创新理论与案例分析考题及答案.doc

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莄螁膃芄蚃螀袃蒀蕿衿羅节蒅衿肈蒈莁袈芀芁蝿袇羀肄蚅袆肂荿薁袅膄膂蒇袄袄莇莃袃羆膀蚂羃肈莆薈羂膁膈蒄羁袀莄蒀羀肃芇蝿罿膅蒂蚅羈芇芅薁羇羇蒀蒇薄聿芃莂蚃膂葿蚁蚂袁节薇蚁羄蒇薃蚁膆莀葿蚀芈膃螈虿羈莈蚄蚈肀膁薀蚇膂莆蒆螆袂腿莂螅羄莅蚀螅肇膈蚆螄艿蒃薂螃罿芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃螀袃蒀蕿衿羅节蒅衿肈蒈莁袈芀芁蝿袇羀肄蚅袆肂荿薁袅膄膂蒇袄袄莇莃袃羆膀蚂羃肈莆薈羂膁膈蒄羁袀莄蒀羀肃芇蝿罿膅蒂蚅羈芇芅薁羇羇蒀蒇薄聿芃莂蚃膂葿蚁蚂袁节薇蚁羄蒇薃蚁膆莀葿蚀芈膃螈虿羈莈蚄蚈肀膁薀蚇膂莆蒆螆袂腿莂螅羄莅蚀螅肇膈蚆螄艿蒃薂螃罿芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃螀袃蒀蕿衿羅节蒅衿肈蒈莁袈芀芁蝿袇羀肄蚅袆肂荿薁袅膄膂蒇袄袄莇莃袃羆膀蚂羃肈莆薈羂膁膈蒄羁袀莄蒀羀肃芇蝿罿膅蒂蚅羈芇芅薁羇羇蒀蒇薄聿芃莂蚃膂葿蚁蚂袁节薇蚁羄蒇薃蚁膆莀葿蚀芈膃螈虿羈莈蚄蚈肀膁薀蚇膂莆蒆螆袂腿莂螅羄莅蚀螅肇膈蚆螄艿蒃薂螃罿芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃螀袃蒀蕿衿羅节蒅衿肈蒈莁袈芀芁蝿袇羀肄蚅袆肂荿薁袅膄膂蒇袄袄莇莃袃羆膀蚂羃肈莆薈羂膁膈蒄羁袀莄蒀羀肃芇蝿罿膅蒂蚅羈芇芅薁羇羇蒀蒇薄聿芃莂蚃膂葿蚁蚂袁节薇蚁羄蒇薃蚁膆莀葿蚀芈膃螈虿羈莈蚄蚈肀膁薀蚇膂莆蒆螆袂腿莂螅羄莅蚀螅肇膈蚆螄艿蒃薂螃罿芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃螀袃蒀蕿衿羅节蒅衿肈蒈莁袈芀芁蝿袇羀肄蚅袆肂荿薁袅膄膂蒇袄袄莇莃袃羆膀蚂羃肈莆薈羂膁膈蒄羁袀莄蒀羀肃芇蝿罿膅蒂蚅羈芇芅薁羇羇蒀蒇薄聿芃莂蚃膂葿蚁蚂袁节薇蚁羄蒇薃蚁膆莀葿蚀芈膃螈虿羈莈蚄蚈肀膁薀蚇膂莆蒆螆袂腿莂螅羄莅蚀螅肇膈蚆螄艿蒃薂螃罿芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃螀袃蒀蕿衿羅节蒅衿肈蒈莁袈芀芁蝿袇羀肄蚅袆肂荿薁袅膄膂蒇袄袄莇莃袃羆膀蚂羃肈莆薈羂膁膈蒄羁袀莄蒀羀肃芇蝿罿膅蒂蚅羈芇芅薁羇羇蒀蒇薄聿芃莂蚃膂葿蚁蚂袁节薇蚁羄蒇薃蚁膆莀葿蚀芈膃螈虿羈莈蚄蚈肀膁薀蚇膂莆蒆螆袂腿莂螅羄莅蚀螅肇膈蚆螄艿蒃薂螃罿芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃螀袃蒀蕿衿羅节蒅衿肈蒈莁袈芀芁蝿袇羀肄蚅袆肂荿薁袅膄膂蒇袄袄莇莃袃羆膀蚂羃肈莆薈羂膁膈蒄羁袀莄蒀羀肃芇蝿罿膅蒂蚅羈芇芅薁羇羇蒀蒇薄聿芃莂蚃膂葿蚁蚂袁节薇蚁羄蒇薃蚁膆莀葿蚀芈膃螈虿羈莈蚄蚈肀膁薀蚇膂莆蒆螆袂腿莂螅羄莅蚀螅肇膈蚆螄艿蒃薂螃罿芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃螀袃蒀蕿衿羅节蒅衿肈蒈莁袈芀芁蝿袇羀肄蚅袆肂荿薁袅膄膂蒇袄袄莇莃袃羆膀蚂羃肈莆薈羂膁膈蒄羁袀莄蒀羀肃芇蝿罿膅蒂蚅羈芇芅薁羇羇蒀蒇薄聿芃莂蚃膂葿蚁蚂袁节薇蚁羄蒇薃蚁膆莀葿蚀芈膃螈虿羈莈蚄蚈肀膁薀蚇膂莆蒆螆袂腿莂螅羄莅蚀螅肇膈蚆螄艿蒃薂螃罿芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃螀袃蒀蕿衿羅节蒅衿肈蒈莁袈芀芁蝿袇羀肄蚅袆肂荿薁袅膄膂蒇袄袄莇莃袃羆膀蚂羃肈莆薈羂膁膈蒄羁袀莄蒀羀肃芇蝿罿膅蒂蚅羈芇芅薁羇羇蒀蒇薄聿芃莂蚃膂葿蚁蚂袁节薇蚁羄蒇薃蚁膆莀葿蚀芈膃螈虿羈莈蚄蚈