2015年福建省南平市初中毕业班适应性考试化学试题及答案.doc

南平市2015年初中毕业班适应性考试化 学 试 题（满分：100分；考试时间：60分钟）友情提示：1所有答案都必须填写在答题卡相应位置上，答在本试卷上一律无效2可能用到的相对原子质量：h 1 o 16 c 12 s 32 cu 64 zn 65一单项选择题（本题10小题，共30分，每题仅一个正确选项，请在答题卡选择题栏内用2b铅笔将正确答案选项涂黑）1. 2015省重点项目“政和油用牡丹加工项目”（镇前富之卿牡丹园）将推广富含-亚麻酸（c18h30o2）等成分的高品质食用牡丹籽油。下列关于-亚麻酸的说法正确的是a. 是氧化物 b. 由三种元素组成c. 氢元素的质量分数最高 d. 氢、氧元素质量比为3022.下列化肥中属于复合肥的是ak2so4 bca(h2po4)2 cco(nh2)2 dkno33用下列实验方法鉴别不同的物质，其中不正确的是a灼烧闻气味：羊毛与棉线 b加水溶解测溶液温度：硝酸铵固体和氢氧化钠固体 c观察物体颜色：木炭粉与二氧化锰 d滴加石蕊试液观察颜色：稀盐酸和食盐水4正确的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是a稀释浓硫酸 b测溶液的ph c加热液体 d闻气味5砷化镓是节能光源材料，镓元素在周期表的信息如图。下列有关镓的说法正确的是a原子的核电荷数是31b原子的中子数是31c属于非金属元素d相对原子质量为69.72g6下列符号中“2”所表示的化学含义不正确的是a. 2o： 两个氧原子 b. 2co：两个一氧化碳分子c. mg2+：一个镁离子带两个单位的正电荷d. so2：一个二氧化硫分子中含有两个氧元素7下列关于燃烧和灭火说法中正确的是a物质与氧气反应时都会产生燃烧现象b燃烧是伴随着发光发热的化学反应c可燃物的温度只要达到着火点就能燃烧d用嘴能吹灭蜡烛是因为蜡烛的着火点降低了8分析化学反应：2h2s +3o2 点燃 2so2 + 2h2o，化学反应前后化合价有改变的元素是a硫和氧 b氢和氧 c只有硫 d氢、硫、氧9某种气体在加压情况发生变化的微观示意图如下，下列分析中正确的是a继续加压后产生两种新分子b化学反应方程式可表示为2ab2加压a2b 4c加压后气体分子微粒的体积变小d加压后气体分子的间隔没有发生变化10右图是kno3和nacl的溶解度曲线，以下说法不正确的是aa点表示的含义：t，kno3和nacl的溶解度相等bkno3饱和溶液中含有少量的nacl，可采用降温结晶法提纯kno3c20，向50 g水中加入16 g kno3，可得到66 g kno3 溶液d将t时两种物质的饱和溶液降温到20，所得溶液的质量分数nacl大于kno3二填空与简答（本题共5小题，共42分）11. （5分）厨房是一个化学物质的小世界。（1）厨房中的“锅碗瓢盆”在生产中使用无机非金属材料的是 （填选项）。a.铁锅 b.陶瓷饭碗 c. 塑料水瓢 d.不锈钢脸盆（2）铁锅生锈是铁与 、 发生化学反应；用洗洁精可洗去铁锅上的油污，这是利用 原理（填“溶解”或“乳化”）。（3）燃气灶烧菜时，液化气燃烧是将 能转化为热能。12. （8分）碳元素可组成多种单质和众多的化合物。（1）碳单质石墨是常用的电极材料，这是因为石墨具有 。（2）工业上用一氧化碳在高温下还原铁矿石中的氧化铁（fe2o3），发生反应的化学方程式是 。（3）有机化合物都含碳元素，其中最简单的有机化合物是 。（4） 利用温室气体co2制取化工原料x的反应：2co2+6h2x+4h2o，x化学式为 。13.（11分）酸、碱、盐参与的化学反应有一定的规律。（1）取少量氢氧化钠溶液于烧杯中，滴入几滴酚酞试液，在搅拌下，再逐滴加入稀盐酸至溶液变成无色，此时溶液的ph较之前 （填“升高”“降低”或“不变”），若用实验证明酚酞仍存在于溶液中，你的实验操作方法是 ，现象是 。（2）已知反应：酸（稀）+ x cuso4 + 水，若x为金属氧化物，该反应的化学方程式是 ；若该反应为中和反应，则x物质是 。（3） cuso4溶液不宜用铁制容器盛装，原因是 （用化学方程式表示）。14（9分）我国化学家侯德榜发明的联合制碱法能制得产品纯碱和副产品氯化铵。其工艺流程如图所示：（1）操作a的名称是 ，操作过程中需用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。（2）往饱和食盐水中通入nh3和co2时发生反应： nacl+ nh3+co2 +h2o=nahco3+nh4cl，下列说法不正确的是 （填选项）。 