语文--勉一中2013年高一分班试题.doc

初中毕业考试试卷时间：120分钟 满分：120分题号一二三四总分（一）（二）（三）（四）得分 一、积累与运用（21分）1下列加点字的读音完全正确的一组是（2分） （ ）A骊歌（l） 盔甲（ku） 磐石（ pn ） 苦心孤诣(zh)B涟漪（y） 妖娆（ro） 汲取 (x) 顶礼膜拜(m)C悲怆（chung） 呓语（y） 谦逊 (xn) 花团锦簇（c）D 倏忽（sh） 惬意（xi） 俨然（yn） 讲信修睦（m）2、下面词语中有错别字的一项是（2分） （ ） A、浩瀚无垠 不屑置辩 吹毛求疵 郑重其事 B、曲径通幽 抑扬顿措 不记其数 委曲求全 C、惟妙惟肖 地大物博 络绎不绝 意气风发 D、栩栩如生 得天独厚 怡然自得 低回婉转3、下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（2分） （ ） A、我们应当脚踏实际地工作，不要侃侃而谈。 B、经过几年发展，这儿已经起了翻云覆雨的变化。 C、他患有严重的胃病，不仅不能饮酒，面对佳肴，也只能浅尝辄止。 D、说话写文章，不要拖泥带水，要简洁明了。4、根据提示，将下面诗文补充完整（6分）长风破浪会有时， 。 （李白行路难） ，化作春泥更护花。 （龚自珍己亥杂诗）你不让我，我不让你 。（朱自清春） 芳草鲜美， 。 （陶渊明桃花源记） 写出两句描写春天的古诗句 ， 。5、删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。（2分）上联：世事如棋，让一着不会亏我。下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人。删改后的下联： ， 。6、根据提示，修改下面一段文字。（3分）带着同一个世界，同一个梦想的期盼，奥运圣火传回到中国境内。欢腾的人群以前所未有的热情来拥抱和迎接圣火。在一片火红色的人海中，一名（神态自若、英姿飒爽、神清气爽）的香港青年高举“祥云”火炬，开始了圣火在中国境内的传递。（1）第句中有一处标点使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分） 。 （2）第句有一处语病，请将修改够的句子写在下面的横线上。（1分） 。 （3）请从第句所给的三个成语中，选出一个最符合语境的，写在下面的横线上。 。（1分） 7、名著阅读：（4分） 郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达，被这鲁提辖就势按住，左手赶将入去，往小腹只一脚，腾地踢倒在当街。此文段节选 （作者）的 （作品），记叙了小说第三回中的 （故事名称）。除此之外，你还了解次部名著中的哪个故事，请写出 。 二、综合性学习。(5分)你参加与国学文化有关的学习活动，并完成下列题目。根据下表显示的调查结果，回答问题。对国学文化的认同程度调查结果统计表项目对象赞成者反对者数据759241理由国学修养对人生发展有帮助国学是封建文化结论应大力弘扬不应复兴8、请简要概括所列图表的信息。（不超过25个字）（2分） 9、结合“相关链接”，就弘扬“国学”谈谈你的看法。（3分） 国学：总的来说，国学就是中华民族的传统文化。（文言文、诗词等）华商报曾做了一期关于“国学”调查，40的人现在还经常看孟子论语等篇章。568的人能背诵一两篇（首）古文或古诗词。59的人认为目前国粹文化衰落，令人痛心，应大力提倡“国学”。753的人认为中学语文课程中适当增加传统经典范文，诗词的比重，很有必要。广州“五一”小学试行“读经”，武汉大学创办了“国学”试验班，上海兴起“孟母堂”，西安兴起“读经班”。三、现代阅读（40分）（一）阅读下面的短文，回答10-13题（11分）平分生命 男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气去承受抽血的疼痛.男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤颤地问：“医生，我还能活多长时间？”医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定死亡的决心。医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。” 男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”医生微笑着，充满爱心地说：“你还能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！” 所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。10、从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。（2分）答： 。11、第段中画线句子运用了什么描写人物的方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？ 答： （3分）12、文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。（3分）答： 。13、第段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想象，具体描写男孩 “一番思考”，思考些什么？ 80字左右。（3分）答： 。（二）阅读下面的小说，回答14-19题（17分）父亲二十年前的叮嘱 二十年前，我到县城上初中，父亲的负担因此更重了。隆冬将近，父亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，由此给我凑生活费和学杂费。