垄断资本主义时代的世界.ppt

第一讲 垄断资本主义时代的世界 主题一 第二次工业革命 【知识主线】 【课标】列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特 点；讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高 人类社会生活质量的重要作用；知道本茨和莱特兄弟的发明活 动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影 响。 1.开始：19世纪70年代，_作为新能源进入生产领域，标 志着第二次工业革命的开始。 2.主要动力：电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力； 电力也被广泛地应用于生活领域，极大地改善了人们的生活。 人类进入“_”。 电力 电气时代 3.重大成果： 成果概况影响 美国人爱爱迪生发发明 _（左图图）， 被誉为为“发发明大王” 为为世界带带来光明 ，改善了人们们生 活 碳丝灯泡 成果概况影响 德国人_ 设计设计 出内燃机，并 以此为动为动 力，于 1885年试试制汽车车 （左图图）成功 增强了人们们的生产产 能力，改变变了人们们 的生活方式，扩扩大 了人们们的活动动范 围围，加强了人与人 之间间的交流 美国人_于 1903年制成飞飞机（左 图图） 开始把人类翱类翱 翔天 空的梦想变变成现现 实实 卡尔本茨 莱特兄弟 4.特点： （1）同时在美国、德国等几个主要资本主义国家进行。 （2）科学和技术真正紧密结合。 （3）德国、日本等一些国家两次工业革命交叉进行。 主题二 第一次世界大战 【知识主线】 考点一 “三国同盟”“三国协约”的形成 【课标】简述“三国同盟”“三国协约”的组成国及相关条 约的主要史实，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。 1.背景：在_的推动下，19世纪末20世纪初， 主要资本主义国家相继进入_阶段，后起的帝国主义 国家要求重新分割世界。 第二次工业革命 帝国主义 2.形成： 3.影响：两大军事集团展开扩军备战，世界大战一触即发。 “三国同盟”德国、奥匈帝国、意大 利，_是核心 “三国协约协约 ”英国、法国、俄国，_ 是核心 主要矛盾英国和德国之间间的矛盾 德国 英国 考点二 第一次世界大战 【课标】讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类 和平的威胁；以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类 社会带来的巨大灾难。 1.根本原因：帝国主义国家之间政治经济发展不平衡。 2.导火线：_。 （1）过程：1914年6月28日，奥匈帝国王位继承人斐迪南大公 夫妇，在萨拉热窝被塞尔维亚青年击毙。 （2）影响：成为_的导火线。 萨拉热窝事件 第一次世界大战 3.爆发标志：1914年，奥匈帝国向_宣战。 4.交战双方：德国为首的同盟国（_加入协约国）与 英国为首的协约国。 5.著名战役：1916年的_被称为“凡尔登绞肉 机”。 6.结束标志：_年德国投降，同盟国失败。 7.性质：是一场非正义的帝国主义掠夺战争。 8.影响：是人类历史上一次空前规模的战争，给各国人民带 来深重灾难。 塞尔维亚 意大利 凡尔登战役 1918 【要旨点拨】 1.电的发明和使用，是人类历史上的一个重要里程碑，极大地 改变了人类的生产和生活方式，说明科学技术是第一生产力。 2.汽车、飞机等交通工具的发明极大地改变了人类的社会面貌 和生产、生活方式，是科技进步的一个重要表现。 3.萨拉热窝事件是偶然的，第一次世界大战爆发则带有必然性 ；即使没有萨拉热窝事件，第一次世界大战也是不可避免的。 4.第一次世界大战对于交战双方来说，没有正义与非正义之分 ，它是一场帝国主义的掠夺战争。 1.两次工业革命之比较。 名称工业业革命第二次工业业革命 标标志蒸汽机的广泛应应用电电力的广泛应应用 主要国家英国美国、德国 能源煤电电力、石油 重要发发明珍妮机（哈格里夫斯）碳丝丝灯泡（爱爱迪生） 改良蒸汽机（瓦特）汽车车（卡尔本茨） 火车车（史蒂芬孙孙）飞飞机（莱特兄弟） 名称工业业革命第二次工业业革命 基本特征人类进类进 入“蒸汽时时代”人类进类进 入“电电气时时代” 共同影响创创造了巨大的生产产力，改变变了人们们的生产产、生 活方式，改变变了人类类社会的面貌 【拓展归纳】（1）第一次工业革命时期，许多技术发明都来 源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合；而在第二 次工业革命时期，自然科学的新发展，开始同工业革命紧密 地结合起来，科学在推动生产力发展方面发挥了更为重要的 作用。 （2）第一次工业革命首先发生在英国，重要的新机器和新生 产方法主要是在英国发明的，其他国家工业革命发展进程相对 缓慢；而第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义 国家中，其规模更加广泛，发展也比较迅速。 （3）由于第二次工业革命开始时，有些主要资本主义国家比 如日本尚未完成第一次工业革命，对这些国家来说，两次工业 革命是交叉进行的。 2.两次工业革命分别给中国带来了什么影响？ （1）第一次工业革命完成后，欧美列强发动了两次鸦片战争 ，使中国沦为半殖民地半封建社会，近代工业产生，先进的中 国人开始向西方学习。 （2）第二次工业革命完成后，帝国主义列强发动了一系列侵 华战争，并掀起了瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半 封建社会，中国民族资本主义的发展，使中国人民救亡图存运 动高涨。 3.第一次世界大战的性质是怎样的？ 第一次世界大战是一场帝国主义的非正义掠夺战争。 （1）从战争的起因看，第一次世界大战是帝国主义国家政治 经济发展不平衡的必然结果，是帝国主义国家为重新瓜分殖民 地而发动的战争。列强出于各自的利益，觊觎全球，争霸世界 ，给人类带来巨大的灾难。 （2）战争中，各帝国主义国家提出的战争目标和瓜分领土的 要求，显示出了这场战争的侵略性质。 （3）尽管塞尔维亚是为了自己的主权和独立而战，它所从事 的战争具有正义的民族解放性质，但这不能从根本上改变整个 战争的非正义性。 1.如何认识塞尔维亚青年刺杀斐迪南大公的行为？ （1）为挽救民族危机而采取的爱国举动是可以理解的，但是 搞个人行刺等恐怖手段，并不是被压迫民族争取解放的良策， 而且往往会造成灾难，铸成历史的错误。 （2）热血青年在维护民族利益的同时，还应当具备进步的现 代意识，热爱和平，远离战争，避免盲目、偏激行为，避免给 世界和平造成威胁。 （3）我们应反对采用带有政治目的的个人恐怖手段，积极寻 求避免战争的有效途径。 2.比较两次工业革命的成果，想一想它们能够给我们哪些启迪 。 （1）科学技术是第一生产力，科学技术推动社会进步。 （2）我们要学习科学家勇于创新，努力探求科学奥秘的精神 品质。 （3）科技又是一把双刃剑，应该利用科技成果造福人类，避 免给人类带来灾难，合理、合法地利用科技成果。 3.爱迪生的科学精神对我们有何启示？ （1）要有强烈的好奇心和求知欲。 （2）要培养敏锐的观察力、丰富的想象力和活跃的创造性思 维。 （3）在学习上要反复实践，坚持不懈、持之以恒。 （4）生活中要勇于探索，敢于创新；不怕困难，百折不挠。 一、选择题 1.（2011泰安学业考）“我们生活在一个充满奇迹的时代， 火车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界 ”这样的生活最早应出现在（ ） A.文艺复兴时期 B.工业革命时期 C.第二次工业革命时期D.第三次科技革命时期 【解析】选C。解答本题首先要理解材料，由题中的材料可知 交通工具发生了变化，并且出现了新的通讯工具，这些都与第 二次工业革命的成就有关。 2.（2013烟台学业考）马克思曾预言：“自然科学正在准备 一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在 它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量将取而 代之。”文中“正在准备一次新的革命”应指（ ） A.第一次工业革命B.英国资产阶级革命 C.第二次工业革命D.十月革命 【解析】选C。本题考查学生的阅读理解能力。解答本题的关 键是明确题干中的关键信息“蒸汽大王末日将取而代 之”。结合所学知识可知，第二次工业革命中电力得到广泛应 用，人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”。A第一次工业革 命中蒸汽机是重要的发明，但材料中说“它的统治已到末日” ，故A与题意不符。