人教版高一生物必修二教学课件 5.2 染色体变异(共15张PPT).ppt

生 物 的 变 异 染色体变异 练习：说一说以下细胞图中有几个染色体组？ AaaBBb AB D C G E H F ABCDAAbb 3个1个2个 4个 2个 1个 2个 3个 1 1 2 3 4 1 1 1 2 2 2 3 3 3 11 22 3 3 4 4 1 1 2 2 1 1 1 1 2 22 2 1 1 22 1 2 34 111 222 A a a B B b 111 22 2 (2)二倍体和多倍体： A、凡是由受精卵发育而来，体细胞中含有 两个染色体组的个体，叫二倍体。 例：人、玉米、果蝇是二倍体。几乎全部的动物 和过半数的高等植物都是二倍体。 B、凡是由受精卵发育而来，体细胞中含有三 个或三个以上染色体组的个体，叫多倍体。 例：香蕉是三倍体、马铃薯是四倍体。 在被子植物中至少有1/3的物种是多倍体。 例如，普通小麦、棉花、烟草、苹果、梨，以及花卉 植物中的菊、水仙等都是多倍体。 C、多倍体产生的原因： 成因一(主)：有丝分裂过程中，纺锤体形成受到破坏。 成因二： 受精作用 减数分裂 减数分裂 D、多倍体的特点： 多倍体植株一般表现为茎 秆粗壮，叶片、果实和种子都 比较大，糖类和蛋白质等营养 物质的含量都有增高，但是发 育延迟，结实率降低。 凡是不以种子为收获目标的植物都可以考虑进行多 倍体育种。 E、应用多倍体育种 (3)人工诱导多倍体在育种上的应用： A、人工诱导多倍体的方法： 目前最常用且最有效的方法，是用秋水仙素来处理 萌发的种子或幼苗，从而得到多倍体植株。 秋水仙素：从百合科植物秋水仙中提取出来的一种植物碱 秋水仙素的作用：抑制细胞有丝分裂时形成纺锤体 B、成果： 世界各国利用这种方法已经培育出不少新品种，如 含糖量高的三倍体无籽西瓜和甜菜等。此外，我国 还创造出自然界中没有的新作物八倍体小黑麦 。 (4)单倍体： A、概念：指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。 对二倍体来说：单倍体生物的体细胞中含有一个染色体组。 对多倍体来说：单倍体生物的体细胞中含有几个染色体组。 C、特点：（二倍体植物的单倍体） 但是，因为它只具有一套染色体，所以 在育种上有其特殊的意义。 B、判断方法：看植株的发育来源 1、植株瘦弱；2、高度不育 花药离体培养单倍体 人工诱导染色体 数目加倍 正常纯合体 特点： 后代都是纯合体。 意义： 明显缩短育种年限。 C、生产上的应用单倍体育种 方法： 直接发育成生物体：单倍体 雌配子 雄配子 直接发育成生物体：单倍体 合子 (受精卵 ) 生物体 二倍体 多倍体 由合子（受精卵）发育来的个体，细胞中含有几个染色 体组，就叫几倍体； 由配子直接发育来的，不管含有几个染色体组，都只能叫 单倍体 。 如何区分二倍体、多倍体和单倍体 小结：染色体组数目与几倍体的关系 染色体组数目 单倍体 二倍体 多倍体 一个或多个 二个 多个 单倍体只含一个染色体组 小结: 染色体变异 染色体结构变异：缺失、重复、倒位、易位 染色体数目变异 个别染色体的 增加： 21三体综合征 减少：性腺发育不全 染色体组形式成倍 的增或减 染色体组的概念 分类 由合子发育而成的个体，其体细胞中 含有几个染色体组，即称为几倍体， 当染色体组数超过两个以上时称为多 倍体。 单倍体：由未受精的配子直接发育, 体细胞含配子染色体数目的个体。 1.单倍体普通小麦体细胞中有_个染色体组， 单倍体玉米体细胞中有_个染色体组。 2.单倍体育种常用的方法是_，人 工诱导多倍体最常用的化学药剂是_。 3 1 花药离体培养法 秋水仙素 3.下列细胞中含有一个染色体组的细胞是： （A）人的表皮细胞和神经元 （B）果蝇的受精卵和果蝇的体细胞 （C）单倍体普通小麦的体细胞和单倍体玉米的体细胞 （D）人的卵细胞和单倍体玉米的体细胞。 4.单倍体育种可以明显地缩短育种年限，这是由于： （A）培养技术操作简便； （B）幼苗成活率高； （C）单倍体植株生长迅速； （D）后代不发生性状分离。 5下列说法正确的是 A、体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体 B体细胞中有两个染色体组的个体必定是二倍体 C六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体 D八倍体小黑麦花粉离体培养成的个体有4个染 色体组是单倍体 6下面各项是表示生物体的体细胞中染色体上所 携带的基因，肯定是单倍体的一项是 AAaBb BAaaa CABCD DBbb 8、用纯种的高秆(D)、抗锈病(T)小麦与矮秆(d)、易染 锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下： （1）过程A叫做_。 （2）F1的基因型是_。 （3）过程B叫做_ 。 （4）过程C叫做_。 （5）过程D常用的物质是_。 （6）符合要求的品种的基因型是_。 （7）这种育种方法叫做_，与