高三第一次家长会课件(3).ppt

高三， 我们一起努力！,高三、七班家长会,2012年7月15日,各位家长，辛苦了，为了儿女在高考中立于不败之地、为了儿女身心康健康,欢迎大家在百忙之中抽出时间来参与我们的工作！希望这次家长会成为大家与老师和儿女真情沟通的平台.下面，先把山东省新课程高考改革以后的高考考试方式和录取方式向大家介绍一下。,现行高考制度：,考试时间： 明年6月7日、 8日、9日：语文、数学、理综、英语、能力。,考试科目： 语文（150分）+数学（150分） +英语（150分） +理综（240分）+能力（60分）=750分,2012年山东省普通高校招生分数线,1、本科军检资格线下40分为专科（高职）军检资格线。 2、体育专业文化分数线：本科399分。 3、艺术类本科文化分数线：艺术文300分，艺术理300分。 独立设置的本科艺术院校、享受同样政策的8所院校 和浙江传媒学院、浙江理工大学、苏州大学、内蒙古大学、 北京印刷学院的部分专业，由招生院校自行划定 本校文化录取控制分数线。,2012山东省高考理科分数线：一本线 582分 军 检 线 535分 本 科 线 481分,2012年专科录取情况 专一专二合并录取线180分,专科录取设一志愿和两次征集志愿。尽管专科线极低，但传统的专科名校，特别是那些公办性质、收费不高的高校，分数线不会降低。以去年青岛专科录取为例，青岛大学专科一批中最低投档线502分，因投出人数大大超过录取计划，最终的录取分为504分，比省属专科一批线高出40分；青岛理工大学理科最低投档分479分，最终录取分483分,有利条件：高校招生计划仍然在扩大，复读生人数锐减，前几年复读生占本科录取人数的一半左右，去年我校考得非常好，对我们鼓舞很大，总得来看，现在高三的领导、老师状态特别好。 学校对高三的关注：宋校长每天至少两次到四号楼检查工作，年级主任每天至少四次到每个班级检查，班主任每天至少8次到教室检查。每层次学生都有专门的主任包靠，包括音、体、美、飞行员、意大利留学等，每次考试完都有主任牵头带领老师们分析调度这些学生。,不利因素：虽然进入高三，但是很大一部分学生的学习习惯还是不好，刻苦程度还是不够；全省规范办学以来，潍坊做得很好，我校也不敢加班加点但高考是全省学生间的竞争！,对策：帮助孩子尽量找时间、挤时间、培养良好的习惯、多做中档题、基础题,家庭是孩子一生当中第一所，也是最重要的一所学校，品格养成远比成绩更重要。上一所好学校，遇上好老师固然难得，而好孩子是父母教出来的！,家长很重要，家庭教育很重要,家长会目的,1.给孩子鼓劲，在孩子的心中他可能不在乎开什么内容，但只要自己的家长在其中，对他们就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉； 。,2.高考的动员工作； 3.加强家校联系，探讨教育方式，形成教育合力；,4.关注孩子的心理问题；,5.为孩子营造良好的考试氛围,班级情况介绍,班级构成：高三共有学生1700多人，其中文科学生800左右。理科生900左右，我们7班就是原来高二26班，共有学生45名。（其中，男生32名，女生13名，报考艺体的学生7名）,学习氛围：多数同学学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。他们从早晨6点多起床到晚上10点20分就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都是比较刻苦的，时间上抓的比较紧。,成绩状况：上线人数：语文10人，数学11人，英语6人，物理12人，化学15人，生物9人，能力12人，有两位同学进入年级前120名。这是同学们和老师们共同努力的结果，更是我们家长长期支持的结果。,二、考试情况分析,1、有些同学压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩，甚至是平时的学习。 2、有些同学存在“瘸腿”科目，影响整体成绩的提高。 3、基础知识掌握不牢固，有漏洞。 4、学习态度好，但效率不高，不会合理利用时间。 5、基础较差的学生有自暴自弃的倾向。 6、个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。,个别同学上课，不够专心，甚至出现开小差现象。 2. 个别学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；作业抄袭严重。老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。 3. 晚自习的效率不高，课间之后无法迅速进入学习的状态。（有部分同学整晚上都无法进入学习状态） 4. 放松学习，平时题目做得少。行为懒散，个别同学还迟到、旷课。,二、考试情况分析,个别学生目前存在的问题,行为习惯上：爱吃零食、卫生习惯不好、课后扎堆（葛春林、王泉之、韩小坤、王希超等）围观、起哄、集体主义观念淡漠，自私、责任感较差，自我中心；,现在做为个人来讲，应该想的是能为班集体贡献点什么，而不是班级为你创造什么，比如班风、学风是每个学生展现出来的，它不是空的，每个学生都呈现出应有的状态，班风自然就好，有的同学要求换座位，说在这片纪律不好，如果一个人纪律好，就象防火墙一样，你到哪里哪里纪律就好了。,学习上：不能很好地利用时间、学习目的性模糊，不知道在学校干什么、老师在与不在不一样、作业应付或者不交、上课睡觉；学科不平衡、波动大。,个别学生目前存在的问题,隐性的：偷玩手机(上网、发短信、玩qq、看小说、发答案、看视频等）、mp3、谈恋爱,影响学习成绩的因素,成绩 =态度（3040%） +习惯（3545%） +能力（1525%）,1、学习态度、信心：信心是学习的动力 态度决定一切（努力程度）。,3、学习能力：记忆能力、理解能力、分析能力、运用能力。（可以通过训练，培养加强）,2、学习习惯：专注程度决定成败。,家庭教育五大误区,2.过分期待。对孩子要有期待，但是对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自信心。,4.过多的零用钱。少数同学往往不是用于学习和营养方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情，往往会起到适得其反的作用。,1.过分保护。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担。,3.过分放任。对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错过了教育的时机.发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚也。,2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子感觉到他在学习上取得了一定进步。,3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。,1、 创造和睦、祥和的家庭气氛。,平时家长应注意的问题:,4、平时在家尽量少聚众打牌玩麻将等。 5、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标,希望家长配合的工作,2、树立高三第一的思想,生活上关心、心理上关注,1、理解支持学校安排与决定,做好后勤部长（生活费）,笑脸相迎少责骂,了解动态多疏导,科学定位、合理期望、适当压力、 实际出发、平和心态,正确对待每一次成绩,始终信任自己的孩子，多交流、少唠叨、不打骂,接送,安全问题、身体问题；,杜绝手机进校园（利大于弊）（标准化考场无机可乘）,尽量不要让孩子在外租房,旷课达到一定次数及其他严重违纪，一律劝退,家长配合与支持,3.以身作则（家庭的学习氛围）,1.充分利用周末时间 “盯”,2.保持优势科目，抓“软肋”,希望,4.与儿女耐