上教版化学九年级上册第3章帝三节组成物质的化学元素课件(20101104).ppt

泰兴市洋思中学 化学组 英才牌儿童咀嚼含片 规 格：2.5g/片 每片中含：钙0.2g 锌0.05g 维生素D100 IU 食用方法：嚼食。每日一片 第三节 组成物质的化学元素 1了解元素的概念,将宏观组成 与微观构成的认识统一起来； 2了解元素符号所表示的意义 ，学会元素符号的正确写法，逐 步记住一些常见的元素符号。 学习目标 自学指导（1） 请大家认真自学P.73表3-4以上的 内容，三分钟后能回答以下思考题： 1什么叫元素？到目前为止共发现 多少种元素？ 2国际上通用的元素符号怎样来表 示？ 原 子 质子 数 中子 数 电子数 碳原子666 碳原子676 碳原子686 钠原子111211 钠离子111210 元素是同一类原子的总称。 特征：核电荷数（即质子数）相同 碳元素 钠元素 1.不同元素的最本质区别是( ) A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同 D.中子数和核外电子数之和不同 检测题 A 决定元素种类的是 。质子数（核电荷数） 2著名科学家居里夫人首先发现某些 原子具有放射性，即原子能自动地放射 出一些固定的微粒。一种元素的原子经 过放射变成了另一种元素的原子，据此 推断放射出的微粒一定是 （ ） A电子 B中子 C质子 D原子核 C 到目前为止，人类在自然界中 发现的元素有90多种，人工合成的 元素有20余种，而物质有成千上万 种。 物质由元素组成物质由元素组成 水(H2O) 水由 和 组成 氧气(O2) 氧气由 组成 物质组成 物质构成、分子构成 元素用于描述物质的组成； 氢元素氧元素 氧元素 原子用于描述物质的构成、分子的构成。 水(H2O) 水是由 构成 一个水分子由 构成 氧气(O2) 氧气是由 构成 一个氧气分子由 构成 铜（Cu ） 铜是由 构成 两个氢原子和一个氧原子 水分子 氧分子 两个氧原子 铜原子 （宏观 ） （微观 ） 标签中的钙、锌是指（ ） A.元素 B.原子 C.离子 D.分子 课堂检测 英才牌儿童咀嚼含片 规 格：2.5g/片 每片中含：钙0.2g 锌0.05g 维生素D100 IU 食用方法：嚼食。每日一片 A 2.二氧化碳是由 （ ） A.二氧化碳分子构成的 B.一个碳原子和两个氧原子构成 C.一个碳元素和两个氧元素组成的 D.碳元素和氧元素组成的 A D 元素只论种类，不论个数； 课堂检测 3.一个二氧化碳分子是由（ ） A.一个碳原子和一个氧分子构成 B.一个碳原子和两个氧原子构成 C.一个碳元素和两个氧元素组成的 D.碳元素和氧元素组成的 B 元素只论种类，不论个数； 原子既讲种类，又讲个数。 课堂检测 自学指导(一）： 请大家认真自学P.73表3-4以上的 内容，三分钟后能回答以下思考题： 1什么叫元素？到目前为止共发现 多少种元素？ 2国际上通用的元素符号怎样来表 示？ 元素符号的书写原则 拉丁字母 一大二小 由一个字母表示的元素符号要大写， 如：C、O、H、N、S等 由两个字母表示的元素符号，第一个 字母大写，第二个字母小写。如：Fe、 Na、Mn、Hg、Cl等 元素符号的书写 碳氧氢氮钾 钠镁氯钙锰 C O H N K Na Mg Cl Ca Mn 自学指导(二) 认真自学P.73表3-4和P.74的 第一段，准确记忆常见元素符号 ，5分钟后能记住、会正确书写 P.73常见的元素符号，理解元素 符号、离子符号的含义。 符号NaMg 名称铜铝硫 符号KCH 名称氯钙 钠 Cu 镁 Al S Cl 钾 Ca 碳氢 元素符号表示： 练一练 1. 说出下列符号表示的含义： H 2Fe 2Na+ Ca2+ CU 2. 用化学用语表示： 2个铜原子 氧元素 n个镁原子 2个氯离子 离子符号表示： （宏观） （微观） （微观） （微观） 2Cu O nMg 2Cl- 表示一种元素 表示这种元素的一个原子 表示一种离子 表示一个离子 对于由原子构成的物质，其元素符号还表示这种元 素组成的物质 门捷列夫(1834- 1907) 俄国化学家 对化学的最重要贡 献是建立了元 素周期表 资料链接资料链接 元素周期表的结构 8 O 氧 1600 原子序数元素符号 （核电荷数） 元素名称 相对原子质量 原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数 (原子中) 请同学们认真研究以下化学反应， 比较一下反应物和生成物中分子、 原子和元素的变化情况。 1水 氢气 + 氧气 （H2O） （H2 ） （O2） 2硫 + 氧气 二氧化硫 （S） （O2） （SO2） 结论：在化学反应中，分子的种类 （构成、性质）一定改变； 原子的种类一定不变； 通电 点燃 元素的种类一定不变。 元素守恒 某物质在氧气中燃烧生成 二氧化碳和水，则该物质