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天柱县高中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 如右图,在长方体中,=11,=7,=12,一质点从顶点A射向点,遇长方体的面反射(反射服从光的反射原理),将次到第次反射点之间的线段记为,将线段竖直放置在同一水平线上,则大致的图形是( )ABCD2 复数z=(其中i是虚数单位),则z的共轭复数=( )AiBiC +iD +i3 A=x|x1,B=x|x2或x0,则AB=( )A(0,1) B(,2)C(2,0) D(,2)(0,1)4 若数列an的通项公式an=5()2n24()n1(nN*),an的最大项为第p项,最小项为第q项,则qp等于( )A1B2C3D45 等差数列an中,a1+a5=10,a4=7,则数列an的公差为( )A1B2C3D46 如图,已知正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为4,点E,F分别是线段AB,C1D1上的动点,点P是上底面A1B1C1D1内一动点,且满足点P到点F的距离等于点P到平面ABB1A1的距离,则当点P运动时,PE的最小值是( )A5B4C4D27 已知aR,复数z=(a2i)(1+i)(i为虚数单位)在复平面内对应的点为M,则“a=0”是“点M在第四象限”的( )A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件8 如果双曲线经过点P(2,),且它的一条渐近线方程为y=x,那么该双曲线的方程是( )Ax2=1B=1C=1D=19 已知函数f(x)是R上的奇函数,且当x0时,f(x)=x32x2,则x0时,函数f(x)的表达式为f(x)=( )Ax3+2x2Bx32x2Cx3+2x2Dx32x210已知函数f(x)=x2,则函数y=f(x)的大致图象是( )ABCD11已知f(x)=x33x+m,在区间0,2上任取三个数a,b,c,均存在以f(a),f(b),f(c)为边长的三角形,则m的取值范围是( )Am2Bm4Cm6Dm812在等比数列中,且数列的前项和,则此数列的项数等于( )A4 B5 C6 D7【命题意图】本题考查等比数列的性质及其通项公式,对逻辑推理能力、运算能力及分类讨论思想的理解有一定要求,难度中等.二、填空题13=14设,记不超过的最大整数为,令.现有下列四个命题: 对任意的,都有恒成立;若,则方程的实数解为;若(),则数列的前项之和为;当时,函数的零点个数为,函数的零点个数为,则.其中的真命题有_.(写出所有真命题的编号)【命题意图】本题涉及函数、函数的零点、数列的推导与归纳,同时又是新定义题,应熟悉理解新定义,将问题转化为已知去解决,属于中档题。15在平面直角坐标系中,记,其中为坐标原点,给出结论如下:若,则;对平面任意一点,都存在使得;若,则表示一条直线;若,且,则表示的一条线段且长度为其中所有正确结论的序号是 16【2017-2018学年度第一学期如皋市高三年级第一次联考】已知函数若有三个零点,则实数m的取值范围是_17设满足条件,若有最小值,则的取值范围为 18已知,不等式恒成立,则的取值范围为_.三、解答题19(本小题满分12分)如图,四棱柱中,侧棱底面,为棱的中点.()证明:面;(II)设点在线段上,且直线与平面所成角的正弦值为,求线段的长.20【徐州市第三中学20172018学年度高三第一学期月考】为了制作广告牌,需在如图所示的铁片上切割出一个直角梯形,已知铁片由两部分组成,半径为1的半圆及等腰直角三角形,其中,为裁剪出面积尽可能大的梯形铁片(不计损耗),将点放在弧上,点放在斜边上,且,设.(1)求梯形铁片的面积关于的函数关系式;(2)试确定的值,使得梯形铁片的面积最大,并求出最大值.21某校高一数学兴趣小组开展竞赛前摸底考试甲、乙两人参加了5次考试,成绩如下:第一次第二次第三次第四次第五次甲的成绩8287868090乙的成绩7590917495()若从甲、乙两人中选出1人参加比赛,你认为选谁合适?