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2016年山东省济宁市金乡县中考数学二模试卷一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求1下列实数中,是有理数的为()abcd02下列图形是我国国产品牌汽车的标识,在这些汽车标识中,是中心对称图形的是()abcd3当a0时,下列关于幂的运算正确的是()aa0=1ba2=ac(a)2=a2d(ab)2=ab24下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳远运动员选拔赛成绩的平均数与方差s2:甲乙丙丁平均数(cm)561560561560方差s2(cm2)3.53.515.516.5根据表中数据,要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择()a甲b乙c丙d丁5如图,直线l1,l2,l3交于一点,直线l4l1,若1=124,2=88,则3的度数为()a26b36c46d566如果一个正多边形的中心角为72,那么这个多边形的边数是()a4b5c6d77一件商品的原价是100元,经过两次提价后的价格为121元,如果每次提价的百分率都是x,根据题意,下面列出的方程正确的是()a100(1+x)=121b100(1x)=121c100(1+x)2=121d100(1x)2=1218如图,已知在o中,ab是弦,半径ocab,垂足为点d,要使四边形oacb为菱形,还需要添加一个条件,这个条件可以是()aad=bdbod=cdccad=cbddoca=ocb9如图,将rtabc绕直角顶点c顺时针旋转90,得到abc,连接aa,若1=20,则b的度数是()a70b65c60d5510如图,已知正abc的边长为2,e、f、g分别是ab、bc、ca上的点,且ae=bf=cg,设efg的面积为y,ae的长为x,则y关于x的函数图象大致是()abcd二、填空题(每小题3分,共15分,只要求填写最后结果)11如果关于x的一元二次方程x2+4xm=0没有实数根,那么m的取值范围是12如图,已知矩形abcd的对角线长为8cm,e、f、g、h分别是ab、bc、cd、da的中点,则四边形efgh的周长等于cm13同一温度的华氏度数y()与摄氏度数x()之间的函数关系是y=x+32,如果某一温度的摄氏度数是25,那么它的华氏度数是14如图,点o是圆形纸片的圆心,将这个圆形纸片按下列顺序折叠,使和都经过圆心o,则阴影部分的面积是o面积的15如图,过点c(1,2)分别作x轴、y轴的平行线,交直线y=x+6于a,b两点,若反比例函数y=的图象与abc有公共点,则k的取值范围是三、解答题(7小题,共55分)16先化简,再求值:+1+,其中a=,b=217如图,mn表示一段笔直的高架道路,线段ab表示高架道路旁的一排居民楼,已知点a到mn的距离为15米,ba的延长线与mn相交于点d,且bdn=30,假设汽车在高速道路上行驶时,周围39米以内会受到噪音(xrs)的影响(1)过点a作mn的垂线,垂足为点h,如果汽车沿着从m到n的方向在mn上行驶,当汽车到达点p处时,噪音开始影响这一排的居民楼,那么此时汽车与点h的距离为多少米?(2)降低噪音的一种方法是在高架道路旁安装隔音板,当汽车行驶到点q时,它与这一排居民楼的距离qc为39米,那么对于这一排居民楼,高架道路旁安装的隔音板至少需要多少米长?(精确到1米)(参考数据:1.7)18今年5月份,某校九年级学生参加了南宁市中考体育考试,为了了解该校九年级(1)班同学的中考体育情况,对全班学生的中考体育成绩进行了统计,并绘制以下不完整的频数分布表(如表)和扇形统计图(如图),根据图表中的信息解答下列问题:(1)求全班学生人数和m的值(2)直接学出该班学生的中考体育成绩的中位数落在哪个分数段(3)该班中考体育成绩满分共有3人,其中男生2人,女生1人,现需从这3人中随机选取2人到八年级进行经验交流,请用“列表法”或“画树状图法”求出恰好选到一男一女的概率分组分数段(分)频数a36x412b41x465c46x5115d51x56me56x611019如图,ab是o的直径,ac是o的弦,过点b作o的切线de,与ac的延长线交于点d,作aeac交de于点e(1)求证