教科版小学品德与生活二年级下册《可爱的祖国》教学实录.doc

可爱的祖国教学设计教学目标：1、情感态度价值观： 感受祖国的美丽与伟大，为自己是中国人感到自豪。激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。2、知识与技能： 初步了解祖国的知识。3、过程与方法：让学生在搜集、整理、交流与体验，获取相关知识及学习方法。教学重、难点：感受到祖国的伟大和美丽，为自己是中国人感到自豪。教师准备：1、歌曲大中国、我们的祖国是花园。2、开国大典的录像3、学生搜集资料、图片或准备展示节目，如诗朗诵、歌曲等。学生准备： 学生搜集祖国风景名胜的图片、名人的图片，照片及相关资料、中国盛大的事件、歌颂祖国的诗歌、歌颂祖国的歌曲等。教学过程： 课前交流：一、 倾听歌曲，激发兴趣。1.播放大中国，营造爱国氛围。师：同学们喜欢听音乐吗？今天老师给小朋友们带来一首好听的音乐，想不想听？（回应学生的回答）师：请同学们欣赏。（师播放视频歌曲大中国）生欣赏。师：同学们做好上课的准备了吗？生回答。师：刚才我们听了一首歌曲，歌曲中唱到“我们都有一个家，名字叫中国”中国就是我们共同的祖国妈妈，今天老师就和大家一起来聊一聊我们可爱的祖国 2.师板书：可爱的祖国让生齐读一遍课题(同学们的声音真清脆)二、 了解新中国成立的情况1、找中国 出示地球仪，了解祖国版图形状师：刚才老师给我们每个小组分发了地球仪，现在就请同学们以小组为单位在地球仪上找一找我们的祖国妈妈。看看那上面写的是什么？他长的什么样？像什么？你还能发现什么？生：中华人民共和国。（教师告诉学生中华人民共和国是中国的全称 ）生：像一只屹立在世界东方的大雄鸡。（师：你们的想像力真是太丰富了）生：首都是北京，有山东、江苏、海南等省份2、 说祖国 祖国妈妈知识知多少师：你们还知道有关祖国妈妈的哪些知识？课前老师让同学与爸爸、妈妈或其他的亲朋好友帮助收集一下相关的资料，大家都带来了吗？生：带来了。师：现在我们来一次“祖国知识知多少”汇报、交流好吗？生：好。生汇报。（祖国妈妈的生日、人口第一、民族、国旗、国歌、面积世界第二）（在生回答时，师要注意1、有针对性地表扬孩子。2、及时捕捉课堂生成资源。（当生说到祖国妈妈的生日时，让学生说说祖国是哪一年诞生的吗？，顺便播放开国大典。）3、注意让学生说一说他是怎样知道的，渗透学习方法的引导。）3、看一看 祖国成立时的视频师：刚才有的同学说到祖国的生日，你们还记得是哪一天吗？ 生答。师：老师这里还有关于祖国妈妈成立时的视频，想不想去看看当时那激动人心的场面呢？请同学们认真看，看完后请你告诉大家你看到了什么？听到了什么？当时人们的表情怎样？（师播放开国大典的片段）。师：你看到了什么？听到了什么？当时人们的表情怎么样？生汇报。（为什么高兴？因为当时人们没有吃，没有穿，还要受帝国主义的欺凌，而从那一刻开始，我们中国人民自己当家、做主啦，生活变得越来越好。）三、初步感受祖国自然风貌的美丽和伟大的创造。1、各地风景展示师：是呀，刚才我们看到了毛主席爷爷在北京天安门城楼前庄严宣布：中华人民共和国成立了，从此每年的十月一日就被定为我们的国庆节，全国各族人民都会用不同的方式来庆祝这一节日。有人载歌载舞，有人外出旅游，老师想问问大家，你们都是怎样渡过的？生汇报。（当生说到旅游时，师捕捉，你都到过哪些地方？看到了什么？你的心情是怎样的呢？）师：孩子们去过的地方可真不少，见闻可真多，老师这儿还有祖国各地的一些美景图片，同学们想不想欣赏一番？请同学欣赏。师播放课件（师配解说）海南风光 海南岛，“四时常花,长夏无冬” 。年平均气温在24，我们吃的水果椰子、香蕉、芒果等都是那里的特产。桂林山水 人们都说“桂林山水天下”。内蒙古大草原，鲜碧如画，一望无际，中国最佳的天然牧场之一。长城被列为世界文化遗产。凝聚着我们祖先的血汗和智慧，是中华民族的象征和骄傲。距今已有2000多年，世界七大奇迹之一。长江，亚洲第一大河，中国人的“母亲河”。师：小朋友们，刚才看了这么多美景，你想说点什么？让生谈自己的心里感受。（引出祖国的美丽）师：是啊，我们的祖国幅员辽阔 ，山川锦绣，是最可爱最美丽的。板书 美丽。2、名胜古迹展示孩子们，这些景色不仅是美丽的，他们有的还有一层底蕴在里面，比如长城，在这儿还有一首童谣，咱们一起来读一读吧！读了这首童谣你知道了什么？你知道长城有多长吗？（长城东起山海关，西到嘉峪关，时间历经几千年）你有什么样的感受？像长城这样不仅美丽，还有悠久的历史文化，我们称为名胜古迹（你还知道祖国的哪些名胜古迹？）学生说一说，教师展示图片。颐和园 中国现存规模最大、保存最完整的皇家园林故宫 世界现存最大、最完整的木质结构的古建筑群。圆明园 被誉为 “万园之园”。秦始皇陵兵马俑 是中国历史上第一个皇帝陵园。3、珍稀动、植物师：孩子们，我们的祖国不仅风景美、有历史文化、还有许多珍稀的动、植物，有些动物和植物也只有我们国家才有的，有谁知道的？（课件展示）大熊猫 属于国家一类保护动物，被称为“国宝”。还常常担负“和平大使”的任务，带着中国人民的友谊，远度重阳，到国外攀亲结友，深受各国人民的欢迎。 东北虎 东北虎是现存体重最大的猫科动物鹅掌揪 是世界珍有树种之一。朱鹮 由于它的性格温顺，中国民间都把它看成是吉祥的象征，被称为“吉祥之鸟”。师：看了这些图片，你们想说些什么呢？4、感受祖国的名人师：是啊，我们的祖国地大物博，不仅有美丽的风景，有悠久的历史文化，有珍稀的动植物，在这方神奇的土地上还培育了许多名人，课前老师也让大家搜集了一些中国名人的图片和他们相关的资料，现在赶紧拿出来在小组内交流吧。（让生小组内进行交流，然后再集体交流。）师：其实像他们这样各行各业伟大而优秀的名人，我们祖国还有很多很多，正是有了像他们这些优秀人物的突出贡献，我们的祖国才发生了翻天覆地变化：金色的田野上，农民伯伯收获着幸福和希望，纵横交错的公路上车辆在奔驰，航天火箭腾空而起，一座座高楼大厦拔地而起（课件）我们的生活水平在逐步提高，政府还有各种惠民政策，我们上学不用交学杂费，不用交课本费，生活在这样的国家里，你感觉怎么样？生答。师：那你想对祖国妈妈说些什么呢？生答。师 ：是的，简单的一句话就说出了我们所有人的心声。既然你们那么喜欢我们的祖国，你想用什么样的方式来表达对祖国妈妈的爱呢？让生答。师：心动不如行动。用你喜欢的方式去表达对祖国妈妈的爱吧，你可以写一写，画一画，也可以唱一唱，可以一个人完成，也可以小组合作完成，开始吧！5、生展示作品让学生展示他们的作品。（要体现师生互评、生生互