2013届安徽省安庆市高三第二次模拟考试文科综合试题及答案.doc

安徽省安庆市2013届高三第二次模拟考试文科综合试题命题：安庆市高考命题研究课题组1 在正常情况下，不考虑其他因素，下列各组之间的关系符合图l的是 本币升值与该国商品出口总量 收入差距与社会总体消费水平社会劳动生产率与商品价值总量 一种商品的价格与其替代品需求量a b c d2 社会公正是社会主义的核心价值之一。李克强总理在2013年3月17日回答记者提问时指出，公正是提高人民满意度的一杆秤，政府理应是社会公正的守护者。从收入与分配的角度看，政府守护杜会公正，必须深化收入分配制度改革坚持税收返还和服务于纳税人充分发挥财政在促进社会公平中的作用发挥公共财政促进国民经济平稳运行的作用a b c d3 . “家庭农场”概念在今年“中央一号”文件中首次出现。家庭农场是指以家庭成员为主要劳动力，从事农业规摸化、集约化、商品化生产经营，井以农业收入为家庭主要收入来源的新型农业经营主体。家庭农场 属于个体经济是我国农村生产关系的报本变革 有利于推进社会主义新农村建设有利于巩固农业基础地位，促进农村经济的发展ab c d4 党的十八报告提出健全社会主义协商民主制度，完善协商民主制度和工作机制，推进协商民主广泛、多层、制度化发展。协商民土制度有助于发挥社会主义民主政治的独特优势 促进决策的科学化和民主化增加公民当家作的民土权利 推进社会土义民主的基础性工程程建设a b c d5 ，日前，国务院办公厅正式印发全国民族团结进步模范评选表彭办法（以下简称办法）。民族团结进步表彭活动是一项以亿万各族群众为主体、展示各族人民时代精神风貌、增强中华民族凝聚力的活动。该办法出台是建立和巩固新型民族关系的必然要求说明民族团结是民族平等的政治基础有力地保护了民族区域自治地区的高度白治权有利于实现各民族共同繁荣ab c d6 近年来，面对美国加大重返亚太的“攻势”、日本在钓鱼岛以及菲律宾在南海的“无理”，我国政府既要捍卫海洋权益，又要处理好与周边国家关系、维护地区的和平与稳定。这表明 竞争、合作、冲突是国际关系的墓本内容处理好与周边关系是我国外交政策的出发点 我国奉行独立自主的和平外交政策 国家利益是国际关系的决定因素ab cd7 一些历史文化名城为了商业利益，拆旧仿占频频上演，致使名城历史文化遗产遭到严重破坏、历史文化价值受到严重影响，此举被住房和城乡建设部与国家文物局予以“黄牌警告”。材料给我们的文化启示有a对传统文化的继承要保持原貌 b对传统文化的继承要坚持保护与开发并重c保护传统文化与体现时代精神相对立 d发展民放文化须以保护传统文化为基础8 . “中国梦”，深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。她将激励着每一个中华儿女朝中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。这表明 文化作为一种精神力量对一个民族和国家起促进作用 优秀的文化能够增强人的精神力量，丰富人的精神世界 中华民族精神是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力 中华文化是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜abcd9 在2012年诺贝尔文学奖颁奖仪式上，瑞典文学院给莫言的评价是：一个文风魔幻现实主义、满是乡土气息、融汇历史和现实的作家。莫言的魔幻不仅来自西方现代主义，也来自中国古典文学。这告诉我们意识具有主动创造性与自觉选择性文学创作是对客观世界的直观反文学创作来自于无限变化的主观世界文学创作既要尊重规律又要充分发挥主观能动性a b c d10 郭沫若井冈巡礼雾中游含鄱口偶成：“无中实有有有有却还无。东风吹万里，空自出画图。”下列与此诗的哲学寓意相同的是a善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。