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文档简介

匡堰初级中学 伍红英 神州六号 :“给我一个 支点,我就能搬动地球!” 科学 阿基米德说过 想一想 : 科学 促使 人类认识能力不断飞跃 推动 技术的飞速发展。 成为 第一生产力 提高 人们的生活质量 科学对人类发展有什么作用 ? 自学一 科学促使人类认识能力不断飞跃 。 1、从有了人以后，有哪些文化形态出现了？只有哪 一种文化形态才能促使人类对自然认识能力的发展？ 结论(1) :神话、宗教、艺术、历史、哲学和科学 （2）：科学 2、20世纪以来，科学是怎样迅速发展的？播放影片 3、人类认识问题的性质是如何变化的？ 4、人类认识问题的深度在提高,体现在哪里？ 结论：相对论、量子力学、分子生物学、板块 构造学说、大爆炸宇宙学 自学一 A、存在 自然界 演 化 B、必然性 自然现象 偶然性 C、有序、规则 自然现象 无序、不规则 自学二科学推动了技术的飞速发展。 （1）科学与技术的区别何在？ （2）科学与技术有何联系？ (3)20世纪以来,科学推动技术飞速 发展,导致了哪些新技术的出现? 自学二 科学 认识 自然界 改造 技术 成果 科学理论 的发现 成果 新产品 、新工 艺的发 明 途径 科 学 探 究 途径 技 术 设 计 自学二 技术发展 推动 A、科学 B、科学 解决 技术难题，从而使 技术得以发展。 C、科学为技术提供新的“技术原理”，从而 启发新技术的发明。 古代炼铁现代炼铁 自学二 新能源 信息技术 半导体、集成电路、光盘 、电子计算机、现代通信 新材料技术 高性能金属材料、新型有机高分 子材料、先进陶瓷、复合材料 新能源技术：原子核能发电、太阳能电池 航 天 技术 现代生物工程技术： 海洋工程技术： 航天技术 芯片 基因工程、蛋白质工程、发酵工程 海洋能源、海洋养殖 自学 三 科学技术已成为第一生产力 1、人们所说的技术创新是什么？ 2、阅读了书中介绍英、德等国家的 科技对经济增长的影响后，你有何 感想？请以此材料拟题写一篇读 后感，供大家交流！ 我 是 记 者 采访爷爷、奶奶，询问他们的 童年生活或近30年来他们在生 活水平、生活质量和生活方式 上有哪些变化，其中哪些变化 是由于科技的发展导致的，并 将采访结果写成短文寄往慈溪 日报发表！ 科学技术提高了人们的生活质量 你说我说 大家说 这节课最大的收获 是什么? 分两队,谈谈你对神州
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