人教版小学语文一年级下册教学设计《吃水不忘挖井人》.doc

小学语文教学资源库脚本设计一年级下册22 吃水不忘挖井人菜单（一级）内容制作建议一、全篇课文朗读吃水不忘挖井人【声音】 瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”（课文要加拼音）（这段话下面有2个图标：朗读 音乐 ）点击“全篇课文朗读”出现界面为课文带拼音全篇文字，可逐行滚动播放，文本字体为楷体。背景为实景。 声音可分为左右声道，作示范时声音与画面内容同步，作朗读联系时可关闭示范朗读声，只留下配乐声。退回主菜单后可以反复使用。有暂停按钮。 背景音乐舒缓。 实景开篇可由中国-江西瑞金沙洲坝的地图切入，让学生了解瑞金沙洲坝的地址。要有挖井的图片及水井现在的图片。二、生字新词学习1、我会认字拼音结构部首组词挖w挖土 挖井 挖空席x主席 出席 席位导do指导 导入 开导革g革命 皮革 革新命mng生命 命令 命运战zhn战士 战斗 战友士sh战士 士气 士兵解ji解放 解开 了解刻k时刻 刻苦 立刻 【配音】每个生字读一遍。词语读一遍。【文字】识字方法：井忘 念 想 换偏旁： 刻 （该）点击“生字新词”后进入，显示本课“我会认”“我会写”“我会读”“形近字”4板块，教师相机进入其中一板块进入学习。点击“我会认”12个生字在田字格里按三排四列的排版显示。教师相机点击进入各生字的学习。该生字在屏幕左上方为拼音，左中间为带田字格的生字，右边为竖排三个词语。拼音和生字同时出现。点击“识字方法”进入，点击 “井”字，出现动画演示，由一口井演变成“井”字，读一遍。点击“忘，念，想”，出现三字，读一遍后，三字的心字底变红并闪烁。点击“刻”，出现“刻、该”两字，相同部分变红并闪烁。 2、我会认【文字】井 台 井 口 井 水 领 导 导 游革 命 生 命 救 命 主 席 凉 席想 念 挂 念 念 书 时 刻 立 刻点击“我会认”显示所有要认读的新词，读对与不对用笑哭脸的出现表示表扬和批评。3、 我会写 形近字 字拼音结构部首组词井jng独体字一挖井 井水 井口 乡xing独体字乡亲 乡下 乡长面min独体字一上面 四面八方 面粉忘wng上下心忘记 不忘 难忘想xing上下心想念 想法 思想念nin上下心思念 念书 念头【配音】每个生字读一遍。词语读一遍。其中“乡”字的笔顺配音，其它的笔顺配音不要。 井（水 井） 想（想 念） 念（念 头） 开（开 关） 相（相 见） 今（今 天）点击“我会写”显示所有要写的生字，教师相机点击进入各生字的学习。该生字在屏幕左上方为拼音，右边为竖排三个词语。点击“笔顺”按钮时，在田字格中书写，写完后自动显示该字结构，田字格中每部分结构轮流闪动，最后生字定格前显示生字的部首（红色）。下方设置笔顺、结构、组词。强调笔画在田字格中的位置要用颜色标识突出。 “乡”的第二笔在横中线上，“想”的心字底注意卧勾的写法。其中“井、想、念”分别设置形近字按钮。每个板块的生字均设置“返回”按钮，点击后返回该板块生字的界面。生字界面再设“返回”按钮，点击后返回一级菜单。三、句段学习理解1、句段一【文字】瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。（这句有四个图标：读 问题一 问题二 返回）文字 想一想：故事发生在什么地方？“毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过”中的“那儿”是指“哪儿”呢？声音 故事发生在什么地方？“毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过”中的“那儿”是指“哪儿”呢？文字 需对这段话的意思要做简单的文字说明并配音声音 与文字同步读：（原句。）【配音】（教师相机点击某“句段”后出现界面。界面配置按钮，按钮键由图标表示。） 每点击一个问题配音和文字同时出现。点击“问题二”时，“那儿”下划横线。2、句段二【文字】村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。（这句有三个图标：读 问题 返回）想一想：这个地方的人们生活遇到了什么困难？从哪里看出来？【配音】：这个地方的人们生活遇到了什么困难？从哪里看出来？【文字】：这个句子是写村子里没有水，毛主席带领战士们到很远的地方去挑水。声音这个句子是写村子里没有水，毛主席带领战士们到很远的地方去挑水。读：（原句。）【配音】点击“读”：朗读句子。点击“问题”，“村子里没有水，吃水要到很远的地方去挑。 ”这句话就自动在下面显示红色线条。同时配音。3、句段三解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”（这句有4个图标：读 图片 练说理解返回）需要对句子解析如同上一个句子读：（原句。）【配朗读音】点击“读”：朗读句子。图片：配音石碑解释点击“石碑”显示图片及文字解释。练说：你能用“时刻”、“想念” 练习说话吗？点击“时刻 想念”闪动。理解：配音 “吃水不忘挖井人”的意思点击“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”这句话就自动画红线。五、语文实践活动1、交流平台【配音】【文字】收集更多的关于毛主席的图片、资料、故事，利用班会课进行交流。太简单，需要补充实际图片、资料、故事等六、相关背景资料1、相关知识【文字及配音】1933年4月，毛泽东和临时中央政府机关从叶坪来到江西省瑞金市沙洲坝后，他看到村子里的人总是挑着浑浊的水往家里去，就问：“老表，这水挑来做什么用？”老表回答说：“吃呀!”毛泽东又问：“水这么脏，能吃吗？”老表苦笑着说：“没法子，再脏的水也得吃呀。”毛泽东又问：“是从哪里挑的？”老表回答：“塘里挑来的。”毛泽东要老表带他去看看。走了一阵，只见一口不大的池塘，杂草丛生，水混浊得怕人。一村人洗衣、洗菜、吃水全在这里。毛泽东皱了皱眉，关切地问：“能不能到别处去挑水吃？”老表摇摇头，说：“我们沙洲坝就是缺水呀!河又远，挑担水要走好几里路。”毛泽东又问：“不能在村子附近打口井吗？”老表苦笑着摇了摇头。毛泽东若有所思地走了。”第二天，毛泽东找来村子里的人一起商量挖井，勘察水源，选择井位。当井位确定后，毛泽东卷起衣袖、裤腿，带头挖了起来。于是，大伙挖的挖，铲的铲，干得热火朝天。在挖井的日子里，毛泽东和临时中央政府的其他领导人，一有