易经b前辈为学贵知疑,小疑则小进，大疑则大进。陈献章c寒来署往，暑往寒来，寒暑相催而岁成纷。易传d难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随，恒也。道德经11有学生运用物理学中左右手定则对气旋与反气旋的区别进行判读，很快对它有了更深的理解。这表明认识的发展受己有知识的影响实践是认识的目的与归宿真理是客观与主观的统一认识事物要有创新思维a b c d38.(28分）十八大首次提出“美丽中国”，引发了某校高二（2）学生的关注，同学们就此展开了热烈的讨论。话题一：美丽中国，美在何处？学生甲认为，美丽中国多重寓意，首重生态文明的自然之美。由于人类缺乏保护环境的意识和危机感，造成生态环境的破坏。如近年，我国遭遇大范围、持续的雾霾天气，出现严重的空气污染，既有气象原因，也有人类的污染排放原因，其中pm2.5是雾霾天气的主要污染因子。雾霾天气的成因主要污染物pm2.5污染物的主要来源冬季取暖烧煤的排放物汽车尾气城市建筑施工产生的粉尘工业污染排放其它注：pm2.5是指大气中粒径小于或等于2.5徽米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。（l）结合材料，请你运用唯物辩证法的联系观为治理雾霾天气献计献策。（8分）话题二：美丽中国，谁来建设？学生乙认为，建设美丽中国，政府是主导，公众是主人，企业是主体。尤其是企业作为经济发展的主体，要深入理解和贯彻生态文明建设的新要求，以实际行动实现绿色、循环、低碳发展，为推动我国生态文明建设、建设“美丽中国”做出应有的贡献。(2）运用经济生活的知识，就如何发挥企业在建设“美丽中国”中的作用，请从政府与企业两个方面谈谈你的看法。（8分）话题三：美丽中国，如何享受？学生丙认为，美丽中国属于大家，我们不仅要建设美，还要不断提升自己的审美素养，学会欣赏美、享受美。而人的审美素养是在长期的学习、生活、工作中逐渐形成的，在这个过程中，我们在继承传统审美文化的基础上，加强自我修养，培育审美观念，抵制庸俗情趣，提审美趣味：参加艺术活动，增强审美判断。(3）结合材料，运用文化生活的知识说明如何提开人们的审美素养？ (12分）39. (28分）阅读材料，回答下列问题。中共中央政治局2012年12月4日通过关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，引起全社会高度关注，纷纷将中央精神落实到实际工作中。材料一 转作风，树新风，一幅幅标语，一个个镜头，充分彰显了党和政府严于律己、求真务实的工作作风。（如下图） (1）运用政治生活有关知识，分析党和政府改进工作作风的重要意义。（12分）材料二 转作风，树新风，自觉践行“光盘行动” 2013年1月，“光盘行动”是北京市一家民间公益组织推行的公益活动。该活动的主题是：从我做起，今天不剩饭。公益组织的志愿者倡议市民在饭店就餐打包剩饭，“光盘”离开，形成人人节约粮食的好风气。(2)“光盘行动”所倡导的“厉行节约，反对浪费”是中华民族的传统美德。请你运用经济生活有关“消费”的知识，谈谈“厉行节约，反对浪费”的必要性，并从历史唯物主义角度简要说明如何践行“光盘行动”。（16分）2013年安庆市高三模拟考试（二模）文科综合能力测试政治试题参考答案题号1234567891011答案aab adbbccdd38.（28分）（1）（8分）联系具有普遍性。我们要充分认识产生雾霾天气的复杂原因，全面把握影响雾霾天气的因素，科学寻求对策；（2分）联系具有客观性。人类的活动要受到生态环境的制约，人不能随心所欲发挥自己的能动性；（2分）联系具有多样性。在治理雾霾天气的过程中，一切以时间、地点和条件为转移；（2分）系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物，考察影响雾霾天气的各个因素，统筹考虑治理方法。