做一个遵纪守法的好学生主题班会.ppt

做一个遵纪守法的做一个遵纪守法的 学生学生 触目惊心： 据统计，在我国，25周岁以 下的人犯罪占犯罪总数的70%以 上，青少年犯罪日渐攀升，每年 新产生的少年犯人数竟高达15万 。这些犯罪行为的形成，除了受 某些外界因素影响外, 青少年违 法犯罪的自身原因很重要 法律词典 违法指违反法律规定，危害国家 、社会和公民利益，依法应当承担法 律责任的行为。通常表现为对正常社 会秩序的破坏，对公民人身权利和公 私财产等合法权益的侵犯， 犯罪指严重危害社会，触犯刑法 ，应当受到刑罚处罚的行为。 大家谈 问题1. 哪些行为属于不良行为？ 严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处 罚的违法行为： （一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安； （二）携带自制刀具，屡教不改； （三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物 ； （四）多次偷窃； （五）参与赌博，屡教不改； （六）吸毒、注射毒品； （七）其它危害社会行为。严重不良行为的发展 延伸就是犯罪。 严重不良行为：严重不良行为： 中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学 校应当教育未成年人不得有下列不良行为： （一）旷课、夜不归宿； （二）携带管制刀具； （三）打架斗殴，辱骂他人； （四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意损坏财物； （六）参与赌博或者变相赌博； （七）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和 诉营业歌舞等场所； （八）吸烟、酗酒。 中度不良行为：中度不良行为： 轻度不良行为是泛指与中学生守则、 中学生日常行为规范、公众道德规范 相背的一些行为以及心理障碍的总和 。 轻度不良行为的危害性主要体现在对 其相关群体及其个人的危害上。 如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装 异服、染发、带首饰、男生留过耳长 发、光头、教学区打球、不按时就寝 等各种违反学校规章制度的行为，。 轻度不良行为轻度不良行为 问题2、青少年违法犯罪的自身 原因还有什么？ 1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展 到有意或无意识地伤害别人。 2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三 五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血 酒，干坏事。 3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐 渐发展到违法犯罪。 4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸 乃至行凶打人。 5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。 自我预防 勿以恶小而为之， 勿以善小而不为 正身避邪，防微杜渐 大量事实证明，不良行为习惯正 是走向违法犯罪的开始。青少年要从 小事和日常生活做起，堂堂正正走好 人生每一步，坚决摒弃不良行为。 法律知识链接 刑法第二百六十三 条规定， 以暴力、胁迫或者其他方法抢劫 公私财务的，处三年以上十年以 下有期徒刑，并处罚金。 六、进入法律、法规规定未成年 人不适宜进行的营业性歌舞厅等 场所 未成年人不适宜进入的场所主要有如下几种：（ 一）营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧院 ；（二）带有赌博性的娱乐室、游戏厅； （三）营业性台球房； （四）卡拉OK厅和电子游戏厅在学校上课期间， 不能向中小学生开放。 