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PPTPPTPPTPPT课件设计应注意的几个问题课件设计应注意的几个问题课件设计应注意的几个问题课件设计应注意的几个问题 隆回县教育局 罗德礼 多媒体在基础教育领域的使用状况 多媒体技术的运用仅处于初级阶段:把 原来写在黑板上的内容搬到PPT、投影仪上,多 媒体成了黑板的延续。传统黑板变成了电子白 板。 多种媒体在PPt中使用应注意的问题 u 文字信息的呈现 就PPT 的使用而言,教师要慎重添加华丽的背景和无关 的文字材料,以免分散学生的注意力。PPT 的制作应该尽量 精简文字内容，能够用图表或者模式图说明的地方就尽量 减少文字性阐述，做到言简意赅、突出重点。 u 图片的使用 单纯为了取悦学生而与教学内容没有联系的图片,则最好 不用。在多数情况下,要使用与内容有密切关系的图片,而且图片 的运用也有讲究。 突出事物关键特征的图片,有更好的效果。例如在讲 原电池时,给出一个原电池的原理示意图比给一个真实的电 池有更好的效果。 装饰性图片、表征性图片尽量少用， 组织性图片（描述 各成分间的关系,如用线条画的形式将原电池的各个组成 部分画出并标明; ）(4) 解释性图片,解释某个系统是如何 工作的,如电解池工作原理的图片。 有助于学生理解系 统各部分间的关系,因而能够促进学生学习 u 符号标志的使用 符号标志技术是指突出文本的内容或结构 而没有增加文本内容的写作技术。像下划线、黑 体、有色字、居中等都属于符号标志。符号标志 虽然不增加具体内容,却可以使材料的关键信息更 加清晰 u 动画的运用 用得最多的动画有2 种:一是文本框出现时添加的动 画效果,二是表示某些物理、化学过程的动画。第一类动画 和教学内容无关,这些无关信息充斥课堂,分散了学生的注 意,增加了学生的记忆负担。所以这类动画应删繁就简。第 二类动画可以生动地表现一些微观、抽象的物理或化学变化 过程,是有利于学生学习的。所以这类动画要做得客观、形 象。 要选用与主题相吻合的音乐，营造一种氛围， 一般情况，背景音乐要以轻音乐为主，过于强而快的节 奏容易引起烦燥的情绪。 u 声音的运用 u 色彩搭配 建议风格统一，所有幻灯片均使用同一模板，每个 画面的颜色不宜过多；第一种蓝底白字或白底蓝字，适合在 环境光线比较强的情况下使用，这种色彩搭配既能让学生看 清文字，又不易产生视觉疲劳。第二种白底黑字，适合在较 暗的环境下使用。背景色彩清淡典雅，搭配合理，画面 要符合学生的视觉心理. u 文字排版 切忌满、花、繁。一页幻灯片的行数应控制在5 -
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