新人教版高中历史必修一第19课《俄国十月革命的胜利》精品课件.ppt

第19课俄国十月革命的胜利 课程标准： 1、概述俄国十月革命胜利的史实。 2、认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。 一、革命前的沙皇俄国 1、20世纪初俄国的社会状况 （1）经济：俄国经济的发展比较缓慢，远远落后于其它资本主义国家。,（2）政治：进入帝国主义发展阶段，各种社会矛盾十分尖锐。 (3)一战使矛盾激化：不仅下层群众资产阶级俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。 2、二月革命 （1）时间：1917年3月 （2）结果：推翻了罗曼诺夫王朝，出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。 （3）性质：资产阶级民主革命,二、“十月革命一声炮响” 1、十月革命前夕俄国的政治形势 （1）“四月提纲” 时间：1917年4月 内容： a、革命任务转移： b、口号： c、夺权方式：争取以和平方式取得政权。,意义：为革命指明了方向。 （2）临时政府实行反动政策:继续进行帝国主义战争；镇压工人和士兵的示威游行（七月流血事件）。 直接原因：1917年7月，俄军在前线出击遭到失败。 参加者：工人和士兵。 影响：两个政权并存的局面结束。,2、十月革命的经过 （1）开始时间、领导者和参加者：1917年11月6日 （2）攻占冬宫： 3、结果：十月革命取得胜利。 三、伟大的开端 1、召开全俄工人士兵代表苏维埃代表大会 （1）内容：掌握政权（最核心） 政治：通过了告工人、士兵和农民书,经济：建立经济基础（最根本），通过了土地法令 a、内容 b、目的 外交：恢复和平环境（最迫切） 通过了和平法令 政府： （2）意义：这次代表大会 2、十月革命的历史意义： （1）性质 （2）国际意义; （3）,二月革命掘沙皇，四月提纲指方向。 七月流血抛幻想， 十月革命 现 曙 光。,思考题： 1、20世纪初，中共开创了一条怎样的革命道路？与俄国革命道路有什么不同？导致这种不同的原因是什么？有何启示? （1）革命道路：井冈山道路，即以农村包围城市，最后夺取全国政权的道路，俄国走的是以城市为中心的革命道路。（2）原因：具体国情不同 （3）启示：符合本国的国情, 不能照搬别国经验。,2、俄国十月革命的基本特点是什么？（学案思维拓展第2题） （1）从理论的角度看：它打破了马克思主义的传统观念，冲破了资本主义的包围，在经济相对落后的资本主义国家单独取得胜利，这是对马克思主义的发展，是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。 （2）从革命的道路看：它走的是以城市为中心的革命道路（通过中心城市武装起义夺取全国政权的革命道路）。 （3）从革命的方式看：它采取的是通过暴力夺取政权并取得胜利的形式。,（4）从革命的阶段性看：它经历了资产阶级民主革命和社会主义革命两个紧密相联、急剧发展的不同性质的阶段。 3、结合课文及所提供的材料，想一想，为什么苏维埃政权会得到广大工农的支持？（教材90页） 这三条措施代表了广大人民的利益，体现了人民要求废除剥削制度，建立公正和平等的社会制度的强烈愿望。苏维埃政权在政治上、经济上、外交上的措施，得到广大工农的热烈拥护和支持。,“目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段。第一阶段由于无产阶级的觉悟性不高和组织性不强，政权落到了资产阶级手中，第二阶段应该使政权转移到无产阶级和贫苦农民阶级手中。” 思考：这个提纲是发表于什么时候、什么背景下？材料中提到的革命的“第一阶段”和“第二阶段”分别是指什么？“第一阶段”是如何完成的？,（1）时间:1917年4月 （2)背景:二月革命后出现两个政权并存的局面。 广大人民群众迫切要求早日实现和平，但临时政府却继续进行帝国主义战争,(3)第一阶段指资产阶级革命，第二阶段指社会主义革命; (4)第一阶段通过二月革命完成,探究二：二月革命与十月革命有什么不同？,自发斗争,布尔什维克党,“面包、停止战争”,建