:bad=e;(2)若o的半径为5,ac=8,求be的长20手工课上,老师要求同学们将边长为4cm的正方形纸片恰好剪成六个等腰直角三角形,聪明的你请在下列四个正方形中画出不同的剪裁线,并直接写出每种不同分割后得到的最小等腰直角三角形面积(注:不同的分法,面积可以相等)21阅读下列材料:一般地,n个相同的因数a相乘记为an,记为an如222=23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28(即log28=3)一般地,若an=b(a0且a1,b0),则n叫做以a为底b的对数,记为logab(即logab=n)如34=81,则4叫做以3为底81的对数,记为log381(即log381=4)(1)计算以下各对数的值:log24=,log216=,log264=(2)观察(1)中三数4、16、64之间满足怎样的关系式,log24、log216、log264之间又满足怎样的关系式;(3)由(2)的结果,你能归纳出一个一般性的结论吗?logam+logan=;(a0且a1,m0,n0)(4)根据幂的运算法则:anam=an+m以及对数的含义证明上述结论22如图,抛物线y=x2x9与x轴交于a、b两点,与y轴交于点c,连接bc、ac(1)求ab和oc的长;(2)点e从点a出发,沿x轴向点b运动(点e与点a、b不重合),过点e作直线l平行bc,交ac于点d设ae的长为m,ade的面积为s,求s关于m的函数关系式,并写出自变量m的取值范围;(3)在(2)的条件下,连接ce,求cde面积的最大值;此时,求出以点e为圆心,与bc相切的圆的面积(结果保留)2016年山东省济宁市金乡县中考数学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求1下列实数中,是有理数的为()abcd0【考点】实数【分析】根据有理数能写成有限小数和无限循环小数,而无理数只能写成无限不循环小数进行判断即可【解答】解:是无理数,a不正确;是无理数,b不正确;是无理数,c不正确;0是有理数,d正确;故选:d2下列图形是我国国产品牌汽车的标识,在这些汽车标识中,是中心对称图形的是()abcd【考点】中心对称图形【分析】根据中心对称图形的定义和图形的特点即可求解【解答】解:由中心对称图形的定义知,绕一个点旋转180后能与原图重合,只有选项b是中心对称图形故选:b3当a0时,下列关于幂的运算正确的是()aa0=1ba2=ac(a)2=a2d(ab)2=ab2【考点】幂的乘方与积的乘方;零指数幂;负整数指数幂【分析】根据任何非零数的零指数次幂等于1,有理数的负整数指数次幂等于正整数次幂的倒数,积的乘方的性质对各选项分析判断即可得解【解答】解:a、a0=1,故本选项正确;b、a2=,故本选项错误;c、(a)2=a2,故本选项错误;d、(ab)2=a2b2,故本选项错误故选a4下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳远运动员选拔赛成绩的平均数与方差s2:甲乙丙丁平均数(cm)561560561560方差s2(cm2)3.53.515.516.5根据表中数据,要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择()a甲b乙c丙d丁【考点】方差;算术平均数【分析】根据方差和平均数的意义找出平均数大且方差小的运动员即可【解答】解:甲的方差是3.5,乙的方差是3.5,丙的方差是15.5,丁的方差是16.5,s甲2=s乙2s丙2s丁2,发挥稳定的运动员应从甲和乙中选拔,甲的平均数是561,乙的平均数是560,成绩好的应是甲,从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择甲;故选a5如图,直线l1,l2,l3交于一点,直线l4l1,若1=124,2=88,则3的度数为()a26b36c46d56【考点】平行线的性质【分析】如图,首先运用平行线的性质求出aob的大小,然后借助平角的定义求出3即可解决问题【解答】解:如图,直线l4l1,1+aob=180,而1=124,aob=56,3=1802aob=1808856=36,故选b6如果一个正多边形的中心角为72,那么这个多边形的边数是()a4b5c6d7【考点】多边