肀膁薀蚇膂莆蒆螆袂腿莂螅羄莅蚀螅肇膈蚆螄艿蒃薂螃罿芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃螀袃蒀蕿衿羅节蒅衿肈蒈莁袈芀芁蝿袇羀肄蚅袆肂荿薁袅膄膂蒇袄袄莇莃袃羆膀蚂羃肈莆薈羂膁膈蒄羁袀莄蒀羀肃芇蝿罿膅蒂蚅羈芇芅薁羇羇蒀蒇薄聿芃莂蚃膂葿蚁蚂袁节薇蚁羄蒇薃蚁膆莀葿蚀芈膃螈虿羈莈蚄蚈肀膁薀蚇膂莆蒆螆袂腿莂螅羄莅蚀螅肇膈蚆螄艿蒃薂螃罿芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃螀袃蒀蕿衿羅节蒅衿肈蒈莁袈芀芁蝿袇羀肄蚅袆肂荿薁袅膄膂蒇袄袄莇莃袃羆膀蚂羃肈莆薈羂膁膈蒄羁袀莄蒀羀肃芇蝿罿膅蒂蚅羈芇芅薁羇羇蒀蒇薄聿芃莂蚃膂葿蚁蚂袁节薇蚁羄蒇薃蚁膆莀葿蚀芈膃螈虿羈莈蚄蚈肀膁薀蚇膂莆蒆螆袂腿莂螅羄莅蚀螅肇膈蚆螄艿蒃薂螃罿芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃螀袃蒀蕿衿羅节蒅衿肈蒈莁袈芀芁蝿袇羀肄蚅袆肂荿薁袅膄膂蒇袄袄莇莃袃羆膀蚂羃肈莆薈羂膁膈蒄羁袀莄蒀羀肃芇蝿罿膅蒂蚅羈芇芅薁羇羇蒀蒇薄聿芃莂蚃膂葿蚁蚂袁节薇蚁羄蒇薃蚁膆莀葿蚀芈膃螈虿羈莈蚄蚈肀膁薀蚇膂莆蒆螆袂腿莂螅羄莅蚀螅肇膈蚆螄艿蒃薂螃罿芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃螀袃蒀蕿衿羅节蒅衿肈蒈莁袈芀芁蝿袇羀肄蚅袆肂荿薁袅膄膂蒇袄袄莇莃袃羆膀蚂羃肈莆薈羂膁膈蒄羁袀莄蒀羀肃芇蝿罿膅蒂蚅羈芇芅薁羇羇蒀蒇薄聿芃莂蚃膂葿蚁蚂袁节薇蚁羄蒇薃蚁膆莀葿蚀芈膃螈虿羈莈蚄蚈肀膁薀蚇膂莆蒆螆袂腿莂螅羄莅蚀螅肇膈蚆螄艿蒃薂螃罿芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃螀袃蒀蕿衿羅节蒅衿肈蒈莁袈芀芁蝿袇羀肄蚅袆肂荿薁袅膄膂蒇袄袄莇莃袃羆膀蚂羃肈莆薈羂膁膈蒄羁袀莄蒀羀肃芇蝿罿膅蒂蚅羈芇芅薁羇羇蒀蒇薄聿芃莂蚃膂葿蚁蚂袁节薇蚁羄蒇薃蚁膆莀葿蚀芈膃螈虿羈莈蚄蚈肀膁薀蚇膂莆蒆螆袂腿莂螅羄莅蚀螅肇膈蚆螄艿蒃薂螃罿芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃螀袃蒀蕿衿羅节蒅衿肈蒈莁袈芀芁蝿袇羀肄蚅袆肂荿薁袅膄膂蒇袄袄莇莃袃羆膀蚂羃肈莆薈羂膁膈蒄羁袀莄蒀羀肃芇蝿罿膅蒂蚅羈芇芅薁羇羇蒀蒇薄聿芃莂蚃膂葿蚁蚂袁节薇蚁羄蒇薃蚁膆莀葿蚀芈膃螈虿羈莈蚄蚈肀膁薀蚇膂莆蒆螆袂腿莂螅羄莅蚀螅肇膈蚆螄艿蒃薂螃罿芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃螀袃蒀蕿衿羅节蒅衿肈蒈莁袈芀芁蝿袇羀肄蚅袆肂荿薁袅膄膂蒇袄袄莇莃袃羆膀蚂羃肈莆薈羂膁膈蒄羁袀莄蒀羀肃芇蝿罿膅蒂蚅羈芇芅薁羇 一、判断题(每题1分)序号拼音试 题 和 答 案1 继续教育证书按高、中、初级专业技术人员实行分级管理。错误.2继续教育登记卡存入专业技术人员本人的人事档案。错误3继续教育证书不得擅自涂改、伪造。 正确4220世纪50年代，我国国有企业就创造了干部、工人和技术人员“三结合”小组这种内企业技术创新组织形式。错误533M公司的弗拉依发明“报事贴”的过程是内企业家成功创新的典型案例。正确6KKahn将部门间的跨职能协同整合区分为互动、合作和跨职能协调三种类型。正确7KKPI主要有数量、质量、成本和时限四种类型。对8AA9ai爱迪生创新过程中最终要的挑战不是发明，而是如何成功地实现发明的技术化和商业化，即提出一个好的构思。 正确10an按技术创新活动层次划分，可以分为企业层次创新和产业层次创新。