浙江2019届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破作业（10）.docx

语言综合运用专项突破作业（10）一、语言文字运用1下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A文学应当有力量惊醒生命的生机，弹拨沉睡在我们胸中尚未响起的琴弦(xun)；文学更应当有勇气凸显其照亮生命，敲打心扉，呵护美善，勘(kn)探世界的本分。B我的租赁(ln)生活就从这楼道开始了。交完房租，把几箱子书和一床被褥(r)堆在楼下，天就黑了，小区里的照明灯光从没有玻璃的窗户里打下来时，我抱着书高一脚低一脚上楼。C故乡的田地里有很多鹌鹑(chn)。麦地里，豆地里，棉花地里，处处都有它们灰色的身影。鹌鹑飞不高，也飞不远。起飞的时候，翅膀把空气震得噌(cn)噌作响。D连绵七十余公里，巫峡奇峰嵯(cu)峨，烟云氤氲(yn)缭绕，景色清幽迂回。巫峡阴晴雨雪各有其美。晴时，白雾悬浮于峰峦之巅，似烟非烟；雨时，宛若沧海巨流，铺天盖地。答案D解析A项“弦”读xin。B项“褥”读r。C项震振。阅读下面的文字，完成23题。甲人人皆知，撒谎、欺骗、扭曲事实、夸大其词、无中生有、不讲逻辑、虚张声势、片面、武断、上纲上线等，是人所不齿的行为。但为什么一旦进入写作，似乎就可为所欲为，反而还可能得到赞赏？乙张维迎说：“人生撒谎写作始”。谁敢保证学生不会将写作中的投机取巧用到生活中去？丙写那种高谈阔论抽象议论的文章，诸如“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“我要握住你的手”“诚信”，学生可洋洋洒洒，旁征博引，滔滔不绝；而要学生就现实的具体问题表明自己的具体态度，表达自己的具体观点，他们就会手足无措，畏首畏尾，或者空话连篇，不知所云。如果写作不能为现实服务，为生活服务，那写作究竟是为了什么呢？2文段中的加点词，运用不正确的一项是()A不齿 B反而C投机取巧 D洋洋洒洒答案B解析A项不齿：不与同列，不看作同类(表示鄙视)。使用正确。B项反而：表示跟上文意思相反或出乎预料和常情。使用错误，应改为表示递进关系的“甚至”。C项投机取巧：利用时机和巧妙手段谋取个人私利，也指不愿下苦功夫，凭小聪明侥幸取得成功。使用正确。D项洋洋洒洒：形容文章或谈话内容丰富，连续不断，也形容规模或气势盛大。使用正确。3文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是()A甲 B乙 C丙答案B解析“人生撒谎写作始”后面的句号应放在引号内。4下列各句中，没有语病的一项是()A保护好原创者的合法权益，不仅能够让原创者获得更丰厚的回报，也能激发整个社会的源源不断的创新活力，这实在是一举多得的好事。B在抗日战争时期，百姓生灵涂炭，将士奋起反抗倭寇入侵。中国为抗日而牺牲的军民人数超过3 000万，抗日战争的确是一部悲壮的史诗。C中美贸易战是否还会往深里打，取决于华盛顿的理性抉择。中国的态度一直很稳定，而且说到做到。对美方我们则需听其言观其行。D携程这个高居第九的在2017 年“中国互联网企业100强”排行榜中的OTA 平台，相继因为机票捆绑搭售增值服务、大数据杀熟而多次站上了风口浪尖。答案A解析B项语义重复，“生灵”就是百姓的意思，应去掉“百姓”。C项两面对一面，“是否”对应“理性抉择”不当。D项语序不当，应为“携程这个在2017年中国互联网企业100强排行榜中高居第九的OTA平台”。5想象自己是春日河边的一株柳树，写一段文字，表达对润泽、温暖的感受。要求：用第一人称的方式；运用衬托的写作方法；语言生动形象；100字左右。答：_答案(示例)当温暖的阳光照耀在我冰冻一季的皮肤上时，我身上的每一颗嫩芽都欢呼雀跃，想要蹦出妈妈的怀抱，迎接这春天。而此时，梧桐树(长叶时间比柳树迟一点的银杏、乌桕等落叶树)叶芽还在妈妈怀里酣眠。我很高兴，我又可以享受溪水的润泽和太阳的温暖了！二、语言文字运用1下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A道家不坚持冠冕堂皇的道德原则，而能深入人性，切中时敝，洞察动乱的根由，正视人类的不幸，给饱经创(chun)伤的心灵以莫大的慰藉(ji)。B现代社会高度机械化的结果是，优游的生活成为过去，每个人只是急躁而盲目地旋转(zhun)于高速的旋(xun)涡中，像是被驱赶着随波逐流。C冬天灰头土脸地败下阵来，退出这个浩浩汤(shn)汤的大舞台，春天就这样在花的簇(c)拥下坐稳了江山，在这没有硝烟的美丽战场上，霎时间姹紫嫣红开遍。D淡淡的梨花风从地底深处涌起，迷朦的春雨悄(qio)然滋润着天地万物，似乎是一夜间，清明已然整饬(ch)好全副车马旌旗驻扎在人间的四月天里。答案C解析A项敝弊。B项“旋”读xun。D项朦蒙。阅读下面的文字，完成23题。甲“现在网上的知识分享平台鱼龙混杂，”一位网友说：“它们在与世界分享你的知识、经验和见解的同时，也在分享着有失真实的故事。”乙显然分享知识的网络业态正遭遇几近相同的困境：无孔不入的广告植入，让这些平台越来越像路边的电线杆；日益沉重的营利压力让收费发布成为不可言说的潜规则；内容生产的随意化，让知识分享和使用链条上的很多人大失所望。在众筹与共享并驾齐驱的时代浪潮中，平台的开放性与知识的真实性不应背道而行。知识的田野没有边界，生长其中的作物却需要甄别。丙每个人都应遵守规则和承担责任，用客观、理性的观念培育知识的植株，做一个独具慧眼、恪尽职守的劳作者。2文段中的加点词，运用不正确的一项是()A鱼龙混杂 B几近C营利 D甄别答案A解析A项鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。句中说的是“现在网上的知识分享平台”，修饰对象不当。B项几近：几乎，差不多。C项营利：谋求利润。D项甄别：审查辨别(优劣、真伪)；考核鉴定(能力、品质等)。3文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是()A甲 B乙 C丙答案A解析“一位网友说”后面的冒号应改为逗号，这表示“说”后面的内容是紧承前面而来的。4下列各句中，没有语病的一项是()A网络反腐是新媒体时代的一大热点，特别是一批大案要案的查处，大大提振了民间反腐倡廉的信心，激发了民众网络反腐的热情。B如果治疗及时，脑积水治疗效果会很好，一旦延误治疗，错失了最佳治疗时机，不仅可能危及生命，甚至会导致孩子脑瘫。C近几年，随着“全民摄影时代”、全媒体时代以及高清视频截图的出现，以生产静态照片为职业的摄影记者的生存空间受到多方面挤压。D为群众排忧解难，切忌不能停留在口头上，要有实际行动，让老百姓看得见、感受得到，从小事做起，比如了解群众需求，尽量方便群众。答案A解析B项语序不当，“不仅可能危及生命，甚至会导致孩子脑瘫”应改为“不仅会导致孩子脑瘫，甚至可能危及生命”。C项成分残缺，应在“全媒体时代”后面加“的来临”。D项不合逻辑，应将“切忌”删除。5下图为浙江省网络文化协会会标，请从设计者的角度写一段解说词，阐释它的构图要素和设计理念。要求语言通顺，表达简明。不超过200字