小学“少年向上，真善美伴我行” 主题教育读书活动方案

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 小学 “ 少年向上，真善美伴我行 ” 主题教育读书活动方案 小学 “ 少年向上，真善美伴我行 ” 主题教育读书活动方案 为了全面贯彻落实党中央、国务院关于加强青少年高思想道德建设的意见，落实立德树人根本任务，增强青少年学生的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人，特制订我校 “ 少年向上，真善美伴我行 ” 活动方案。 一、 指导思想 通过 “ 少年向上，真善美伴我行 ” 主题教育活动的开展，加强学生的实践教育，养成学生高尚的思想品德和良好的道德情操，引导他们 树立正确的世界观、价值观、人生观，培养德智体全面发展的有用人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。 二、活动参与对象： 一至五年级全体学生 三、活动内容 积极宣传发动，认真组织征订读本 由少先队大队部在第 4 周三早操向全体同学发出倡议，倡议全体同学积极自愿订购国家教育部关工委主办、课堂内精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 外杂志社承办出版的主题教育读本少年向上，真善美伴我行，积极参加教育部关工委组织的 “ 少年向上，真善美伴我行 ” 主题教育读书系列活动。 组织开展一次班队会 班队会以 “ 少年向上，真善美伴我行 ” 为主题。按以下几个步骤进行： “ 少年向上，真善美伴我行 ” 主题教育活动方案。 2学习少年向上，真善美伴我行 ” 主题教育读书活动倡议书。 “” 4谈收获。 拍摄班级：一、三、五拍摄：陆承林，撰稿：邓文琪 深入开展 “ 少年向上，真善美伴我行 ” 读书活动。 读书是主题教育活动的核心部分。各班要通过组织学生阅读少年向上，真善美伴我行主题教育读本，开展读书活动。 引导学生学会如何求真、崇善、尚美。通过阅读教育读本，加深对真善美的认识，发现身边的好人好事，从我做起，从小事做起，践行真善美，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。 组织开展 “ 少年向上，真善美伴我行 ” 征文比赛。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 征文要求： 一至五年级的语文老师指导学生写以 “ 少年向上，真善美伴我行 “ 为主题的征文，字数 1000 字左右。 1上送征文数量和格式：一律以创文格式要求： 2 号宋体； 二级标题： 3 号黑体； 三级标题： 3 号楷体； 正文： 3 号仿宋体 。版面设置：上边距 3 厘米；下边 距 2 厘米；左边距 3 厘米；右边距厘米。单倍行距 ），并填好征文作者的基本信息附在文后。 2征文上交时间： 5 周五下午放学前把征文电子文档交由级长收集，学校将对上交征文组织评选，并将优秀的作品上交街道教育局参加全国评选。 3奖励办法： 征文比赛，分别设特等奖、一等奖、二等奖，获奖作品纳入文明花计分。注意：如发现参评征文是抄袭或网上下载，一律取消参评评资格。 本次上送征文获奖级别比较高，设指导教师奖若干名，上送作品如获奖，由教育部关工委和教育部主题教育活动组织委员会颁发证书。 组织开展 “ 少年向上，真善美伴我行 ” 主题演讲比赛。 在读书活动基础上，开展 “ 少年向上，真善美伴我行 ”主题演讲比赛。通过组织演讲发现、挖掘真善美，弘扬传递正能量。 1 “ 少年向上，真善美伴我行 ” 演讲稿撰写：谢舒、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作