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文档简介
预习目标 1、读熟课文,理解词句。 2、想想课文讲了什么内容。 1、课题中的“拦路虎”指的 是什么?为什么要加引号? 2、怎样才能做到“莫放拦 路虎”? 学习目标 我会读: iy 碍衷页 zhng 积累词汇: 障碍 拦路虎 麻烦 连估带猜 衷心 误解 必须 习惯 书页 请教 模糊 掌握 记忆 我会读含生词的句子: 1.这些生字往往成为阅读的 障碍,所以人们形象地称它们为 “拦路虎”。 2.如“衷心”本是出自内心的 意思,有人将“衷心”读成“哀心” ,就很有可能将这个词的意思误 解了。 3.如果是自己的书 ,还可以在书页的 空白处记下生字的 读音和意思。 认识了生字词,我 们再读读课文,想一想 :怎样才能做到“莫放拦 路虎”? 莫放“拦路虎”的方法: 字要记得牢固,必须 勤查字典。 提示:读书时,身边放一本 字典,随时查字;或先把生 字圈下来,过后再查字典。 请你谈一谈,你平时读 书时是怎样做的?结果怎样 呢? 发展目标 学了这篇课文,你又有 什么新的看法(或收获)? 读书莫放“拦路虎”, 勤查字典生字无, 扫除障碍读流畅, 诵文识字好处多! 同学们要牢记: 检测目标 一、看拼音写词语。 zhng i ln l h zhng xn x gun ( ) ( ) ( ) ( ) sh y ch z din m hu yu d ( ) ( ) ( ) ( ) lin g di ci zhng w ( ) ( ) 形近字组词: 得( ) 衷( ) 拦( ) 碍( ) 哀( ) 栏( )
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