全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小班数学活动:图形宝宝来做客【活动目标】1、通过游戏能辨别、区分三角形、圆形、正方形,能将同样的图形放在一起。2、培养幼儿到数学活动的兴趣。【活动准备】1、三角形、圆形、正方形图形若干。2、三角形、圆形、正方形胸卡。3、一段音乐【活动过程】一、游戏找妈妈(目的:复习对三角形、圆形、正方形的认知)1、认识三角形、圆形、正方形,引导幼儿说出名称。教师引导幼儿游戏:”图形妈妈来了,它们是谁?”2、帮图形妈妈找宝宝教师引导:“图形妈妈的宝宝们出去玩了,妈妈找不到它们的宝宝了,怎么办?”(鼓励幼儿找)要求:每人找一个图形宝宝。3、感知图形特点教师引导:“你找到的是谁?请你轻轻的把它送回妈妈那里!”教师引导:“为什么把它送回三角形(圆形、正方形)妈妈这儿?”(鼓励幼儿说出:它们一样,都是三角、形(圆形、正方形)二、游戏找朋友1、教师出示胸卡,请幼儿自选教师提问:“你是什么宝宝?”(鼓励幼儿说出:我是xx宝宝)2、幼儿“找朋友”教师引导:“还有许多和你一样的图形宝宝在外面玩耍,请你快把它们找到。”(要求:只找和一样的图形宝宝做朋友,看谁找的对又快。)三、游戏好朋友来跳舞(目的:通过游戏为图形分类)1、教师引导:“找了这么半天,现在让我们来轻松一下跳只舞吧!”(要求:听到音乐响,找和你一样的图形宝宝跳舞,音乐停止结束。)2、互换胸卡游戏;自然结束。反思:上完这节课后,我总体的感觉还是有收获的。因为对一些问题我又有了更深的认识与理解,从教学目标达成情况来说,本节课基本达到了课前的预想效果。下面我自己对本节课的教与学进行了反思:1、活动刚开始通过一个故事导入,不仅吸引了幼儿的注意力,还复习了故事中的圆形、三角形、长方形,让幼儿进一步掌握了图形。但不足的是故事只放了一遍,小班幼儿只讲一遍故事的话,他们对故事的情节还不是很熟悉,接着我又连续问了好几个问题,致使大部分幼儿都眨巴眼睛看着我好像在向我求助。2、第二个环节是图形宝宝来做客,我在图形上画上眼睛、嘴巴、鼻子,是他们变得很可爱,看上去就像是真的娃娃。这样的话我一出示,孩子们的目光就全被我吸引了。接下来的活动就更容易开展了。另外,我还做了各种形状的“饼干”,在请图形宝宝吃饼干的情境中又加深了对图形的巩固。3、最后一个环节请幼儿为图形宝宝做礼物,通过让幼儿想象图形宝宝会喜欢什么样的图形项链并请幼儿制作出来,培养幼儿的想象力、创造力及动手能力。通
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年福建省泉州市南安市第一中学物理高一第二学期期末联考模拟试题含解析
- 从年报及一季报看企业信用基本面:基本面承压行业分化延续
- 2024年北京师范大学附属杭州中学高一物理第二学期期末教学质量检测试题含解析
- 2024届重庆市第十一中学物理高一第二学期期末学业质量监测试题含解析
- 2024年酶标记制剂项目营销方案
- 2024年铬酸项目经营分析报告
- 2024年医药商业项目策划方案报告
- 2024届新疆阿勒泰地区布尔津县高级中学物理高一第二学期期末检测试题含解析
- 2024届四川省仁寿第一中学高一物理第二学期期末统考模拟试题含解析
- 中国劳动者职业健康素养-基本知识和技能
- 老年慢阻肺护理课件
- DB2302-T 072-2024赤松茸(大球盖菇)林下生产技术操作规程
- 【功能性乳品企业天润乳业企业存货管理问题研究(论文9300字)】
- 试验室安全用电知识讲座
- 驻村干部安全知识讲座
- 单位租房管理制度
- 清单革命课件
- 成人住院患者静脉血栓栓塞症的预防护理-
- 第7课《珍视亲情+学会感恩》第1框《浓浓亲情+相伴一生》【中职专用】《心理健康与职业生涯》(高教版2023基础模块)
- 新能源汽车项目招商引资方案
- 中医内科肺结核中医诊疗规范诊疗指南2023版
评论
0/150
提交评论