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文档简介

啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊1,艺术设计系一年来规模增大,学生达到2800人,有1个本科专业和4个专科专业,已.3,继续加强教学管理工作.延续上年度对教学的督导和检查,落实到人.严格课堂纪律.啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊艺术设计系20092010年度工作总结啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊艺术设计系20092010年度工作总结时光如白驹过隙,转眼2009-2010学年又即将过去。回顾本学年的工作,我系按照学校要求,积极创新,做出了一定成绩。现总结如下:一,党建方面1、系党总支充分发挥了政治领导核心的作用,党的基层组织建设不断加强,充分发挥了战斗堡垒作用,重视入党积极分子培养和发展工作。特别是加强了学生党建工作,建立了党员联系班级制度,并通过党校集中培训,0910学年共有240余名学生参加了党校培训学习。党的组织建设加强和壮大,不仅强化了教学管理、学生管理等各项管理工作,而且提供了强有力的组织保证和骨干队伍,增强了凝聚力,全系上下,思想统一、目标明确、措施有力、齐抓共管,形成巨大的群体合力。2、我系党总支集中领导全系的活动,各项活动有计划、有措施、有落实、有检查。同时充分发挥共青团及学生会的作用。尤其是团总支做了大量工作,动员组织青年团员进行学习,引导青年积极向上,开展适应青年特点的各种活动;学生会也很好地发挥了在此之间的桥梁作用,提高了学生自我教育、自我管理、自我服务的能力。全系党团密切配合,文明意识不断深入,文明行为蔚然成风。二,教学方面1、艺术设计系一年来规模增大,学生达到2800人,有1个本科专业和4个专科专业,已成为全校第二大系,教工50多人。在教学上实行了一系列的改革,除教学工作中,包括学生的外出考察,学生户外写生等,举办了教师作品展,学生原画课程作业展,雕塑课程展览,装饰艺术展览,写生汇报展览,纤维艺术课程展览等,丰富了学校的文化氛围。2、系部创造性的进行教学实践,首次在壁画教学工作当中,开展走出教室,到校园内进行实践壁画创作工作。在此教学过程中,师生团结一致,一起进行创作活动。效果明显,深受师生及相关领导的好评。3、继续加强教学管理工作。延续上年度对教学的督导和检查,落实到人。严格课堂纪律。教师不仅要自己带头执行课堂纪律,同时严格要求学生,对学生到课情况认真考勤。在教学质量及教学纪律方面取得长足的进步。4、抓考风。严肃考风考纪,大力开展考风考纪的宣传教育活动,深入考点督察工作,杜绝作弊,鼓励和支持广大师生对考风考纪进行监督与举报。5、领导班子分外团结,老师有凝聚力。取得教工运动会团体总分第一名,教工篮球比赛前8名的好成绩。三,学生管理方面1、健全一系列规章制度,构建学生各项评优工作考核细则,辅导员班主任考核体系。落实思想政治工作进公寓、进班级、进网络的工作,积极开展大学生心理健康教育;通过建立困难学生档案,组织学生勤工俭学、勤工助学,完善“奖、贷、助、补、”的助学工作条例和制度。2、全面开展素质教育活动。从多侧面,多形式地进行各项素质教育。包括对学生进行心理、审美、艺术、技能、革命传统、法制等教育,引导学生追求真、善、美,在德、智、体、美、劳各方面全面发展。例如“关爱生命”主题活动,“我与祖国共奋进五四精神讲座”等等,与此同时,以不同内容,不同形式的主题班会教育和启发了学生的参与热情。3、加强安全教育,增强了学生的安全防范意识。针对维稳特点,抓宣传;针对生源特点,抓教育;针对校园特点,抓预防;针对敏感时期,抓重点;针对薄弱环节,抓整改,积极开展综合治理,提高了创安的整体水平。4、结合各单位实际开展丰富多彩、具有特色的学风建设活动。在学风建设年中开展各类学术和人文讲座;积极引导学生参加学院组织的校园文化及社会实践活动;5、举办各种学生文体活动,尤其在大学生科技文化艺术节中,承办了5项活动,其中学生时装设计等比赛活动在全校是第一次,引起很大反响。四,科研方面全力力争为教工提供科研环境。09至10年度,我系教师共发表种类论文34篇,出版著作7部,项目18项,获各类科研奖项19项。附:0910年度活动艺术设计系举办2009迎新晚会艺术设计系积极参与 “文明就餐”专项督导活动艺术设计系积极参加我院迎新篮球比赛迎新篮球赛男子组亚军艺术设计系举行学生贷款发放仪式艺术设计系辩论赛艺术设计系积极参加我校啦啦操大赛第二届啦啦操比赛第三名艺术设计系09级运动竞技比赛艺术设计系师生参加升旗仪式新乡学院举行冬季越野赛男子组第36名、女子组第16名艺术设计系举办乒乓球比赛艺术设计系举办学生画展艺术设计系征文比赛艺术设计系家乡风采展示大赛红学会、工美协会联合举办晚会“温暖夕阳”爱心捐款活动艺术设计系“温暖夕阳”敬老院慰问活动艺术设计系成功举办元旦晚会艺术设计系举办贺卡制作比赛艺术设计系积极参与新乡学院辩论赛第一届大学生辩论赛优秀组织奖艺术设计系积极参与“助学政策 助我成才”征文活动艺术设计系学雷锋植树活动学雷锋青年志愿者服务活动月先进集体青春作伴,放飞梦想艺术设计系举办“风筝比赛”新乡学院举办“第一届大学生科技文化艺术节”开幕式“爱祖国、爱母校“大合唱比赛三等奖继承先烈遗志,弘扬民族精神艺术设计系组织扫墓活动艺术设计系师生为韩帅乾同学举行募捐活动 艺术设计系举行抗旱救灾募捐活动艺术设计系踊跃参与运动会,荣获佳绩教师组第一名,学生组第六名我系承办新乡学院 “校园风采”书法、篆刻、绘画比赛作品评选工作圆满结束艺术设计系成功晋级男子篮球赛前八强进入前八强艺术设计系为玉树地震灾区捐款艺术设计系杨明同学举办个人国画画展艺术设计系举办学生优秀作品展我系承办我校“精彩视野”激情创美工艺大赛我系承办我校举办“激情创意”公益广告大赛我系承办艺术设计系举行轮滑竞技比赛我系承办新乡学院第一届服装创意设计大赛下学期工作思路总结本学年工作经验,结合我系实际情况,我系下学期的工作主要思路如下:1、进一步规范管理,强化管理意识,使各项规章制度更加落实,进一步细化有关考核细则,使学部教学在规范中快速发展。2、进一步加大青年教师培养力度,加强师资队伍建设。3、调整教学计划,完善课程设置,加强实践教学环节水平。4、加大教研、科研工作力度,引导、激励教师参加科研、积极撰写教学和专业学术论文,以科研带动教学,提高教学质量。5、组织青年教师学习,观摩,让他们快速成长。6、加大对各教研室的工作协调,促进各教研室科学有序地开展工作。7、进一步完善各项教学和管理制度,提高教学质量和教学水平,为学院评估工作做好充分准备。8、落实毕业生就业,争取就业率提高。艺术设计系2001年6月21日啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊艺术设计系20092010年度工作总结啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊1,艺术设计系一年来规模增大,学生达到2800人,有1个本科专业和4个专科专业,已.3,继续加强教学管理工作.延续上年度对教学的督导和检查,落实到人.严格课堂纪律.啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

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