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文档简介

中学601班家长会,欢迎您!,班主任:,一切为了孩子 做好孩子的护航使者,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!,尊敬的各位家长:,我们需要共同努力!,家长积极配合 +,老师倾情教育 +,孩子努力进步,=孩子的成功,教育孩子是学校和家庭共同的责任, 让我们携起手来,共同努力,帮助他们 实现目标,考上好的大学,拥有一个美 好的明天!,温馨提醒,距高考仅有 202天,班级情况介绍,班级构成:高职单招11人,普通高考35人。 高三,作为高中最关键得一年,学习氛围好那是必须的,为了能孩子更轻松的跨过高考这道坎,在这一年里学生、家长、老师都并需付出更多的努力。学期初大部分学生都处于茫然状态,因此,在上半学期的班级管理上更加关注学生的心理,注重营造班级勤奋向上的学习氛围,渐渐的大部分同学都能开始醒悟过来,端正态度全身心投入到高考复习中去,班级的整体学习氛围明显比过去更好。,考试情况分析,12月月考班级、年段平均分和各科最高分,期末考班级、年段平均分和各科最高分,光荣榜,总分前十名,光荣榜,单科状元: 语文:陈雅婷(109分) 数学:黄泽坤(113分) 英语:谢安阳(123分) 政治:谢安阳(83分) 历史:林毅(85分) 地理: 陈苗苗(67分),光荣榜,语数英总分前三名: 第一名:黄泽坤( 325 分) 第二名:林毅( 315 分) 第三名:谢安阳( 312分),文综总分前三名 第一名:谢安阳( 227分) 第二名:陈雅婷( 224分) 第三名:李曙婷( 219分),光荣榜,进步较大的同学名单: 陈雅婷(24名) 洪小梅(8名) 骆静蓉(10名) 骆苗鸿(26名) 郭鑫苗(4名) 苏佳维(15名) 黄垚婷(15名) 杨茹芬(6名) 曾洋洋(5名) 王婷婷(35名) 张胜辉(8名) 黄艺柠(3名) 李庆云(19名),如何看待成绩,肯定子女的每一滴收获,鼓励子女的每一点进步,学生学习现状分析,优点: 学习目标明确,重视学习,有紧迫感和压力。 好的学习氛围已形成,互助互学。 主动学习能力得到提升,主动钻研、主动提问的同学逐渐增多。 时间得到充分利用,作业完成情况较好,基本能在规定时间完成。,问题: 存在逃避问题现象,消极态度应对问题。 竞争意识、竞争能力尚欠缺。 心理脆弱,在面对困难时心理压力、心理起伏大。 由于作业相对较多,动作较慢,部分同学疲于作业,没有挤出时间来进一步复习订正,学习效率较低。,成绩背后的问题,1.偏科现象,存在明显的薄弱学科; 2.课堂效率不高,知识掌握不牢; 3.成绩起伏大,不稳定; 4.考试来不及完成; 5.考试焦虑,不能发挥出真实水平; 6.心不够静,学习缺乏定力。,学习心静则灵,家长如何看待孩子,如何看待成绩,肯定子女的每一滴收获,鼓励子女的每一点进步,家长适当的期望值,孩子是家长的希望,教育好 孩子是老师的希望。父母对孩子 期望值的高低直接影响孩子将来 所取得成就的大小。应该有一定 的期望值,尽量要恰到好处。,给孩子一个能达到的目标,4.家校沟通不足。在教育过程中存在脱节现象,容易产生误解与教育过程中的问题。,问题:,1.溺爱。对孩子不合理要求,无原则迁就,如:手机、mp3的使用,给孩子太多的零用钱;,2.施加过大的学习压力。如:过分关注孩子的分数与名次;,3.对子女的高考及前途认识不足。,1.多鼓励。成绩上升时需要鼓励,成绩下降时更需要家长的鼓励。 2.多关心。不仅关心成绩,更要多关心身心健康。 3.多沟通。一是与孩子多沟通;二是与学校的任课老师、班主任多沟通。 4.准确定位高考目标。 5.严要求。不让孩子带手机进校园,要控制孩子周末玩电脑的时间,几点建议,孩子的健康成长,有赖您精心的呵护、正确的教导。,寄语家长,学生的成功=40%(学生的自身努力)+30%(教师的力量)+30%(家长的推动力),寒假注意事项及家长需配合的事情,1、寒假作业,合理安排假期的学习作息时间。(作业清单) 2、安全问题。 3、开学时间:初八(2月7号)下午到校(当晚晚自习),初九、初十考试。 4、开学时要做的事情:仪容仪表、手机不能带,家校联手,家长重视携手同行,携手同行 共创佳绩,学校、家长和学

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