浮力--第-1节---浮力.doc

课题 第十章 浮力 第 1节 浮力教学手段 利用多媒体 、弹簧测力计、大钩码 、水、 烧杯、酒精教学教学目标1、认识一切浸在液体中的物体都要受到浮力的作用，浮力的方向是竖直向上的。能通过实验证明上述结论的正确性。2、 能认识浮力产生的原因。会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。3、经历探究浮力大小跟哪些因素有关的实验过程，认识物体所受浮力的大小跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。重点 决定浮力大小的因素 难点 探究浮力大小的因素教学过程1、 课题引入1、 演示实验;将木块投入水中，木块最终要漂浮在水面上。 2、通过分析漂浮在水面上的木块受力情况，得出得出浮力的概念、方向和施力物体。2、 板书课题 第1节 浮力3、 出示学习目标1、认识浮力及浮力的方向。2、认识浮力产生的原因。会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。3、实验探究浮力大小跟哪些因素有关。四、浮力的教学 （一）、通过教师引导分析实验得出：在液体中下沉的物体也要受浮力作用。（1）演示：钩码在水中要下沉。 （2）引导学生分析如何用实验证明在液体中的下沉物体是否受到浮力。 （3）演示实验证明在液体中的下沉物体是否受到浮力。 （4）分析物块的受力情况，得出浮力的大小为： F浮=G-F示（称重法）（5）总结出测量浮力的方法。（二）、第一次先学后教 出示自学指导（一） 阅读课本第50页决定浮力大小的因素上面那一自然段文字，并结合图10.13思考下列问题：（3分钟后检测）1.浸没在液体中的长方体，两个相对的侧面所受液体的压强大小有什么关系？所受的压力大小有什么关系？2.浸没在液体中的长方体，上下表面所受液体的压强大小有什么关系？所受的压力大小有什么关系？3.分析其受力可知，浮力产生的原因是什么2、 学生自学3、 检测（一）：（1） 浸没在液体中的长方体两个相对的侧面的深度 ，受到液体的压强 ，因而所受液体的压力相互平衡。(2)长方体下表面的深度 上表面的深度，因而下表面所受的液体压强 上表面所受的液体压强，液体对长方体向下的压力 液体对它向上的压力.，所以浮力产生的原因是：物体上下表面受到液体对它的压力 。4、 更正点拨 利用课件讲解浮力产生的原因。5、 决定浮力大小的因素的教学（2） 第二次先学后教1、 出示自学指导（二）：阅读课本第51页至52页内容思考下列问题：（10分钟后检测）（1）根据你的生活经验和课本所举的事例可以猜想：浮力的大小与哪些因素有关？（2）怎样进行实验验证？2、学生自书中内容3、学生自主探究 自主探究一 （2分钟后检测）目的：探究浮力的大小与物体浸没的深度是否有关 将物体浸没在同一液体的不同深度（不接触容器底和壁），观察弹簧测力计的示数是否不同？所受的浮力是否不同？检测 结论：浮力的大小跟物体浸没的深度 。自主探究二 （3分钟后检测）目的：探究浮力的大小与物体浸入的体积的关系 将物体从空气中缓慢浸入水中，逐渐增大浸在液体的体积，观察弹簧测力计的示数变化。检测 现象是：物体浸入水中的体积越大，弹簧测力计的示数越 ，钩码受的浮力越 。 结论：在同一液体中，物体浸在液体中的的体积越大，浮力 。同一物体浸没在水中比浸没在酒精中弹簧测力计示数 ，在水中受到的浮力比在酒精中受的浮力 。自主探究三 （3分钟后检测）目的:探究浮力的大小与液体密度的关系 用弹簧测力计悬挂着同一物体分别浸没在盐水和酒精中，弹簧测力计的示数是否相同？浮力的大小与液体的密度有什么关系？检测 结论：物体排开液体体积一定时，液体密度越大，浮力 。4、针对学生回答情况，教师进行更正指点，注意讲解实验方法及注意事项。体现控制变量法。5、师生共同分析实验得出：物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的体积有关、跟液体的密度有关。物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，浮力越大。六、当堂训练1关于浮力，下列说法中正确的是（ ） A只有浮在液体表面上的物体才受到浮力 B一切浸入液体中的物体都受到液体对它施加竖直向上浮力 C只要下沉的物体就不会受到浮力 D浮力的方向不一定都是向上的2绳子的下端系着一个铁块，当铁块浸没在水中后剪断绳子，铁块下沉的过程中它受到的浮力将（ ） A逐渐变大 B逐渐变小 C保持不变 D变为零3、 小玲将一块体积为的矿石挂在弹簧测力计下，然后又将此矿石浸没在水中，测力计两次示数分别如图甲、乙所示，则矿石受到浮力的大小多大？4.浮在液面上的木块处于_状态，它所受浮力_它所受的重力（填“大于”、“等于”或“小于”），浮力的方向_。若此时木块受到的重力是3牛顿，它受的浮力为_。七、课堂小结1、浮力的概念，浮力的测量2、浮力产生原因的测量3、浮力决定浮力大小的因素八、书面作业课本第52页动手动脑学物理第3、4题 甲 乙板书设计1、 浮力1、 浮力：浸在液体中的物体受到向上的力叫浮力。2、 方向：竖直向上3、 施力物体：液体4、测量方法： F浮=G-F示5、