曹刿论战知识点总结.doc

曹刿论战知识点梳理一一词多义1、间：肉食者谋之，又何间焉 （ ）挑拨离间（ ）亲密无间（ ） 2、师：遂逐齐师 （ ） 三人行，必有我师焉（ ） 3、属：忠之属也（ ）属予作文以记之（ ） 4、牺牲：牺牲玉帛（ ）为国牺牲（ ） 5、故：故克之（ ） 公问其故（ ） 6、请：曹刿请见（ ）战则请从（ ） 7、从：战则请从（ ）民弗从也（ ） 8、以：何以战（ ）必以分人（ ） 9、之：肉食者谋之（ ）小大之狱（ ） 公与之乘（ ）二通假字 1、小惠未徧，民弗从也 （ ） 三.古今异义词 1、小大之狱：古义：（ ） 今义：监狱 2、牺牲玉帛牺牲：古义：（ ）今义：为正义事业献出自己的生命。 3、齐师伐我：古义：（ ） 今义：砍伐 4、又何间焉：古义：（ ）今义：中间，隔开，不连接，空间，时间 5、肉食者鄙：古义：（ ）今义：轻视，看不起 6、弗敢加也：古义：（ ） 今义：增加 7、虽不能察：古义：（ ） 今义：虽然 8、再而衰：古义：（ ） 今义：表示事情或行为重复，又一次 9、必以信：古义：（ ）今义：书信 10、忠之属也：古义：（ ） 今义：忠诚四词类活用 1、神弗福也：（ ） 2、一鼓作气：（ ）五重点词语解释 1、既克，公问其故（ ） 2、肉食者谋之，又何间焉（ ） 3、忠之属也，可以一战（ ） 4、望其旗靡（ ） 5、公将驰之（ ） 6、弗敢专也（ ） 7、小信未孚（ ）六特殊句式 1、夫战，勇气也 2、再而衰，三而竭 3、下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 4、夫大国，难测也，惧有伏焉 5、何以战七理解性默写 1、曹刿论战中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是： 2、曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是： 3、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是： 4、本文中出现的一个成语是： 5、曹刿阻止鲁庄公追击的原因是： 6、曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是什么？ 7、文中“忠之属也”具体指的是 8、曹刿请见的主要原因是八课文内容理解 1、曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。在战前曹刿与鲁庄公的论战中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里?曹刿的“远谋”又表现在哪里?用自己的话加以概括。 2、本文多处将鲁庄公与曹刿进行对比描写，请找出其中一例，分析这样写的好处。 3、曹刿的“远谋”体现在哪里？用自己的话从政治和军事两方面简要说说。4、谈谈“肉食者鄙，未能远谋”一句在全文中的作用。 5、文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？ 6、就曹刿和鲁庄公的对话，联系全文，说说曹刿在对话中表现出来的主要思想。 九中考典型例题（一）阅读下面的文言文选段，完成后面的题。甲十年春战则请从。”（节选自曹刿论战）乙文公伐原，令以三日之粮。三日而原不降，公令疏军而去之。谍出曰：“原不过一二日矣！”军吏以告，公曰：“得原而失信，何以使人？夫信，民之所庇也，不可失也。”乃去之，及孟门，而原请降。（国语文公伐原）（12分）【注释】原原国，姬姓小国。令限令。疏军撤兵。疏，散、撤。谍刺探军情的人。信信用。庇庇护，即赖以生存。孟门原国地名。1解释划线词的意思。（1）又何间焉（ ） （2）公令疏军而去之（ ）2下面句中划线虚词的用法不同的一组是（ ）A可以一战 何以使人 B得原而失信 登轼而望之 C其乡人曰 门人弟子填其室 D令以三日之粮 闻寡人之耳者 3翻译句子。三日而原不降，公令疏军而去之。_4文段理解。（1）甲文主要通过语言描写来刻画人物形象，在对话中，曹刿的“ ”和鲁庄公的“ ”都得到了鲜明的再现。（用文中的词语作答）（2）甲乙两文都是写战争的，但从战争阶段的角度来看有所不同，甲文写的是_，乙文写的是_。（3）甲乙两文都强调政治上_是取得战争胜利的重要条件，文中都有反映这一重要思想的典型句子，如甲文中的画线句，乙文中的“_”这一句。（二）阅读下面的文言文选段，完成后面的题。甲既克，公问其故。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。乙于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。” （选自邹忌讽齐王纳谏）1解释下面句子中划线的词语。（1）彼竭我盈 （ ） （2）望其旗靡 （ ）（3）臣之妻私臣（ ） （4）今齐地方千里（ ）2把下面的句子翻译为现代汉语。（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。（2）四境之内莫不有求于王。3甲乙两文中都有结论性的话。甲文中结论性的话是“_ ”和“_”；乙文中邹忌在劝说齐威王时