（2分）（2）(8分)政府要贯彻落实科学发展观，加强宏观调控，引导企业转变经济发展方式；（2分）政府要依法实行企业破产制度，及时淘汰浪费资源、污染环境的落后企业，实现社会资源的合理配置和产业结构的合理调整；（2分）企业要自觉担负自己的社会责任，实现绿色、循环、低碳发展，加强能源资源节约和生态环境保护；（2分）企业要提高自主创新能力，使企业发展由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠技术进步、科学管理转变。（2分）（3）（12分）人们的审美素养是通过对社会生活的体验，特别通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的；（3分）对传统审美文化进行批判性继承，积累起深厚的审美文化底蕴。（3分）加强思想道德修养和科学文化修养，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，成为一个脱离低级趣味的人；（3分）投身社会主义精神文明建设的伟大实践，践行社会主义荣辱观，明辨是非、善恶、美丑。（3分）39.（28分）（1）（12分）我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。改进工作作风有利于维护人民当家做主地位。(3分)改进工作作风有利于政府更好地履行职能，切实做到对人民负责，从而树立政府的权威。(3分)改进工作作风有利于中国共产党不断完善领导方式和执政方式，充分发挥中国特色社会主义领导核心作用。(3分)改进工作作风是践行科学发展观的必然要求，有利于密切党和政府同人民群众的联系；有利于维护社会稳定，实现全面建成小康社会的宏伟目标。(3分)（2）a（8分）经济生活：生产决定消费。当前我国生产力发展水平总体水平不高，这一国情要求我们要“厉行节约，反对浪费”，践行 “光盘行动”。(2分)收入是消费的基础和前提，当前我国人民的收入水平总体不高而且差距较大，每个人应根据自己的实际情况适度消费，反对互相攀比。(2分)面对严峻的资源短缺和环境污染，我们应该树立生态文明观念，践行绿色消费方式。(2分)勤俭节约，艰苦奋斗作为民族的精神财富，任何时候都应发扬光大。(2分)b（8分）生活与哲学：社会存在决定社会意识。随着生活方式的变化，消费者要与时俱进，转变消费观念。(2分)社会意识反作用于社会存在。我们要在全社会营造“节约光荣，浪费可耻”舆论导向，引导社会成员健康消费。(2分)价值观对人的行为具有驱动、制约和导向作用。作为消费者，要树立正确的消费观，做理智的消费者。(2分)人民群众是社会历史的主体。“光盘行动”的成效，需要人民群众的广泛支持和参与。(2分)2013年安庆市高三模拟考试（二模）文科综合能力测试试题参考答案一 选择题（132分）题号1234567891011答案aab adbbccdd题号1213141516171819202122答案aacccdddbab题号2324252627282930313233答案bcdcabbdada二非选择题（168分）34.（24分）（1）加强皖江城市带与长江中游其它城市群的联系与合作，实现优势互补；加快皖江城市带基础设施的建设，带动相关产业的发展，增加就业机会；扩大皖江城市带的经济腹地，促进经济更快发展；推动皖江城市带承接长三角产业转移示范区的建设，发挥皖江城市带承东启西的纽带作用，使其成为东部产业转移的带动区；加快推动皖江城市带工业化和新型城镇化的发展。（每点3分，任答4点，共12分）（2）该城市群以第二产业为主；工业又以传统的重工业为主（或有色金属工业为主），地区生产总值高。（6分） 但重工业对原料和能源需求量大，生产成本高；又因环境污染严重，治污费用高，企业利润低，发展速度减缓，导致地区生产总值增长率低。（6分）（若从三者对比的角度分析，且言之有理，也可酌情给分）35.（32分）（1）以平原为主；北部有低山丘陵，其它多为平原；地势西高东低、北高南低（或大致由北向西向南逐渐降低）。（6分） 河流流出山口，地势趋于平缓，水道变宽，流速放慢，河流搬运的物质逐渐堆积下来形成冲积扇。