写出你认为合适的人选并说明理由;()若同一次考试成绩之差的绝对值不超过5分,则称该次考试两人“水平相当”由上述5次摸底考试成绩统计,任意抽查两次摸底考试,求恰有一次摸底考试两人“水平相当”的概率22已知曲线C的参数方程为(y为参数),过点A(2,1)作平行于=的直线l 与曲线C分别交于B,C两点(极坐标系的极点、极轴分别与直角坐标系的原点、x轴的正半轴重合)()写出曲线C的普通方程;()求B、C两点间的距离23已知数列an的前n项和为Sn,首项为b,若存在非零常数a,使得(1a)Sn=ban+1对一切nN*都成立()求数列an的通项公式;()问是否存在一组非零常数a,b,使得Sn成等比数列?若存在,求出常数a,b的值,若不存在,请说明理由24(本题12分)如图,是斜边上一点,.(1)若,求;(2)若,求角.天柱县高中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】C【解析】根据题意有:A的坐标为:(0,0,0),B的坐标为(11,0,0),C的坐标为(11,7,0),D的坐标为(0,7,0);A1的坐标为:(0,0,12),B1的坐标为(11,0,12),C1的坐标为(11,7,12),D1的坐标为(0,7,12);E的坐标为(4,3,12)(1)l1长度计算所以:l1=|AE|=13。(2)l2长度计算将平面A1B1C1D1沿Z轴正向平移AA1个单位,得到平面A2B2C2D2;显然有:A2的坐标为:(0,0,24),B2的坐标为(11,0,24),C2的坐标为(11,7,24),D2的坐标为(0,7,24);显然平面A2B2C2D2和平面ABCD关于平面A1B1C1D1对称。设AE与的延长线与平面A2B2C2D2相交于:E2(xE2,yE2,24)根据相识三角形易知:xE2=2xE=24=8,yE2=2yE=23=6,即:E2(8,6,24)根据坐标可知,E2在长方形A2B2C2D2内。2 【答案】C【解析】解:z=,=故选:C【点评】本题考查了复数代数形式的乘除运算,是基础题3 【答案】D【解析】解:A=(,1),B=(,2)(0,+),AB=(,2)(0,1),故选:D【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键4 【答案】A【解析】解:设=t(0,1,an=5()2n24()n1(nN*),an=5t24t=,an,当且仅当n=1时,t=1,此时an取得最大值;同理n=2时,an取得最小值qp=21=1,故选:A【点评】本题考查了二次函数的单调性、指数函数的单调性、数列的通项公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题5 【答案】B【解析】解:设数列an的公差为d,则由a1+a5=10,a4=7,可得2a1+4d=10,a1+3d=7,解得d=2,故选B6 【答案】 D【解析】解:以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,设AE=a,D1F=b,0a4,0b4,P(x,y,4),0x4,0y4,则F(0,b,4),E(4,a,0),=(x,by,0),点P到点F的距离等于点P到平面ABB1A1的距离,当E、F分别是AB、C1D1上的中点,P为正方形A1B1C1D1时,PE取最小值,此时,P(2,2,4),E(4,2,0),|PE|min=2故选:D【点评】本题考查空间直线与平面的位置关系、空间向量的运算等基础知识,考查运算求解能力和推理论证能力、空间想象能力,考查数形结合、转化与化归等数学思想方法及创新意识7 【答案】A【解析】解:若a=0,则z=2i(1+i)=22i,点M在第四象限,是充分条件,若点M在第四象限,则z=(a+2)+(a2)i,推出2a2,推不出a=0,不是必要条件;故选:A【点评】本题考查了充分必要条件,考查了复数问题,是一道基础题8 【答案】B【解析】解:由双曲线的一条渐近线方程为y=x,可设双曲线的方程为x2y2=(0),代入点P(2,),可得=42=2,可得双曲线的方程为x2y2=2,即为=1故选:B9 【答案】A【解析】解:设x0时,则x0,因为当x0时,f(x)=x32x2所以f(x)=(x)32(x)2=x32x2,又因为f(x)是定义在R上的奇函数,所以f(x)=f(x),所以当x0时,函数f(x)的表达式为f(x)=x3+2x2,故选A10【答案】A【解析】解:由题意可得,函数的定义域x0,并且可得函数为非奇非偶函数,满足f(1)=f(1)=1,可排除B、C两个选项当x0时,t=在x=e时,t有最小值为函数y=f(x)=x2,当x0时满足y=f(x)e20,因此,当x0时,函数图象恒在x轴上方,排除D选项故选A11【答案】C【解析】解:由f(x)=3x23=3(x+1)(x1)=0得到x1=1,x2=1(舍去)函数的定义域为0,2函数在(0,1)上f(x)0,(1,2)上f(x)0,函数f(x)在区间(0,1)单调递减,在区间(1,2)单调递增,则f(x)min=f(1)=m2,f(x)max=f(2)=m+2,f(0)=m由题意知,f(1)=m20 ;f(1)+f(1)f(2),即4+2m2+m由得到m6为所求故选C【点评】本题以函数为载体,考查构成三角形的条件,解题的关键是求出函数在区间0,2上的最小值与最大值12【答案】B 二、填空题13【答案】2 【解析】解: =2+lg1002=2+22=2,故答案为:2【点评】本题考查了对数的运算性质,属于基础题14【答案】【解析】对于,由高斯函数的定义,显然,是真命题;对于,由得,即.当 时,此时化为,方程无解;当 时,此时化为,所以或,即或,所以原方程无解.故是假命题;对于,(),所以数列的前项之和为,故是真命题;对于,由15【答案】【解析】解析:本题考查平面向量基本定理、坐标运算以及综合应用知识解决问题的能力由得,错误;与不共线,由平面向量基本定理可得,正确;记,由得,点在过点与平行的直线上,正确;由得,与不共线,正确;设,则有,且,表示的一条线段且线段的两个端点分别为、,其长度为,错误16【答案】【解析】17【答案】【解析】解析:不等式表示的平面区域如图所示,由得,当时,平移直线可知,既没有最大值,也没有最小值;当时,平移直线可知,在点A处取得最小值;当时,平移直线可知,既没有最大值,也没有最小值;当时,平移直线可知,在点A处取得最大值,综上所述,18【答案】【解析】试题分析:把原不等式看成是关于的一次不等式,在时恒成立,只要满足在时直线在轴上方即可,设关于的函数对任意的,当时,即,解得;当时,即,解得,的取值范围是;故答案为:考点:换主元法解决不等式恒成立问题.【方法点晴】本题考查了含有参数的一元二次不等式得解法,解题时应用更换主元的方法,使繁杂问题变得简洁,是易错题把原不等式看成是关于的一次不等式,在时恒成立,只要满足在时直线在轴上方即可.关键是换主元需要满足两个条件,一是函数必须是关于这个量的一次函数,二是要有这个量的具体范围.三、解答题19【答案】【解析】【命题意图】本题考查直线和平面垂直的判定和性质、直线和平面所成的角、两点之间的距离等基础知识,意在考查空间想象能力和基本运算能力 20【答案】(1),其中.(2)时,【解析】试题分析:(1)求梯形铁片的面积关键是用表示上下底及高,先由图形得,这样可得高,再根据等腰直角三角形性质得,最后根据梯形面积公式得,交代定义域(2)利用导数求函数最值:先求导数,再求导函数零点,列表分析函数单调性变化规律,确定函数最值试题解析:(1)连接,根据对称性可得且,所以,所以,其中考点:利用导数求函数最值【方法点睛】利用导数解答函数最值的一般步骤:第一步:利用f(x)0或f(x)0求单调区间;第二步:解f(x)0得两个根x1、x2;第三步:比较两根同区间端点的大小;第四步:求极值;第五步:比较极值同端点值的大小21【答案】 【解析】解:()解法一:依题意有, 答案一:从稳定性角度选甲合适(注:按()看分数的标准,5次考试,甲三次与乙相当,两次优于乙,所以选甲合适答案二:乙的成绩波动大,有爆发力,选乙合适解法二:因为甲5次摸底考试成绩中只有1次90,甲摸底考试成绩不低于90的概率为;乙5次摸底考试成绩中有3次不低于90,乙摸底考试成绩不低于90的概率为 所以选乙合适 ()依题意知5次摸底考试,“水平相当”考试是第二次,第三次,第五次,记为A,B,C“水平不相当”考试是第一次,第四次,记为a,b从这5次摸底考试中任意选取2次有ab,aA,aB,aC,bA,bB,bC,AB,AC,BC共10种情况恰有一次摸底考试两人“水平相当”包括共aA,aB,aC,bA,bB,bC共6种情况5次摸底考试成绩统计,任意抽查两次摸底考试,恰有一次摸底考试两人“水平相当”概率【点评】本题主要考查平均数,方差,概率等基础知识,运算数据处理能力、运算求解能力、应用意识,考查化归转化思想、或然与必然思想22【答案】 【解析】解:()由曲线C的参数方程为(y为参数),消去参数t得,y2=4x()依题意,直线l的参数方程为(t为参数),

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