新课标人教版初中语文七年级上册《26、皇帝的新装（安徒生）》精品课件.ppt_第1页
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logo,皇帝的新装,说课设计,logo,教学目标,logo,教法,logo,教学过程,整体感知：,logo,教学过程,合作探究： （1）故事一开始作者花了许多笔墨极度渲染皇帝爱新装的程度，这个开头可否去掉？ （2）骗子是如何对皇帝的爱好设计圈套的？ （3）文章中人物在这场骗局中的表现如何？ （4）为什么皇帝、老大臣、官员、随从、百姓都会上当受骗？其中根本原因是什么？作者塑造这样一群人的目的何在？,分角色朗读,教学过程,logo,教学过程,从而加强艺术感染力,logo,板书设计,皇帝的新装,安徒生,爱新装做新装看新装展新装,奇特想象，大胆夸张,thank you !,
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