预防校园欺凌学生教育学习材料.doc

西峡县城区二中预防校园欺凌 防止不法侵害教育材料【学习人： 班 家长： 电话： 】一、读一读、写一写：校园暴力的危害有哪些？答：1、扰乱学校正常的教育、教学秩序，影响同学们正常的学习和生活。校园应是最阳光、最安全的地方。我们都希望在一个友善的校园环境中学习和生活，这样才能专心学习。2、严重影响被害人的身心健康，也冲击社会道德底线。加害者以故意损害他人身体健康为目的，往往造成受害者身体损伤，遭受伤痛折磨，甚至造成残疾。生命是平等的，你的生命与健康与同学们和老师的同样重要。3、给加害人的家庭造成巨大的经济负担。以损害他人生命和健康为目的的打架斗殴是一种最昂贵的消费行为。为此花上成千上万、几十万、甚至上百万都不是什么希奇事。4、严重者会构成故意伤害罪，被追究刑事责任。一旦触犯法律，会关进牢狱，强制劳动，时时受到监视和约束，在低下的食宿条件生活，失去自由对于施暴者而言：给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师严肃批评教育，甚至无法继续完成学业。这样的行为很难获得社会（主要是学校和家庭）的认可，那些常在中小学打架，特别是加入到暴力帮派的学生，很多最终都走上犯罪道路。我知道了打架斗殴的后果非常严重，校园暴力伤害事件的发生和中学生法律意识的淡薄有直接的关系：当中学生不清楚自己行为的法律后果时，往往会采取不理智的暴力行为来解决问题。常常欺负别人的学生会养成目无法纪的习惯，长大成人后经常触犯法律。我们要加强自身的法制、纪律学习，坚决杜绝漠视人的尊严与生命的行为。遇到同学打架，伙同参与或围观，也应该受到与主事者同样的处分。在心理学中，当一个人时，胆子没有那么大；两个人，有人胆子就会大起来，因为有人壮胆；三个人就可能无法无天。即使你没有参与，但与动手的人定性相同、判罚相同，因为你在场，即使只是围观，也起到了帮凶的作用，就应当与主事者同罪。二、读一读、写一写：预防校园暴力事件的途径和方法是什么？答：1、从自身做起，要树立正气，加强思想道德修养，加强法制、纪律意识，培养良好的心态。2、谨慎交友，多交“益友”，不交“损友”；不拉帮结派，不和有不良行为习惯的学生交往过密；不参与打架，也不凑热闹。3、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱；与同学相处，注意语言文明，尊重对方，不嘲笑别人的困境或缺陷。4、同学们中间有矛盾时，要及时化解掉；已经受到暴力侵害时，要及时报告给老师，由老师出面来协调；不可心存怨恨、不盛气凌人，更不能出手或找人暴力解决。三、读一读，做一做：1、今后你和同学产生摩擦冲突，你知道应该用怎样的方式解决？答： 2、今后当你的利益受损时，你是接受同学的赔礼道歉呢？还是设法打击报复？答： 3、你怎样向受到你伤害的同学赔礼道歉、获得对方及家长原谅？答： 我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容，仇恨的种子长不出和平的芽，暴力不能真正的解决问题，让我们一起大声说“远离校园暴力”。让我们一起来大声承诺：我以我个人名义宣誓：我要自觉遵守校纪班规，用自律规范自身的行为，做一个充满正气、积极向上的中学生，我要改变别人对我