形内角与外角【分析】根据正多边形的中心角和为360和正多边形的中心角相等,列式计算即可【解答】解:这个多边形的边数是36072=5,故选:b7一件商品的原价是100元,经过两次提价后的价格为121元,如果每次提价的百分率都是x,根据题意,下面列出的方程正确的是()a100(1+x)=121b100(1x)=121c100(1+x)2=121d100(1x)2=121【考点】由实际问题抽象出一元二次方程【分析】设平均每次提价的百分率为x,根据原价为100元,表示出第一次提价后的价钱为100(1+x)元,然后再根据价钱为100(1+x)元,表示出第二次提价的价钱为100(1+x)2元,根据两次提价后的价钱为121元,列出关于x的方程【解答】解:设平均每次提价的百分率为x,根据题意得:100(1+x)2=121,故选c8如图,已知在o中,ab是弦,半径ocab,垂足为点d,要使四边形oacb为菱形,还需要添加一个条件,这个条件可以是()aad=bdbod=cdccad=cbddoca=ocb【考点】菱形的判定;垂径定理【分析】利用对角线互相垂直且互相平分的四边形是菱形,进而求出即可【解答】解:在o中,ab是弦,半径ocab,ad=db,当do=cd,则ad=bd,do=cd,abco,故四边形oacb为菱形故选:b9如图,将rtabc绕直角顶点c顺时针旋转90,得到abc,连接aa,若1=20,则b的度数是()a70b65c60d55【考点】旋转的性质【分析】根据旋转的性质可得ac=ac,然后判断出aca是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质可得caa=45,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出abc,然后根据旋转的性质可得b=abc【解答】解:rtabc绕直角顶点c顺时针旋转90得到abc,ac=ac,aca是等腰直角三角形,caa=45,abc=1+caa=20+45=65,由旋转的性质得b=abc=65故选:b10如图,已知正abc的边长为2,e、f、g分别是ab、bc、ca上的点,且ae=bf=cg,设efg的面积为y,ae的长为x,则y关于x的函数图象大致是()abcd【考点】动点问题的函数图象【分析】根据题意,易得aeg、bef、cfg三个三角形全等,且在aeg中,ae=x,ag=2x;可得aeg的面积y与x的关系;进而可判断出y关于x的函数的图象的大致形状【解答】解:根据题意,有ae=bf=cg,且正三角形abc的边长为2,故be=cf=ag=2x;故aeg、bef、cfg三个三角形全等在aeg中,ae=x,ag=2x则saeg=aeagsina=x(2x);故y=sabc3saeg=3x(2x)=(3x26x+4)故可得其大致图象应类似于抛物线,且抛物线开口方向向上;故选:d二、填空题(每小题3分,共15分,只要求填写最后结果)11如果关于x的一元二次方程x2+4xm=0没有实数根,那么m的取值范围是m4【考点】根的判别式【分析】根据关于x的一元二次方程x2+4xm=0没有实数根,得出=164(m)0,从而求出m的取值范围【解答】解:一元二次方程x2+4xm=0没有实数根,=164(m)0,m4,故答案为m412如图,已知矩形abcd的对角线长为8cm,e、f、g、h分别是ab、bc、cd、da的中点,则四边形efgh的周长等于16cm【考点】中点四边形【分析】连接ac、bd,根据三角形的中位线求出hg、gf、ef、eh的长,再求出四边形efgh的周长即可【解答】解:如图,连接c、bd,四边形abcd是矩形,ac=bd=8cm,e、f、g、h分别是ab、bc、cd、da的中点,hg=ef=ac=4cm,eh=fg=bd=4cm,四边形efgh的周长等于4cm+4cm+4cm+4cm=16cm,故答案为:1613同一温度的华氏度数y()与摄氏度数x()之间的函数关系是y=x+32,如果某一温度的摄氏度数是25,那么它的华氏度数是77【考点】函数值【分析】把x的值代入函数关系式计算求出y值即可【解答】解:当x=25时,y=25+32=77,故答案为:7714如图,点o是圆形纸片的圆心,将这个圆形纸片按下列顺序折叠,使和都经过圆心o,则阴影部分的面积是o面积的【考点】扇形面积的计算;翻折变换(折叠问题