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高考复习策略之有机化学,紧扣考题落实双基,一、高考有机化学考什么?考知识、考能力,1.有机化合物的组成与结构 (1)能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合 物的分子式。 (2)了解有机化合物分子中碳的成键特征,了解有机物分子中常 见的官能团,能正确表示常见有机化合物分子的结构。 (3)了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法。 (4)从碳成键特点认识有机化合物的多样性。了解有机化合物的 异构现象,能写出(09年为:判断)简单有机化合物的同分 异构体(立体异构不作要求)。 (5)掌握烷烃的系统命名法。 (6)能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。,(一)2012考试说明理综化学部分,2.烃及其衍生物的性质与应用 (1)以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例,比较它们在 组成、结构、性质上的差异。 (2)了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及其应 用。 (3)举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要 作用。 (4)了解卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物 的组成和结构特点以及它们的相互联系。了解它们 的主要性质及重要应用。 (5)了解有机反应的主要类型(如加成反应、取代反 应、消去反应)等。(09年为:了解加成反应、取 代反应和消去反应)。 (6)结合实际了解某些有机化合物对环境和健康可能产 生影响,了解有机化合物的安全使用(09年为:关 注有机化合物的安全使用问题)。,3.糖类、油脂、氨基酸和蛋白质 (1)了解糖类的组成和性质特点,能举例说明糠类在食品加 工和生物质能源开发上的应用。 (2)了解油脂的组成、主要性质及重要应用。 (3)了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质。(11年 删除了:了解氨基酸与人体健康的关系) (4)了解蛋白质的组成、结构和性质。 (11年删除了:了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用),化学用语及常用计量 掌握电子式、原子结构示意图、分子式、结构式、结构简式、键线式的表示方法。(原为:了解原子结构示意图、分子式、结构式和结构简式的表示方法)。,4.合成高分子化合物 (1)了解合成高分子的组成与结构特点,能依据简单合成 高分子的结构分析其链节和单体。 (2)了解加聚反应和缩聚反应的特点。了解常见高分子材 料的合成反应。 (3)了解合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方 面的贡献。 5.以上各部分知识的综合应用。(此条目原来是第4点中的第(4)小点,11年改为单列的第5点),(二)近几年考试范围和内容的变化,1. 考点增加(10年):,掌握对键线式的表示方法,2. 表述变化的考点(10年):,1) 了解有机化合物的异构现象,能判断简单有机 物的同分异构体改为:能写出简单有机物的同分异构体;,2) 关注有机化合物的安全使用改为:了解有机化合物的安 全使用。,3)化学用语及常用计量:了解原子结构示意图、分子式、 结构式和结构简式的表示方法改为:掌握电子、原子结 构示意图、分子式、结构式、结构简式、键线式的表示 方法.,4)了解有机反应的主要类型(如加成反应、取代反应、消 去反应)等改为:了解加成反应、取代反应和消去反应)。,3.考点删除(11年): 1)了解氨基酸与人体健康的关系。 2)了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用) 2012年考试说明有机化学基础部分与2011年完全相同,只字未改!,二、高考有机化学怎么考?,1.有机化学试题的题量、赋分与比例,2012浙江理综:第7、11题有机选择题,7.下列说法不正确的是 a利用太阳能在催化剂参与下分解水制氢是把光能转化为化学能 的绿色化学 b蔗糖、淀粉、油脂及其水解产物均为非电解质 c通过红外光谱分析可以区分乙醇和乙酸乙酯 d石油催化裂化的主要目的是提高汽油等轻质油的产量与质量; 石油裂解的主要目的是得到更多的乙烯、丙烯等气态短链烃,7. 考查:一方面考查油脂水解产物,另一方面考查非电解质的概念 难度:各个选项难度都不是很大,学生如果清楚考查两方面的知识,应该 是很容易判断出来的。 题型变化:整道题没什么变化,与平时训练的题型也差不多,可能难度上 还会有点降低,错误选项比较明显。,11. 考查:考察了有机分子的命名和结构式,同系物等概念及氨基酸脱水 等反应 难度:试题考查得并不难,而且综合性也不强,一个选项一个知识 点,去分析,就简单了。 题型变化:试题这次比平时的还要简单一点,只是担心学生对硝化甘 油不够熟悉,因为平时考硝化甘油的见得不多。学生可能比较 生疏.,2012浙江理综:第11题
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