B、D属于暴力革命，与“自然科学”无关 。 3.（2013淄博学业考）“电灯亮起来了，电话响起来了；汽 车跑起来了，飞机飞起来了。”这句话形象地描述了科技革命 给人们生活带来的巨大变化。为“电灯亮起来”作出巨大贡献 的人物是（ ） A.瓦特 B.爱迪生 C.卡尔本茨 D.莱特兄弟 【解析】选B。本题考查学生的识记能力。爱迪生被称为 “发明大王”，一生共有2 000多项发明，电灯泡是其重要的 发明之一。 4.（2012青岛学业考）2011年11月21日，第九届广州车展在 广州中国进出口商品交易会展馆拉开帷幕。本届车展以“绿色 科技和谐未来”为主题，不仅参展汽车数量超过往年，而且好 车扎堆。世界上第一辆汽车诞生于（ ） A.第一次工业革命期间B.第二次工业革命期间 C.第三次工业革命期间D.新航路开辟期间 【解析】选B。本题考查学生的识记能力。在第二次工业革命 中，德国人卡尔本茨于1885年试制汽车成功。 5.（2013滨州学业考）科技发明深刻影响着人类的生活。 在现实生活中，我们仍在享用的第二次工业革命的成就有 （ ） A. B. C. D. 【解析】选B。本题考查学生再认再现基础知识的能力。火车 机车是第一次工业革命的成果。电脑是第三次科技革命的成果 。汽车、电灯是第二次工业革命的成果。 6.（2013济南学业考）下图是较量中的两大军事集团，因其 形成的国际格局是（ ） A.“三国同盟”和“三国协约”的对峙 B.第一次世界大战 C.凡尔赛-华盛顿体系 D.两极格局 【解析】选A。本题考查学生的识记理解能力。解答本题的关 键是明确题干中的关键信息：英法俄，以英国为核心。德意奥 ，以德国为核心。所以A符合题意，三国同盟和三国协约的对 峙，引发了第一次世界大战，C、D分别是第一次世界大战后和 第二次世界大战后出现的世界格局。 7.（2011滨州学业考试）“第一次世界大战是根源于一种愈 来愈恶化、而且逐渐超出各国政府所能控制的国际形势。慢慢 地，欧洲分成两个对立的列强集团。”文中“两个对立的列强 集团”是指（ ） A.“三国同盟”“三国协约” B.轴心国集团、反法西斯同盟 C.北约组织、华约组织 D.社会主义阵营、资本主义阵营 【解析】选A。本题考查学生的识记能力。第一次世界大战前 形成的两大对立的军事集团是三国同盟和三国协约。 8.（2012济宁中考）一位美国历史学家在评价20世纪初的欧 洲形势时说：“欧洲变成一只火药桶，只等一粒火星将它 引爆。”这里的“火药桶”和“火星”分别指（ ） A.巴尔干，萨拉热窝事件 B.意大利，萨拉热窝事件 C.捷克斯洛伐克，德国突袭波兰 D.苏台德区，慕尼黑阴谋 【解析】选A。本题考查学生理解分析能力。解答本题的关键 是把握住“20世纪初”这一时间限制和准确理解“火药桶”和 “火星”。19世纪末20世纪初帝国主义国家之间矛盾尖锐，形 成了两大敌对的帝国主义侵略集团三国协约和三国同盟， 世界大战一触即发。长期以来由于帝国主义列强之间的争夺和 其他复杂因素，巴尔干半岛素有“欧洲火药桶”之称。萨拉热 窝事件发生后，德、奥匈决定以这一事件为借口，挑起战争。 故答案为A。 9.（2011聊城学业考）某同学利用右边的 漫画进行研究性学习，他的研究结论应该 是（ ） A.巴尔干是欧洲战争的“火药桶” B.人类迈入“电气时代” C.协约国必将战胜同盟国 D.凡尔赛体系确立 【解析】选A。本题通过漫画形象地反映了第一次世界大战前 由于三国同盟和三国协约两大军事集团的对峙，巴尔干半岛成 为欧洲战争的“火药桶”。 10.（2013烟台学业考）2012年7月8日是法德和解50周年纪 念日。回顾历史，法、德两国的历史及关系耐人寻味，也影响 着欧洲乃至世界的进程。第一次世界大战期间法德之间的一场 被称为“绞肉机”的著名战役和20世纪60年代以法德为核心成 立的欧洲一体化组织分别是（ ） A.普法战争；欧洲联盟B.凡尔登战役；欧共体 C.诺曼底登陆；欧洲联盟D.南北战争；欧共体 【解析】选B。本题考查学生的识记能力。解答本题的关键是 明确题干中的关键信息“绞肉机”“欧洲一体化组织”。1916 年的凡尔登战役，造成双方共70多万人伤亡，被称为“凡尔登 绞肉机”。20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了 “欧洲共同体”组织，对成员国经济的发展和国际地位的提高 发挥了重要作用。故答案选B。