)【分析】作odab于点d,连接ao,bo,co,求出oad=30,得出aoc=120,得出阴影部分的面积=s扇形aoc=o面积的,即可得出结果【解答】解:作odab于点d,连接ao,bo,co,如图所示:根据题意得:od=ao,oad=30,aod=60,aob=2aod=120,同理boc=120,aoc=120,阴影部分的面积=s扇形aoc=o面积,故答案为:15如图,过点c(1,2)分别作x轴、y轴的平行线,交直线y=x+6于a,b两点,若反比例函数y=的图象与abc有公共点,则k的取值范围是2k9【考点】反比例函数与一次函数的交点问题【分析】把c的坐标代入求出k2,解两函数组成的方程组,根据根的判别式求出k9,即可得出答案【解答】解:当反比例函数的图象过c点时,把c的坐标代入得:k=2,把y=x+6代入y=得:x+6=,x26x+k=0,=(6)24k=364k,反比例函数y=的图象与abc有公共点,364k0,k9,即k的范围是2k9,故答案为:2k9三、解答题(7小题,共55分)16先化简,再求值:+1+,其中a=,b=2【考点】分式的化简求值【分析】首先根据分式的混合运算法则化简此分式,然后将a=,b=2代入求值即可求得答案【解答】解:+1+=+1+=+(1+)=+,当a=,b=2时,原式=+=17如图,mn表示一段笔直的高架道路,线段ab表示高架道路旁的一排居民楼,已知点a到mn的距离为15米,ba的延长线与mn相交于点d,且bdn=30,假设汽车在高速道路上行驶时,周围39米以内会受到噪音(xrs)的影响(1)过点a作mn的垂线,垂足为点h,如果汽车沿着从m到n的方向在mn上行驶,当汽车到达点p处时,噪音开始影响这一排的居民楼,那么此时汽车与点h的距离为多少米?(2)降低噪音的一种方法是在高架道路旁安装隔音板,当汽车行驶到点q时,它与这一排居民楼的距离qc为39米,那么对于这一排居民楼,高架道路旁安装的隔音板至少需要多少米长?(精确到1米)(参考数据:1.7)【考点】解直角三角形的应用;勾股定理的应用【分析】(1)连接pa在直角pah中利用勾股定理来求ph的长度;(2)由题意知,隔音板的长度是pq的长度通过解rtadh、rtcdq分别求得dh、dq的长度,然后结合图形得到:pq=ph+dqdh,把相关线段的长度代入求值即可【解答】解:(1)如图,连接pa由题意知,ap=39m在直角aph中,ph=36(米);(2)由题意知,隔音板的长度是pq的长度在rtadh中,dh=ahcot30=15(米)在rtcdq中,dq=78(米)则pq=ph+hq=ph+dqdh=36+7815114151.7=88.589(米)答:高架道路旁安装的隔音板至少需要89米18今年5月份,某校九年级学生参加了南宁市中考体育考试,为了了解该校九年级(1)班同学的中考体育情况,对全班学生的中考体育成绩进行了统计,并绘制以下不完整的频数分布表(如表)和扇形统计图(如图),根据图表中的信息解答下列问题:(1)求全班学生人数和m的值(2)直接学出该班学生的中考体育成绩的中位数落在哪个分数段(3)该班中考体育成绩满分共有3人,其中男生2人,女生1人,现需从这3人中随机选取2人到八年级进行经验交流,请用“列表法”或“画树状图法”求出恰好选到一男一女的概率分组分数段(分)频数a36x412b41x465c46x5115d51x56me56x6110【考点】列表法与树状图法;频数(率)分布表;扇形统计图;中位数【分析】(1)利用c分数段所占比例以及其频数求出总数即可,进而得出m的值;(2)利用中位数的定义得出中位数的位置;(3)利用列表或画树状图列举出所有的可能,再根据概率公式计算即可得解【解答】解:(1)由题意可得:全班学生人数:1530%=50(人);m=50251510=18(人);(2)全班学生人数:50人,第25和第26个数据的平均数是中位数,中位数落在5156分数段;(3)如图所示:将男生分别标记为a1,a2,女生标记为b1a1a2b1a1(a1,a2)(a1,b1)a2(a2,a1)(a2,b1)b1(b1,a1)(b1,a2)p(一男一女)=19如图,ab是o的直径,ac是o的弦,过点b作o的切线de,与ac的延长线交于点d,作aeac交de于点e(1)求证:bad=e;(2)若o的半径为5,ac=8,求be的长【考点】切线的性质;勾股定理;相似三角