邓州市一中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第1页
邓州市一中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第2页
邓州市一中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第3页
邓州市一中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第4页
邓州市一中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

邓州市一中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 已知函数,其中,为自然对数的底数当时,函数的图象不在直线的下方,则实数的取值范围( )ABCD【命题意图】本题考查函数图象与性质、利用导数研究函数的单调性、零点存在性定理,意在考查逻辑思维能力、等价转化能力、运算求解能力,以及构造思想、分类讨论思想的应用2 设函数y=x3与y=()x的图象的交点为(x0,y0),则x0所在的区间是( )A(0,1)B(1,2)C(2,3)D(3,4)3 曲线y=x33x2+1在点(1,1)处的切线方程为( )Ay=3x4By=3x+2Cy=4x+3Dy=4x54 已知函数f(x)=x3+mx2+(2m+3)x(mR)存在两个极值点x1,x2,直线l经过点A(x1,x12),B(x2,x22),记圆(x+1)2+y2=上的点到直线l的最短距离为g(m),则g(m)的取值范围是( )A0,2B0,3C0,)D0,)5 某程序框图如图所示,该程序运行输出的k值是( )A4B5C6D76 过直线3x2y+3=0与x+y4=0的交点,与直线2x+y1=0平行的直线方程为( )A2x+y5=0B2xy+1=0Cx+2y7=0Dx2y+5=07 若则的值为( ) A8 B C2 D 8 某几何体的三视图如图所示,且该几何体的体积是,则正视图中的x的值是( )A2BCD39 已知四个函数f(x)=sin(sinx),g(x)=sin(cosx),h(x)=cos(sinx),(x)=cos(cosx)在x,上的图象如图,则函数与序号匹配正确的是( )Af(x),g(x),h(x),(x)Bf(x),(x),g(x),h(x)Cg(x),h(x),f(x),(x)Df(x),h(x),g(x),(x)10已知集合A=0,1,2,则集合B=xy|xA,yA中元素的个数是( )A1B3C5D911已知点F1,F2为椭圆的左右焦点,若椭圆上存在点P使得,则此椭圆的离心率的取值范围是( )A(0,)B(0,C(,D,1)12如图,空间四边形OABC中,点M在OA上,且,点N为BC中点,则等于( )ABCD二、填空题13已知点A的坐标为(1,0),点B是圆心为C的圆(x1)2+y2=16上一动点,线段AB的垂直平分线交BC与点M,则动点M的轨迹方程为 14等比数列an的前n项和Snk1k22n(k1,k2为常数),且a2,a3,a42成等差数列,则an_15设集合A=x|x+m0,B=x|2x4,全集U=R,且(UA)B=,求实数m的取值范围为16已知函数f(x)=恰有两个零点,则a的取值范围是17设双曲线=1,F1,F2是其两个焦点,点M在双曲线上若F1MF2=90,则F1MF2的面积是18在ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,若6a=4b=3c,则cosB=三、解答题19已知二阶矩阵M有特征值1=4及属于特征值4的一个特征向量=并有特征值2=1及属于特征值1的一个特征向量=, =()求矩阵M;()求M5 20(本小题满分12分)菜农为了蔬菜长势良好,定期将用国家规定的低毒杀虫农药对蔬菜进行喷洒,以防止害虫的危害,待蔬菜成熟时将采集上市销售,但蔬菜上仍存有少量的残留农药,食用时可用清水清洗干净,下表是用清水x(单位:千克)清洗该蔬菜1千克后,蔬菜上残存的农药y(单位:微克)的统计表: xi12345yi5753403010(1)在下面的坐标系中,描出散点图,并判断变量x与y的相关性;(2)若用解析式ycx2d作为蔬菜农药残量与用水量的回归方程,求其解析式;(c,a精确到0.01);附:设ix,有下列数据处理信息:11,38,(i)(yi)811, (i)2374,对于一组数据(x1,y1),(x2,y2),(xn,yn),其回归直线方程ybxa的斜率和截距的最小二乘估计分别为 (3)为了节约用水,且把每千克蔬菜上的残留农药洗净估计最多用多少千克水(结果保留1位有效数字)21已知向量=(,1),=(cos,),记f(x)=(1)求函数f(x)的最小正周期和单调递增区间;(2)将函数y=f(x)的图象向右平移个单位得到y=g(x)的图象,讨论函数y=g(x)k在的零点个数22在直角坐标系中,已知一动圆经过点且在轴上截得的弦长为4,设动圆圆心的轨迹为曲线(1)求曲线的方程;111(2)过点作互相垂直的两条直线,与曲线交于,两点与曲线交于,两点,线段,的中点分别为,求证:直线过定点,并求出定点的坐标23已知函数f(x)=(1)求函数f(x)的最小正周期及单调递减区间;(2)当时,求f(x)的最大值,并求此时对应的x的值 24(本小题满分13分)已知函数,()讨论的单调性;()证明:当时,有唯一的零点,且邓州市一中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】B【解析】由题意设,且在时恒成立,而令,则,所以在上递增,所以当时,在上递增,符合题意;当时,在上递减,与题意不合;当时,为一个递增函数,而,由零点存在性定理,必存在一个零点,使得,当时,从而在上单调递减,从而,与题意不合,综上所述:的取值范围为,故选B 2 【答案】A【解析】解:令f(x)=x3,f(x)=3x2ln=3x2+ln20,f(x)=x3在R上单调递增;又f(1)=1=0,f(0)=01=10,f(x)=x3的零点在(0,1),函数y=x3与y=()x的图象的交点为(x0,y0),x0所在的区间是(0,1)故答案为:A3 【答案】B【解析】解:点(1,1)在曲线上,y=3x26x,y|x=1=3,即切线斜率为3利用点斜式,切线方程为y+1=3(x1),即y=3x+2故选B【点评】考查导数的几何意义,该题比较容易4 【答案】C【解析】解:函数f(x)=x3+mx2+(2m+3)x的导数为f(x)=x2+2mx+2m+3,由题意可得,判别式0,即有4m24(2m+3)0,解得m3或m1,又x1+x2=2m,x1x2=2m+3,直线l经过点A(x1,x12),B(x2,x22),即有斜率k=x1+x2=2m,则有直线AB:yx12=2m(xx1),即为2mx+y2mx1x12=0,圆(x+1)2+y2=的圆心为(1,0),半径r为则g(m)=dr=,由于f(x1)=x12+2mx1+2m+3=0,则g(m)=,又m3或m1,即有m21则g(m)=,则有0g(m)故选C【点评】本题考查导数的运用:求极值,同时考查二次方程韦达定理的运用,直线方程的求法和点到直线的距离公式的运用,以及圆上的点到直线的距离的最值的求法,属于中档题5 【答案】 C【解析】解:程序在运行过程中各变量的值如下表示:S k 是否继续循环循环前 100 0/第一圈10020 1 是第二圈1002021 2 是第六圈1002021222324250 6 是则输出的结果为7故选C【点评】根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是:分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中既要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型解模6 【答案】A【解析】解:联立,得x=1,y=3,交点为(1,3),过直线3x2y+3=0与x+y4=0的交点,与直线2x+y1=0平行的直线方程为:2x+y+c=0,把点(1,3)代入,得:2+3+c=0,解得c=5,直线方程是:2x+y5=0,故选:A7 【答案】B【解析】试题分析:,故选B。考点:分段函数。8 【答案】C 解析:由三视图可知:原几何体是一个四棱锥,其中底面是一个上、下、高分别为1、2、2的直角梯形,一条长为x的侧棱垂直于底面则体积为=,解得x=故选:C9 【答案】 D【解析】解:图象是关于原点对称的,即所对应函数为奇函数,只有f(x);图象恒在x轴上方,即在,上函数值恒大于0,符合的函数有h(x)和(x),又图象过定点(0,1),其对应函数只能是h(x),那图象对应(x),图象对应函数g(x)故选:D【点评】本题主要考查学生的识图、用图能力,从函数的性质入手结合特殊值是解这一类选择题的关键,属于基础题10【答案】C【解析】解:A=0,1,2,B=xy|xA,yA,当x=0,y分别取0,1,2时,xy的值分别为0,1,2;当x=1,y分别取0,1,2时,xy的值分别为1,0,1;当x=2,y分别取0,1,2时,xy的值分别为2,1,0;B=2,1,0,1,2,集合B=xy|xA,yA中元素的个数是5个故选C11【答案】D【解析】解:由题意设=2x,则2x+x=2a,解得x=,故|=,|=,当P与两焦点F1,F2能构成三角形时,由余弦定理可得4c2=+2cosF1PF2,由cosF1PF2(1,1)可得4c2=cosF1PF2(,),即4c2,1,即e21,e1;当P与两焦点F1,F2共线时,可得a+c=2(ac),解得e=;综上可得此椭圆的离心率的取值范围为,1)故选:D【点评】本题考查椭圆的简单性质,涉及余弦定理和不等式的性质以及分类讨论的思想,属中档题12【答案】B【解析】解: =;又,故选B【点评】本题考查了向量加法的几何意义,是基础题二、填空题13【答案】=1【解析】解:由题意得,圆心C(1,0),半径等于4,连接MA,则|MA|=|MB|,|MC|+|MA|=|MC|+|MB|=|BC|=4|AC|=2,故点M的轨迹是:以A、C为焦点的椭圆,2a=4,即有a=2,c=1,b=,椭圆的方程为=1故答案为: =1【点评】本题考查用定义法求点的轨迹方程,考查学生转化问题的能力,属于中档题14【答案】【解析】当n1时,a1S1k12k2,当n2时,anSnSn1(k1k22n)(k1k22n1)k22n1,k12k2k220,即k1k20,又a2,a3,a42成等差数列2a3a2a42,即8k22k28k22.由联立得k11,k21,an2n1.答案:2n115【答案】m2 【解析】解:集合A=x|x+m0=x|xm,全集U=R,所以CUA=x|xm,又B=x|2x4,且(UA)B=,所以有m2,所以m2故答案为m216【答案】(3,0) 【解析】解:由题意,a0时,x0,y=2x3ax21,y=6x22ax0恒成立,f(x)在(0,+)上至多一个零点;x0,函数y=|x3|+a无零点,a0,不符合题意;3a0时,函数y=|x3|+a在0,+)上有两个零点,函数y=2x3ax21在(,0)上无零点,符合题意;a=3时,函数y=|x3|+a在0,+)上有两个零点,函数y=2x3ax21在(,0)上有零点1,不符合题意;a3时,函数y=|x3|+a在0,+)上有两个零点,函数y=2x3ax21在(,0)上有两个零点,不符合题意;综上所述,a的取值范围是(3,0)故答案为(3,0)17【答案】9 【解析】解:双曲线=1的a=2,b=3,可得c2=a2+b2=13,又|MF1|MF2|=2a=4,|F1F2|=2c=2,F1MF2=90,在F1AF2中,由勾股定理得:|F1F2|2=|MF1|2+|MF2|2=(|MF1|MF2|)2+2|MF1|MF2|,即4c2=4a2+2|MF1|MF2|,可得|MF1|MF2|=2b2=18,即有F1MF2的面积S=|MF1|MF2|sinF1MF2=181=9故答案为:9【点评】本题考查双曲线的简单性质,着重考查双曲线的定义与a、b、c之间的关系式的应用,考查三角形的面积公式,考查转化思想与运算能力,属于中档题18【答案】 【解析】解:在ABC中,6a=4b=3cb=,c=2a,由余弦定理可得cosB=故答案为:【点评】本题考查余弦定理在解三角形中的应用,用a表示b,c是解决问题的关键,属于基础题三、解答题19【答案】 【解析】解:()设M=则=4=,又=(1)=,由可得a=1,b=2,c=3,d=2,M=;()易知=0+(1),M5=(1)6=【点评】本题考查矩阵的运算法则,考查学生的计算能力,比较基础 20【答案】【解析】解:(1)根据散点图可知,x与y是负相关(2)根据提供的数据,先求数据(1,y1),(2,y2),(3,y3),(4,y4),(5,y5)的回归直线方程,ycd,2.17,y38(2.17)1161.87.数据(i,yi)(i1,2,3,4,5)的回归直线方程为y2.1761.87,又ix,y关于x的回归方程为y2.17x261.87.(3)当y0时,x5.3.估计最多用5.3千克水21【答案】 【解析】解:(1)向量=(,1),=(cos,),记f(x)=f(x)=cos+=sin+cos+=sin(+)+,最小正周期T=4,2k+2k+,则4kx4k+,kZ故函数f(x)的单调递增区间是4k,4k+,kZ;(2)将函数y=f(x)=sin(+)+的图象向右平移个单位得到函数解析式为:y=g(x)=sin(x+)+ =sin()+,则y=g(x)k=sin(x)+k,x0,可得:x,sin(x)1,0sin(x)+,若函数y=g(x)k在0,上有零点,则函数y=g(x)的图象与直线y=k在0,上有交点,实数k的取值范围是0,当k0或k时,函数y=g(x)k在的零点个数是0;当0k1时,函数y=g(x)k在的零点个数是2;当k=0或k=时,函数y=g(x)k在的零点个数是1【点评】本题是中档题,考查向量的数量积的应用,三角函数的化简求值,函数的单调增区间的求法,函数零点的判断方法,考查计算能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论