每个周末，我都会回家帮父亲砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这次，因为我额外需要五元钱的测试费，父亲又摸黑砍了一担柴，等到第二天早晨去县城卖掉后再把钱给我。 天刚蒙蒙亮，父亲就挑着柴和我上路了。 “最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担，边走边叨咕，自从到县城上学，这句话我听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的冷风袭来，天渐渐亮了，山脊的轮廓越来越清晰。有白而软的东西从空中飘下来，落在父亲的身上，倏忽就不见了。忽然又有两片落到我的鼻尖上，甩手一摸也没了，鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望，雪花正从天而降，大一点的树叶上已经挂白了。这时，除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步声，山路静谧而空淳。 不知不觉，县城到了。 街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担，带着我挨家挨户地找买主。由于担心耽误我上学，又怕柴火打湿没人要，父亲走得很快，我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火，从那人手里接过一沓毛票，仔细地数了数，一共四元。父亲说：“同志，我这担柴要五块钱哩。什么?昨天不还是四块吗?”那人瞟了父亲一眼。“昨天是昨天。您没看我这担柴，比别人的要厚实得多吗?”父亲小心翼翼地说。“那我不管，都是四块钱，我又没让你搞这么厚实。”那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了，道远路滑，您就加一块吧!”父亲几乎是哀求的口吻了。 我看见那人在裤兜里掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元钱，然后把那沓毛票从父亲手里抓过去，又把那张钱往地上一扔。丢下一句话“拿去吧！” 风裹着雪吹过来，5元钱落到父亲的脚边。父亲愣愣地站着，不知是因为冷还是累，他的鼻息变得忽粗忽细，等我走过去刚要捡地上的钱，父亲忽然把我拉到一边，然后低下头，弯下腰，缓缓地把那张钱捡起来，揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候，我发现他的身体几乎弯成了零度角，头几乎触到地上。父亲站起身来，对那人说了一声“多谢了!”然后拉着我默默地离开。 “爹，你冷不冷?”等走远了，我问父亲。因为要挑担，出门时父亲穿得有点少。 “你可得给我好好读书。”父亲顿了顿说，“没有别的出路只有读书才能进城。” 雪下得越来越大，整个县城变成一片银白色。父亲没有急着回家，他要一直把我送到学校去。“爹，本来我不想花那么多钱去参加那个测试。可是老师说了，要是获得好名次，将来可能保送上大学。”眼看就要到学校了，我终于忍不住说出了心里话。我有点想哭了，眼睛湿湿的。“测试好啊，爹和娘支持你。要是能保送上大学，那真要感谢老祖宗了。”父亲摸着我的头说，“我当年也想上大学呢!看来这个愿望你能帮我实现了。” 到了学校门口，父亲从怀里把那五元钱掏出来，塞到我的书包里，好像生怕它还会飘走似的，使劲地把书包捏了又捏。“孩子，爹还有一句话，”父亲望着我，神情与以往大不一样，“等你将来有钱了，如果也遇到像我这样的人，你最好不要让他” “什么，爹?” “在你面前低头弯腰。” 14、根据作者写作的思路，把下面的空缺处补充完整。(2分) 父亲摸黑砍柴 15、第段画线处主要属于什么描写?有什么作用？(3分) 答： ， 。 16、选文两次写父亲的喘息声：第段写父亲的“喘气声越来越大”；第段写父亲的“鼻息变得忽粗忽细”。请结合语境揣摩父亲两次喘息时的心情。 (2分) 第一次 第二次 17、父亲二十年前的叮嘱（即“将来你有钱了，不要让别人在你面前低头弯腰”）表达了父亲怎样的心愿?（2分） 18、本文与朱自清的背影都歌颂了父爱，读后你一定有不少感触，请敞开心扉向自己的父亲说几句真心话，至少用一种修辞手法。（3分） 19、文中有许多精彩的描写，请从段画线处任选一处，抄录在读书卡片上并结合语境赏析。用一段话写出你读完本文后的感悟联想。（5分） 读 书 卡 片 标题父亲二十年前的叮嘱 作者 徐德新 出处 语文报 摘录 赏析 感悟联想 （三）阅读下面的古文，回答（20-23）题。（11分）田子退金田子为相，三年归休，得金百镒奉其母。母曰：“子安得此金？”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也，孝子之事亲也，尽力致诚。不义之物，不入于馆。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。【注】镒（）：古代重量单位。馆：这里指“家”。20、找出与“归休”的“归”意思相同的一项（ ）。（2分）A众望所归 B暮而归 C吾谁与归21、解释下列加点字。（4分）子安得此金（ ） 子其去之（ ）田子为相（ ） 孝子之事亲也（ ）22、翻译句子：（3分）王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。 23、读完文章后，请说说田子得母亲是怎样一个人？（2分） （四）阅读下面的古诗，完成2425题。（5分）丰乐亭游春 (其一) 欧阳修绿树交加山鸟鸣，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。24.诗歌开头两句写了哪些景物？体现了丰乐亭景色怎样的特点？（3分）答： 。 25.全诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）答： 。 四、作文( 40分)从下面