未成年人识别能力较差，缺乏社会经验，辨别是 非的能力不强，进入这些场所易受到负面影响。 另外，这些地方往往是不法分子浪迹的地方，经 常去这些场所随时有可能受到他人的不法侵害， 法律信箱 预防未成年人犯罪法第三十三条 规定，营业性歌舞厅以及其他未成年 人不适宜进入的场所，应当设置明显 的未成年人禁止进入的标志，不得允 许未成年人进入。营业性电子游戏场 所在国家法定节假日外，不得允许未 成年人进入，并应当设置明显的未成 年人禁止进入标志。 一失足成千古恨： 死囚犯写给弟弟的一封信 弟弟，父母这一辈子，养了你我两个孩子，现在我走了，孝 敬父母的重担全靠你一个人挑，哥对不起父母，也对不起你。 我现在唯一能够做的，是给你留一句话：千万要学好，决不可 做坏事，就是很小很小的坏事也不可做。自从我被送进死牢房 里，就一直在想，我是怎么落得这样可悲的下场？追根寻源， 就是开始干坏事的时候，一点也不在乎，总认为没有什么了不 起的。记得我第一次做的坏事，是在小摊贩那里偷了两个苹果 ，虽然心里害怕，但没有被人发现，平安无事，心里觉得占了 便宜，所以后来就不断地干些小偷小摸的事。占了一点小便宜 ，慢慢地就想占大一点的便宜，在后来就想占更大的便宜。见 了好的东西，眼睛就盯住不放，心里发痒，手也痒了，总控制 不住自己。有时也很害怕，心里说别干了，别干了，可手伸出 去了。偷得多了，十次八次不被发现，但总有一天会被发现的 。为此，我两次被送劳教。本来，这是改掉坏毛病的好机会， 管教干部也都很和气，天天组织学习，讲道理，也尽了心。好 多像我这样的人都改好了，重新做人了，可我表面装着改好了 ，但心里没改，出来后干得更厉害，心也变得狠了，终有今日 的结局。 殷切的希望 1、勤奋学习，掌握必要的政治、文化、科学、法 律知识和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影 响的能力。 2、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱 科学、爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老 爱幼，艰苦朴素，不做损害国家、社会、集体的 事情，应当诚实谦虚，接受别人的帮助教育，克 服缺点，改正错误。 3、遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不 赌博、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进 入仅向成年人开放的娱乐场所、不做危害自身和 他人身心健康的事。 4、努力锻炼身体，讲究卫生，增强体质。 5、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步 。 不拉帮结派，不欺凌弱小。不拉帮结派，不欺凌弱小。 聚众斗殴可能构成犯罪聚众斗殴可能构成犯罪 。 9月14日晚9时许，19岁 的男青年李某与网友小强一 起前往长虹路百灵网吧上网 。期间，小强自称他因与“ 南湖十四煞”其中“一煞”16 岁的小亮同追南京某中学一 名女生结仇了，并哀叹前两 天带了两个朋友去揍小亮， 但是没追上。 正吹得眉飞色舞时，几名男孩突然 气势汹汹闯进网吧，他们个个手中举 着砍刀。网吧内顿时变得鸦雀无声， 惟有李某对着小强大喊一声说：“是来 找你的吧，快跑。”他话音未落，小强 已经一溜烟似的跑了，几个男孩并不 追赶他，他们一拥上前围住李某举起 菜刀砍起来。直到10分钟后，有人拨 打了110，他们才住手。 据悉，建邺区公安分局水西门派出所受 理了此案，警方连夜工作，在接到报案的 24小时内将7名嫌疑人全部抓获归案。 他们都是十六七岁的青少年，每个人的 胸口都文了一个“煞”字，和另外一伙文身 的7个孩子拉帮结派一起号称“南湖十四煞” 。 