形的判定与性质【分析】(1)根据切线的性质,和等角的余角相等证明即可;(2)根据勾股定理和相似三角形进行解答即可【解答】(1)证明:ab是o的直径,ac是o的弦,过点b作o的切线de,abe=90,bae+e=90,dae=90,bad+bae=90,bad=e;(2)解:连接bc,如图:ab是o的直径,acb=90,ac=8,ab=25=10,bc=,bca=abe=90,bad=e,abceab,be=20手工课上,老师要求同学们将边长为4cm的正方形纸片恰好剪成六个等腰直角三角形,聪明的你请在下列四个正方形中画出不同的剪裁线,并直接写出每种不同分割后得到的最小等腰直角三角形面积(注:不同的分法,面积可以相等)【考点】作图应用与设计作图【分析】(1)正方形abcd中,e、f、g、h分别是ab、bc、cd、da的中点,连接he、ef、fg、gh、hf,即可把正方形纸片恰好剪成六个等腰直角三角形;然后根据三角形的面积公式,求出分割后得到的最小等腰直角三角形面积即可(2)正方形abcd中,e、f分别是ab、bc的中点,o是ac、bd的交点,连接oe、of,即可把正方形纸片恰好剪成六个等腰直角三角形;然后根据三角形的面积公式,求出分割后得到的最小等腰直角三角形面积即可(3)正方形abcd中,f、h分别是bc、da的中点,o是ac、bd的交点,连接hf,即可把正方形纸片恰好剪成六个等腰直角三角形;然后根据三角形的面积公式,求出分割后得到的最小等腰直角三角形面积即可(4)正方形abcd中,e、f分别是ab、bc的中点,o是ac的中点,i是ao的中点,连接oe、ob、of,即可把正方形纸片恰好剪成六个等腰直角三角形;然后根据三角形的面积公式,求出分割后得到的最小等腰直角三角形面积即可【解答】解:根据分析,可得(1)第一种情况下,分割后得到的最小等腰直角三角形是aeh、bef、cfg、dhg,每个最小的等腰直角三角形的面积是:(42)(42)2=222=2(cm2)(2)第二种情况下,分割后得到的最小等腰直角三角形是aeo、beo、bfo、cfo,每个最小的等腰直角三角形的面积是:(42)(42)2=222=2(cm2)(3)第三种情况下,分割后得到的最小等腰直角三角形是aho、dho、bfo、cfo,每个最小的等腰直角三角形的面积是:(42)(42)2=222=2(cm2)(4)第四种情况下,分割后得到的最小等腰直角三角形是aei、oei,每个最小的等腰直角三角形的面积是:(42)(42)22=2222=1(cm2)21阅读下列材料:一般地,n个相同的因数a相乘记为an,记为an如222=23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28(即log28=3)一般地,若an=b(a0且a1,b0),则n叫做以a为底b的对数,记为logab(即logab=n)如34=81,则4叫做以3为底81的对数,记为log381(即log381=4)(1)计算以下各对数的值:log24=2,log216=4,log264=6(2)观察(1)中三数4、16、64之间满足怎样的关系式,log24、log216、log264之间又满足怎样的关系式;(3)由(2)的结果,你能归纳出一个一般性的结论吗?logam+logan=loga(mn);(a0且a1,m0,n0)(4)根据幂的运算法则:anam=an+m以及对数的含义证明上述结论【考点】幂的乘方与积的乘方【分析】首先认真阅读题目,准确理解对数的定义,把握好对数与指数的关系(1)根据对数的定义求解;(2)认真观察,不难找到规律:416=64,log24+log216=log264;(3)有特殊到一般,得出结论:logam+logan=loga(mn);(4)首先可设logam=b1,logan=b2,再根据幂的运算法则:anam=an+m以及对数的含义证明结论【解答】解:(1)log24=2,log216=4,log264=6;(2)416=64,log24+log216=log264;(3)logam+logan=loga(mn);(4)证明:设logam=b1,logan=b2,则=m, =n,mn=,b1+b2=loga(mn)即logam+log

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