九年级道德与法治下册走向未来的少年第五课少年的担当第2框少年当自强导学案.docx

少年当自强【学习目标】1. 了解个人与国家的关系，知道青少年的责任是时代赋予的，知道青少年的情怀与抱负。2. 要认识到少年强中国强，认清自己肩负的责任，为建设祖国做好充分准备。3. 不仅要有承担传承文化、继往开来的意识，更要具备中国青少年的情怀与抱负，树立少年当自强的观念，做一个不负时代重托的当代中国青少年。学习重点：青少年的责任。学习难点：青少年的情怀与抱负。一、自主学习1. 少年强，中国强（1）个人的命运与国家的命运 ，个人的 与 的未来紧密相连。（2）青年兴则 兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有 ，国家就有前途，民族就有 。（3）青少年的责任是 赋予的，不同的历史时期有不同的责任。（4）我们正处在追逐梦想、实现梦想的 ，实现中华民族伟大复兴的 ，需要一代又一代有志青少年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。（5）要为建设祖国做好 。努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。2. 青少年的情怀与抱负（1）青少年承载着国家和民族的未来 。青少年的 影响着国家未来发展。（2）我们要传承、发扬中华民族的优秀 ，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。（3）走向世界的中国青少年要有 、居安思危，在世界复杂多样的环境中提高改变世界的素质和能力。（4）我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递 、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的 ，承担起推动人类共同发展的责任。二、合作学习1. 为什么说青年一代是国家和民族的未来和希望？2. 作为青少年如何为国家民族贡献自己的力量？三、复习巩固1青年兴则国家兴，青年强则国家强。为此，作为青少年的我们应该()A.好好学习，天天向上 B.做一名有责任心的学生 C.能够为班级着想，体谅父母的好青年 D.学习社会上的小混混，自力更生2习近平总书记寄语中国青年：“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”这句话体现了（ ）A. 要在实践中检验和发展真理 B. 要学会用综合的思维方式认识事物 C. 局部发展局定社会的整体发展 D. 实现人身价值要有坚定的信念3为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们青年学生应该（ ）追逐梦想、实现梦想 坚定理想信念，志存高远脚踏实地，勇做时代的弄潮儿 以自己为中心，奋力拼搏A.B. C. D.4青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。为此()我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化做有自信、懂自尊、能自强的中国人增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯A. B. C. D.5走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程。这要求我们青少年（ ）积极关切自己的问题和亲人的安危 要有忧患意识、居安思危在世界复杂多样的环境中提高改变世界的素质和能力 掌握相应的知识，在与世界各国青年交流中提高我们的影响A.B. C. D.6. “国之交在于民相亲” ，民相亲要从我们做起。我们应该()尊重差异、理解不同、包容多样文化 向国