子续写同情，而是鼓励朋友为官一任、造福一方。他希望朋友到任后结合当地自然条件发展农业生产，创造非凡业绩。尾联则借百姓生活的安定和官署的清静无事来歌颂朋友的业绩，这当然也是作者对朋友的期许。全诗分为两部分，前表同情，后言期望，情真意切，感人至深。（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）16（1）（若夫）日出而林霏开 云归而岩穴暝（2）侣鱼虾而友麋鹿 驾一叶之扁舟 举匏樽以相属三、语言文字运用（20分）17A（望文生义。别无长物，没有多余的东西，形容穷困或俭朴。妙语解颐：有趣的话语，使人发笑。此处不正确。丝丝入扣：比喻文章、艺术表演等做得十分细腻准确。踵事增华：指