他们盲目爱“面子”，乱讲“哥们义气”， 7个孩子中，除了当事人小亮知道打架原因 ，其他人都不知道为什么要砍人，砍的是 什么人，他们说大家一起玩的，“兄弟”有 难一定要无条件帮忙。 拉帮结派 校园拉帮结派为何会愈演愈烈呢 ？ （1）他们把矛头对准那些弱小学 生，威胁他们。受欺负的弱小学生 一般不敢反抗，这也造成了他们越 来越嚣张的特点。 （2）学校管理不善。校园里面拉 帮结派，学校里面也承担着很大的 责任，对于那些“害群之马”该处分 的没有处分，该开除的没有开除， 才会造成这种局面。 （3）家庭教育的缺失，一般会在街头 上拉帮结派的都是父母没有管教或者 父母没有在身边的，所以家庭教育是 造成学生出现这种情况的最主要因素 。 （4）受影视和社会的影响，模仿影片 中的情节，将拉帮结派，打架斗殴看 作是一种实力的体现。 如何遏制这些现象？ 学校、家庭、社会一起合作 1.中小学生由于年纪还小，很多价值观 点存在错误，家长要及时给予引导， 言传身教，以自身的榜样力量感染和 熏陶孩子，帮助他们从小树立起积极 、健康、向上的人生志向，自觉远离 不良行为和暴力举动。 2.学校在平时中的教育也很 重要，一定要杜绝“校园暴力 ”的出现，一旦发现这种现象 ，及时处分或给予开除； 3.社会上要进一步加大对校 园内外治安案件的查处打击 力度。 如何创造一个和谐、文明、 书香校园，是学校、家庭、学生 共同的责任。 面对有暴力倾向的同学, 我们该怎么做呢？ 1.不能太软弱，振作精神,自强不息 2.团结同学,理解帮助 3.选择合适的文体活动 4.上下学的路上和在学校不要落单 5.学会自卫策略 认识校园暴力的危害 1 、严重影响和干扰正常 学习和生活 2 、不仅使受害者身体受伤,而且 心灵受到创伤 3 、使人形成以强凌弱的暴力意识 ,演化为暴力犯罪行为 4 、学校纪律遭到破坏,法律法规 尊严得不到维护。 2011年9月某日，在某校的大门口外，初二 某班詹某伙同本班5名同学对初一某班李某 进行群殴，致使李某门牙脱落两颗，身体 多处受伤住院。后经学校政教处调查，俩 位同学的矛盾源于当天中午在学校食堂打 饭时，其中李某同学插队，詹某制止，李 某不听劝导致二人发生口角。詹某咽不下 这口气，回班上与大家商议后决定好好教 训一顿。以致发生这种恶性事件。 议一议 1.为什么会出现群殴事件 呢？ 2.聚众斗殴构成犯罪吗？ （1）是索要钱物，不给就拳脚相加，威逼 利诱； （2）是以大欺小，以众欺寡； （3）是为一点小事大打出手； （4）是同学间因“义气”之争，以暴力手段 争长论短； （5）是不堪长期受辱以暴制暴； （6）是个别学生组织同乡会或者其他，用 暴力来解决相互矛盾。 第二百九十二条：聚众斗殴罪 聚众斗殴的 ，对首要分子和其他积极参加的，处三年以下有 期徒刑、拘役或者管制;有下列情形之一的，对首 要分子和其他积极参加的，处三年以上十年以下 有期徒刑： (一)多次聚众斗殴的; (二)聚众斗殴人数多，规模大，社会影响恶 劣的; (三)在公共场所或者交通要道聚众斗殴，造 成社会秩序严重混乱的; (四)持械聚众斗殴的。 。 聚众斗殴，致人重伤、死亡的，依照本法 第二百三十四条、第二百三十二条的规定定罪 处罚。 课题二、运动安全保障 一、运动前应注意些什么： 1.运动前2小时不要进食，不建议吃油腻膨化食品； 2.在运动前不要喝大量的水，建议可小口饮用少量 生理盐水； 3.不要穿软底鞋参加跑步、跳高、跳远之类运动， 鞋带不要太长； 4.前一天晚上应尽早休息，检查一下运动装备，做 一些通常能使自己快乐的。 二、运动后应注意些什么 第一是饮水的质量问题。应尽量不喝 各种饮料，诸如汽水之类；要喝白开 水，或者绿豆汤，或1%的淡盐水等， 以去热除暑，及时补充体内由于大量 出汗而丢失的钠 。 第二就是忌服过冷的水。 第三是不宜马上洗澡。 第四是不宜贪吃冷饮。运动后失水较 多，往往口干舌燥、极想喝水，这时 如喝下大量的冷饮容易引起胃肠痉挛 、腹痛、腹泻等疾病。 第五是不宜蹲坐休息。因为运动后马 上蹲下休息，不利于下肢血液回流， 影响血液循环，易加重肌体的疲劳。 第六是不宜立即吃饭。 课题三、关爱家