普法战争发生于1870年，诺曼 底登陆战役发生于1944年，欧洲联盟成立于1993年，南北战争 发生于1861年美国内部，故A、C、D与题干时间不符。 【概念链接】凡尔登战役 第一次世界大战中最残酷的战役是凡尔登战役。1916年2月21 日，德军集中了27万人，向法国东北边境的凡尔登城发起进攻 ，历史上前所未有的激战开始了。一时间，凡尔登炮火连天、 硝烟弥漫，战役进行得极为惨烈。在凡尔登，人们已经很难找 到一块没有遭到炮弹袭击的土地，人、马尸体随处可见。整个 战役中双方先后投入了近百万人。激战数月，结果法军成功地 抵挡了德军的进攻。这次战役是第一次世界大战中伤亡人数最 多的战役之一，其中法军伤亡46万人，德军伤亡30万人。历史 上称之为“凡尔登绞肉机”。人们还把凡尔登战场称为“屠场 ”和“地狱”，用以形容战争的残酷性。 二、非选择题 11.（2013莱芜中考）从18世纪后期至今，人类社会已经历 了三次科技革命，对社会发展产生了巨大影响。阅读材料，回 答问题。 材料一 英国工人阶级的历史是从十八世纪后半期，从蒸汽机 和棉花加工机的发明开始的。大家知道，这些发明推动了产业 革命，产业革命同时又引起了市民社会的全面变革，而它的世 界历史意义只是在现在才开始被认识清楚。 恩格斯英国工人阶级状况 （1）材料一中的“产业革命”将人类社会带入到什么时代？ 结合所学知识说明这次革命对人类历史的发展产生了什么重要 的影响。 材料二 在镇压太平军的过程中，许多清朝大员亲眼目睹了工 业革命后西方列强坚船利炮的威力，深感震惊。他们在1865年 创办了江南制造总局，这是近代中国具有先进技术设备“制器 之器”的工厂。 （2）根据材料二，说明在工业革命影响下，中国开始了什么 运动。为了实现强兵富国，他们提出了什么鲜明的口号？ 材料三 第二次工业革命时，自然科学走到了工业生产的前面 ，成为技术革命的先导；作为第二次工业革命标志的电力技术 就是电磁理论的直接产物。 西方国家生产剧增，由于在最新技术上兴办重化工业，需 要集中巨额资金，企业规模也越来越大，一批拥有数以千万计 工人的大企业纷纷建立起来，因此生产和资本日益集中。 （3）材料三反映了第二次工业革命的什么特点？依据材料指 出资本主义生产组织形式出现了什么新变化。 材料四 2012年6月29日10时03分，在经过近13天的太空飞行 后，“神舟九号”载人飞船返回舱顺利着陆，航天员景海鹏、 刘旺、刘洋平安回家！“天宫一号”与“神舟九号”载人交会 对接任务获得圆满成功！ （4）材料四中的技术是第三次科技革命成果的运用，这次科 技革命的核心是什么？请你再列举两项我国与这次科技革命相 关的科技成果。 【解析】本题以三次科技革命为主题，考查学生的识记、分析 判断能力。解答第（1）题的关键信息是“十八世纪后半期 ”“英国”，可判断“产业革命”是工业革命，据此回答本题 。由材料二中关键信息“1865年创办了江南制造总局”，可知 中国开始了洋务运动，据此回答第（2）题。第（3）题结合材 料和所学知识即可回答。第（4）题考查基础知识，根据题目 要求回答即可。 答案：（1）蒸汽时代。影响：促进了生产力的发展；资本主 义最终战胜了封建主义；形成东方从属于西方的局面。 （2）洋务运动。自强、求富。 （3）特点：科学与技术紧密结合；人类进入电气时代。（任 答一点即可）变化：产生了垄断组织（垄断）。 （4）核心：电子计算机的广泛应用。成果：原子弹、导弹、 人造地球卫星、籼型杂交水稻（东方魔稻）等。（符合题意， 答出两项即可） 1.（2012怀化学业考）“1914年6月28日，加夫里诺普林 西比在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自 由的向往。”这是南斯拉夫某城一块碑文上的一句话。它记述 的史实与下列哪一历史事件有关（ ） A.萨拉热窝事件 B.彼得格勒武装起义 C.珍珠港事件 D.涂油子弹事件 【解析】选A。本题考查学生的分析、理解能力。1914年6月28 日，普林西比在南斯拉夫的萨拉热窝开枪刺杀了奥匈帝国的皇 储斐迪南大公夫妇，史称“萨拉热窝事件”。故选A。B发生在 1917年的俄国；C发生在1941年的美国珍珠港；D发生在1857年 的印度。 2.（2012齐齐哈尔中考）第一次世界大战爆发前参加了同 盟国集团，战争开始后又参加到协约国方面作战的国家是 （ ） A.德国 B.英国 C.意大利 D.法国 【解析】选C。本题考查学生的识记能力。第一次世界大战爆 发后，意大利为了自身的利益看风使舵，与协约国达成秘密协 定，参加到