高二文科班主任家长会发言稿.doc

家长会发言稿一 开会的目的 马上今年的高考就到了，距咱们的高考整一年，所以今天这会就叫高考家长动员会。增进了解；加强联系；共树信心；早作准备；敲敲警钟。二 228班及管理（1）成绩：一中228班，现59名学生。男生16名女生43名，在过去的三次考试中，成绩都较突出，在各项活动中亦能表现出实力，计算机技能大赛中一学生勇夺第一名；五四青年节被评为优秀班集体（2）问题：当然也有不少的问题，发生过打架事件，有个别同学的心理问题；16个男生的自觉性问题。（3）管理特色：概括为4个字 民主 科学 理念是为了学生一切，一切为了学生，为了一切学生。具体一年来做了以下工作：1 发挥集体力量，形成若干制度2 面向全体学生，在未来一年里使每个学生都能有所提高，都不同程度地实现自已的理想。3 着眼高考 强化高考准备意识，没有碰这一说。高考是场大战役，不是一场小战斗，它需要长期的多方面的准备，从知识，思想，到物质所走的每一步都围绕它进行，大部分学生已被引上正路，当然有遗留问题，就是走上正路的也会出现反复4 突出学习指导 让学生学会学习，不会学习的人，是未来的文盲。5 发挥本职优势，教给学生做人的道理。人才人才先做人后成才。咱们老师，家长们应在这一观点上统一认识。学生犯点错能理解，只不过给我添了一些乱，要是这样的事少一些，我和同学们就能安心学习。三 学生现状及任务现状：总体学习气氛已经形成，其中，米娟，程一静，丁琳，曹艳梅等同学发挥了很好的带头作用，尤其是程一静同学她是我们的数学课代表。具体分析每一个同学都要有不同程度的问题。（1）自信心问题（2）自觉性问题（3）基础性问题（4）方法问题。这些我一定程度上都有办法解决。但还有一些问题就需各位家长配合如：（5）习惯问题（6）身体问题如头痛的普遍性（7）青春期问题任务：（1）任何时侯我都是面向全向体学生的，请各位家长理解我必须为这个集体负责（2）每个学生的问题（每个学生都有问题，没问题不正常），我都会通过各种渠道其中包括和你们沟通加以了解，发现尽量给予解决。四 对家长的期望和要求这一点是我最根本的初衷，在这关键的岁月里，和各位家长交流。1 对孩子一定不能丧失希望当然是个别家长，因为对我是几十个，对您是一个，尽管知识基础相差悬殊，但未来都要成家立业，一个孩子总会在某一方面做的更好，因为天生一人必有一路。所以对我们孩子要有高度的关注，何况他们就还有一年时间就要高考了，（当然要讲究方法和策略）不抱希望就请回，毕业证我负责，这里我是指导考大学的不是幼儿园阿姨。2 和孩子真诚沟通，把握他的真实思想和动向大的说防止打架，出走等过激行为。长远讲时时指导（两个大人必须有一人应做到如薜荛华父）3 做好后勤保障（1）该花的钱一定要花，再苦不能苦孩子，如去七里峪一个同学没去性格受损，订资料，吃饭，（2）不该花的一分也不花如录音机，MP3等如薜刚。下雨时送把伞，太晚了出去接一下孩子，身体不好了感冒要误课，女孩子一定要注意人身安全。这倒不是培养娇气，关键是对学习不利，以及亲情的呵护。4 注意言行影响 说话一定要是激励性，绝不讽刺挖苦，行为上，不玩麻将，要玩去别人家。5 尽量解决学生的身体，思想，心理等问题，也就是学习知识以外的事，请各位家长多费心，不敢依靠学校，老师必须全身心投入教学工作中去，才能保证大多数人的成绩。6 家长意志与孩子实际情况的失调是普遍的适时调整五 明确几个观点1 高考是个大战役，它需要学校，教师，家长等多方面配合才能打胜，绝不是交给学校就行了。2 明确高考是个综合战，学生的成绩是主要的，但体力（如孟江东），心理，思想（分心），交友（异性朋友不多说），哪个砝码掉了都不行，而这些方面，教师在做着，但主要依靠家长。3 明确高考是个持久战，所谓十年磨一剑，绝不仅仅是那两天，家长们很关心在门口等啊等，战斗已经在几年前打响，现在重视起来还不迟，虽然已是末班车。4 孩子是教育出来的，学好是长期的培养，学坏也是长期的坏习惯。建议大家看看（刘亦婷）这本书。5 教育孩子父母