南华一中高考物理复习综合训练题(Ⅰ-2PT)(含答案).doc

南华一中高考物理复习综合训练题（-2PT）二、多选题（本题共8小题，每题6分，共48分。在下列各题给出的四个选项中，有的只有一个选项是正确的，有的有多个选项正确，全部选对得6分，选对但不全得3分，有错选的得0分）14、一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论，正确的是（ ）、车速越大，它的惯性越大； 、质量越大，它的惯性越大；、车速越大，刹车后滑行的路程越长； 、车速越大，刹车后滑行的路程越长，故惯性越大；15、一人看到闪电12.3s后又听到雷声。已知空气中的声速约为330m/s340m/s，光速为3108m/s，于是他用12.3除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离为4.1km。根据你所学的物理知识可以判断（ ）A、这种估算方法是错误的，不可采用B、这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察考间的距离C、这种估算方法没有考虑光的传播时间，结果误差很大D、即使声速增大2倍以上，本题的估算结果依然正确16、一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速大小为，g为重力加速度。人对电梯底部的压力为（ ）A、B、2mgC、mgD、17、把火星和地球绕太阳运行的轨道视为圆周。由火星和地球绕太阳运动的周期之比可求得（ ）A、火星和地球的质量之比B、火星和太阳的质量之比C、火星和地球到太阳的距离之比D、火星和地球绕太阳运行速度大小之比18、最近，科学家在望远镜中看到太阳系外某一恒星有一行星，并测得它围绕该恒星运行一周所用的时间为1200 年，它与该恒星的距离为地球到太阳距离的100 倍。 假定该行星绕恒星运行的轨道和地球绕太阳运行的轨道都是圆周，仅利用以上两个数据可以求出的量有（ ） A、恒星质量与太阳质量之比 B、恒星密度与太阳密度之比C、行星质量与地球质量之比 D、行星运行速度与地球公转速度之比19、已知地球质量大约是月球质量的81倍，地球半径大约是月球半径的4倍。不考虑地球.月球自转的影响，由以上数据可推算出（ ）A、地球的平均密度与月球的平均密度之比约为98B、地球表面重力加速度与月球表面重力加速度之比约为94C、靠近地球表面沿圆轨道运行的航天器的周期与靠近月球表面沿圆轨道运行的航天器的周期之比约为89D、靠近地球表面沿圆轨道运行的航天器线速度与靠近月球表面沿圆轨道运行的航天器线速度之比约为81420、土星周围有美丽壮观的“光环”，组成环的颗粒是大小不等.线度从1m到10m的岩石.尘埃，类似于卫星，它们与土星中心的距离从7.3104km延伸到1.4105km。已知环的外缘颗粒绕土星做圆周运动的周期约为14h，引力常量为6.6710-11Nm2/kg2，则土星的质量约为（估算时不考虑环中颗粒间的相互作用）（ ） 、9.01016kg、6.41017kg、9.01025kg、6.41026kg21、对如图所示的皮带传动装置，下列说法中正确的是（ ）A、A轮带动B轮沿逆时针方向旋转；B、B轮带动A轮沿逆时针方向旋转；C、C轮带动D轮沿顺时针方向旋转；D、D轮带动C轮沿顺时针方向旋转；理科综合能力测试第卷（非选择题，共10题，共174分）注意事项：（请在答题卡相应题号后的空白处作答）。第卷用0.5毫米黑色签字笔或黑色墨水钢笔直接答在答题卡上。答在试题卷上无效。22、（1）（3分）图1中螺旋测微器的读数为 。S1 S2 S3 S4 S5 S6A图7（2）（9分）如图7所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是_m/s，小车运动的加速度计算表达式为_，加速度的大小是_m/s2（计算结果保留两位有效数字）。 （3）(7分)科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划，搜集证据，评估交流等.一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下：（ ）A、有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关；B、他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设；C、在相同实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图(a)是对应的位移-时间图线.然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的速度一时间图线，如图(b)中图线l、2、3、4、5所示；D、同学们对实验数据进行分析、归纳后，证实了他们的假设.回答下列提问：与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是、 ；图(a)中的AB段反映了运动物体在做运动，表中X处的值为 ；图(b)中各条图线具有共同特点，“小纸杯”在下落的开始阶段做运动，最后“小纸杯”做： 运动；比较图(b)中的图线l和5，指出在1.01.5s时间段内，速度随时间变化关系的差异：。时间(s)下落距离(m)0.00.0000.40.0360.80.4691.20.9571.61.4472.OX23、（16分）原地起跳时，先屈腿下蹲，然后突然蹬地。从开始蹬地到离地是加速过程（视为匀加速）加速过程中重心上升的距离称为“加速距离”。离地后重心继续上升，在此过程中重心上升的最大距离称为“竖直高度”。现有下列数据：人原地上跳的“加速距离”，“竖直高度”；跳蚤原地上跳的“加速距离”，“竖直高度”。假想人具有与跳蚤相等的起跳加速度，而“加速距离”仍为0.50m，则人上跳的“竖直高度”是多少？24、(17分)A、B两小球同时从距地面高为h=15m处的同一点抛出，初速度大小均为v0=10m/s.A球竖直向下抛出，B球水平抛出，空气阻力不计，重力加速度取g=l0ms2求：(1)A球经多长时间落地? (2)A球落地时，A、B两球间的距离是多少? 25、（20分）宇航员在月球表面附近自高h处以初速度V0水平抛出一个小球，测出小球的水平射程为L，已知月球的半径为R，若在月球上发射一颗卫星，则它在月球表面附近绕月球做圆周运动的周期是多大？如果该卫星绕月球做匀速圆周运动时距月球表面的高度为H，求飞船速度的大小是多少？南华一中高考物理复习综合训练题（-2PT）参考答案14、B、C；15、B；16、D；17、C、D；18、A、D；19、C；20、D；21、B、D；22、（19分）（1）2.720mm此题每空3分：0.86，0.64（3）(7分)作出假设、搜集证据匀速运动，1.937加速度逐渐减小的加速运动，匀速运动图线1反映速度不随时间变化，图线5反映速度随时间继续增大(或图线1反映纸杯做匀速运动，图线5反映纸杯依然在做加速度减小的加速运动).23、 ( 16 分）参考答案：用a 表示跳蚤起跳的加速度，v表示离地时的速度，则对加速过程和离地后上升过程分别有v2=2ad2-； v2=2gh2-若假想人具有和跳蚤相同的加速度a ，令V表示在这种假想下人离地时的速度，H 表示与此相应的竖直高度，则对加速过程和离地后上升过程分别有V2=2ad1- ； V2=2gH-；由以上各式可得H=；代人数值，得 H=63m 24、(17分)参考答案：（1）A球做竖直下抛运动：将、代入，可得：（2）B球做平抛运动： ；将、代入，可得：此时A球与B球的距离为：，将、代入，得：；25、（20分）