a水参与了化学反应，是反应物 b该反应的生成物种类减少，是化合反应c该反应条件下nahco3溶解度较小，析出晶体（3）上述工艺流程中可循环利用的气体物质是 。（4）通过反应得到了纯碱，其反应的化学方程式是 。 15（9分）水是生命之源，也是常用的化学溶剂。（1）区别某河水样品为硬水还是软水，常用的试剂是 。（2）电解水时与电源正极相连的电极上产生的气体是 。（3）实验室配制500 g溶质的质量分数为10%的nacl溶液。下图是配制过程的示意图： 图中有一项 （填字母）操作有明显错误。 纠正错误后，配制溶液的正确操作顺序为e、 、d。 要配制200 g 0.9%的生理盐水（nacl溶液），需10%的nacl溶液 g， 并加水稀释。 三实验与探究（本题共2小题，共23分）16. （9分）根据下图装置，进行制取氧气等操作。（1）d装置名称是 。（2）将图中d与 、 组合，用酒精灯加热分解高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式 ，若用e装置收集氧气，要检验集气瓶已充满氧气，需将带火星的木条放在 （选填“”或“”）处。（3）若用a、b组合装置制取气体，要检查装置的气密性，需关闭止水夹，往长颈漏斗中加水，若观察到 的现象，说明装置不漏气。17（14分）同学们在帮助老师整理实验室时，发现半瓶久置的氢氧化钙粉末ca(oh)2，大家决定用实验的方法探究这瓶粉末的组成。（资料：室温时，ca(oh)2的溶解度是0.165g。）实验一：样品溶于水取一药匙的样品，加入20 ml水中充分溶解后，有沉淀物。（1）有同学认为，该沉淀物可能是氢氧化钙，其推断的理由应该是 。（2）要证明样品已经变质生成碳酸钙，可往分离出的沉淀物中滴加稀盐酸，反应的化学方程式为 。实验二：测定样品中碳酸钙的质量分数如图：打开弹簧夹，先通入n2一会儿，以排尽装置中含有的co2。关闭弹簧夹，在a的样品中加入足量的稀盐酸。通过测定反应产生的二氧化碳气体的质量，可计算碳酸钙的质量分数（装置气密性已检验，夹持装置已省略）。（3）装置b中发生反应的化学方程式是 。（4）实验结束后，还要再通一会儿n2，目的是 。（5）若c中无变化，经测定b瓶增重mg，要计算样品中碳酸钙的质量分数，还要预先测定 的质量。（6）若c中石灰水变浑浊，则测得的样品中caco3 的质量分数值将 (填“偏高”、“偏低”或“不变”)。四：分析与计算（本题共1小题，共5分）18（5分）将20 g的铜锌合金投入到足量的稀硫酸中，充分反应，放出气体的质量为0.2 g。计算合金中铜的质量分数。（反应的化学方程式：zn+h2so4=znso4+h2）2015年南平市初中毕业班适应性考试化学试题参考答案及评分说明评分说明：1只要考生的答案合理，就可参照评分说明给分。2化学方程式中，化学式错误不给分，没配平或没注明反应条件扣1分，没有气体符号或没沉淀符号不扣分；化学专用名词写错别字或元素符号出现错误不给分。3试题中未明确要求写化学式或名称的，正确写出其一即可得分。一、单项选择题题号12345678910答案bdcdadbabc二、填空与简答（本题共5小题，共42分）11. （5分）（1）b （1分）（2）水 氧气（可写化学式） （各1分，共2分） 乳化 （1分）（3） 化学 （1分）12. （8分）（1）导电性 （1分）（2）3co + fe2o3 高温 2fe + 3co2 （3分）（3）ch4 （或写名称） （2分）（4）c2h4 （2分）13.（11分）（1）降低 （1分） 取少量反应后的溶液，再滴入几滴氢氧化钠溶液 （1分） 溶液又出现红色 （1分）（2） cuo +h2so4 cuso4 +h2o （3分） cu(oh)2 （或氢氧化铜） （2分）（3）fe+cuso4 feso4 +cu （3分）14（9分）（1）过滤 （1分） 漏斗 （1分）（2）b （2分）（3）co2 （或二氧化碳） （2分）（4）2nahco3 na2co3 +h2o+co2 （3分）15（9分）（1）肥皂水 （1分）（2）氧气 （或o2） （2分）（3） c （2分） c b a （2分） 18 （2分）三、实验与探究（本题共2小题，共23分）16（9分）（1）铁架台 （1分）（2）a c （各1分，共2分） 2kmno4 k2mno4+ mno2+o2 （3分） （1分）（3）长颈漏斗下端形成一段水柱 （2分）17（14分）（1）室温下，ca(oh)2的溶解度很小，未溶的部分沉淀下来 （2分）（2）caco3+2hcl cacl2+h2o+co2 （3分）（3）co2+2naoh na