（4分）（2）有利条件：地处温带季风气候区，雨热同期，加上平原为主的地形，土壤肥沃，利于农作物生长；河流流经平原地区，水流平缓，且支流多，水量较大，便于航运和灌溉；煤炭等矿产资源丰富，利于工业发展。（6分） 不利条件：温带季风气候，春季少雨，易引发春旱；夏季降水集中且多暴雨，支流多，汇水快，加上平原地形，排水不畅，容易造成洪涝灾害；春秋季节降水少，气温高，蒸发旺盛，易产生土壤盐碱化；矿产资源的开发与利用，可能带来生态失衡和环境污染。（每点2分，任答三点，共6分）（3）河床变形（或高低不平），水流运动发生变化，易造成河堤崩塌；过度采砂，可能造成部分河道枯水期缺水，甚至断流；河床变低，水位下降，河口地区枯水期海水倒灌，水质下降；河口地区泥沙来源减少，堆积作用下降，海水侵蚀加强，引起海岸后退；原有环境破坏，水生生物数量减少，鱼类减少，生态失衡。（10分，其它答案合理可酌情给分）36（30分） (1)共同之处：注重精神满足(或答忽视物质追求)；重视道德修养。 （4分）特点：家族观念突出（或答以家庭为中心）。 （2分）原因：小农经济模式的产物；宗法家族观念的影响；儒家思想学说的推崇。（6分）(2)不同：中国是实现国家的独立，西方是物质财富的满足。（4分）消极后果：经济上不择手段的剥削、开发、掠夺；政治上争权夺利、瓜分侵略；社会观念上拜金主义、享乐主义、个人主义至上。（6分）(3)思路示例：在计划经济和市场经济时代的中国，一些人幸福观的扭曲埋下了社会隐患；曾经西方追求物质利益至上激化了社会矛盾，当代建立完善各种福利制度带来了社会和谐；幸福感源于爱国、爱家、爱他人的奉献行为；幸福与个人的物质享受、人格独立、价值实现密不可分。（一层意思2分共8分）37（26）（1）兴趣点：唐朝的制度；科技；宗教；文教等。（4分）趋势特征：人数：逐渐增多；方向：从留欧美为主到留日热、留苏热；成员：从幼童到青年才俊且不限男女；方式：从官派到官派、公派、自费等多种方式兼有；学习内容：从学科技到学政治制度、思想文化。（答出其中四点即得8分）最突出影响：成为推动中国近代化的强大力量。（2分）（2）情形：呈现双向交流不断增强的情形。（2分）原因：中国改革开放和市场经济急需各种专业技术、管理、外语人才；中国经济的发展、人民生活水平的提高，为留学提供了物质保障；全球化背景下，留学教育成为一种新的经济增长点。（6分）看待：（否定看、肯定看、辩证看，三种观点任答一种，言之成理即可得4分）38.（28分）（1）（8分）联系具有普遍性。我们要充分认识产生雾霾天气的复杂原因，全面把握影响雾霾天气的因素，科学寻求对策；（2分）联系具有客观性。人类的活动要受到生态环境的制约，人不能随心所欲发挥自己的能动性；（2分）联系具有多样性。在治理雾霾天气的过程中，一切以时间、地点和条件为转移；（2分）系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物，考察影响雾霾天气的各个因素，统筹考虑治理方法。（2分）（2）(8分)政府要贯彻落实科学发展观，加强宏观调控，引导企业转变经济发展方式；（2分）政府要依法实行企业破产制度，及时淘汰浪费资源、污染环境的落后企业，实现社会资源的合理配置和产业结构的合理调整；（2分）企业要自觉担负自己的社会责任，实现绿色、循环、低碳发展，加强能源资源节约和生态环境保护；（2分）企业要提高自主创新能力，使企业发展由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠技术进步、科学管理转变。（2分）（3）（12分）人们的审美素养是通过对社会生活的体验，特别通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的；（3分）对传统审美文化进行批判性继承，积累起深厚的审美文化底蕴。（3分）加强思想道德修养和科学文化修养，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，成为