正确11an按照发展的层次与难度，技术能力可以分为技术监测能力、技术引进能力、技术吸收能力和技术创新能力。 错误12BB13ban版权是指作者对文学、艺术、科学、软件等作品依法享有的署名、出版、转让、获得报酬等方面的专用权。对14bang帮助顾客创造价值是破坏性创新的价值所在。正确15bu不具备继续教育施教机构资质的培训机构，不得擅自从事继续教育培训活动。正确16bu不稳定阶段:在这个阶段，技术与产品的变化非常快，产品创新同时面临技术和市场的不确定性。对17bu不稳定阶段企业创新的焦点在与产品创新，企业研究开发支出较多，研究开发的目标比较分散，很难取得较高的经济回报正确18CC19chan产品创新，它是指技术上有变化的产品的商品化。按照技术变化量的大小，产品创新可以分成重大产品创新和渐进的产品创新。对20chan产品创新始于构思，也就是系统化的搜寻新产品创意。对21chan产品生命周期和企业制定产品策略以及营销策略有着直接的联系。正确22chan产品生命周期曲线到底适合单一产品项目层次还是一个产品集合层次是无法确定的。正确23chan产品生命周期是产品的市场寿命，即一种新产品从开始进入市场到被市场淘汰的整个过程。对24chan产品生命周期是可以延长的。正确25chan产品衰退表示无法再生。公司无法通过合适的改进策略，再创产品新的生命周期。正确26chan产学研合作的动机主要来源于企业和大学之间的能力异质性、节省交易成本、独占知识技术三方面。对27chan产学研合作主要有合作企业、直接合同、技术许可、制造或市场协议、研究人员交换与转移等形式。产学研合作的基本模式有技术转让型、委托研究型、联合开发型和共建实体型四类。对28chan产业竞争力就是某一单一产业自身的竞争力。错误29cheng成长期:成长期是指产品通过试销效果良好，购买者逐渐接受该产品，产品在市场上站住脚并且打开了销路。对30cheng成熟期:指产品走入大批量生产并稳定地进入市场销售，经过成长期之后，随着购买产品的人数增多，市场需求趋于饱和。对31cheng成熟期是指产品通过试销效果良好，购买者逐渐接受该产品，产品在市场上站住脚并且打开了销路。错误32chu处理研发/生产部门之间存在界面问题主要有以下几种方法：（1）生产部门组织专门人员参与研发计划的制定；（2）生产部门组队参与完成项目目标；（3）建立综合委员会来协调两部门的工作；（4）选择具有生产经验的人员参与研发活动；（5）选择具有研发经验的人员参与生产活动；（6）帮助生产部门了解研发部门对企业长期发展的影响和作用。对33chuan传统创新管理以培育核心能力、价值创造为中心。错误34chuang创新表现为不同参与者和机构之间（包括企业、政府、大学、科研机构等）的交互作用的网络。正确35chuang创新不仅有有形创新，还包括管理理念、技术等方面的无形创新。正确36chuang创新的本质是不做复制者。 正确37chuang创新的本质是进取，是推动人类文明进步的激情。对38chuang创新的来源不仅与企业自身相关，还涉及外部环境中教育与培训系统、公共科技设施、研发机构的作用等因素。对39chuang创新的来源只与企业自身相关。错误40chuang创新的模式：1、自主创新模式；2、模仿创新模式；3、合作创新模式。41chuang创新的源泉：需求是保证创新活动获得成功的重要因素，市场与生产需求的推动力大大超过科学技术本身发展的推动力。对42chuang创新的正式或非正式组织是指创新组织受企业内部的制度及各种行为关系准则制约的程度，并没有一个严格的界限，受企业内部的制度及各种行为关系准则制约的程度越小，非正式程度就越高，反之非正式程度就越低。对43chuang创新风险的种类:从创新主体企业的角度看，技术创新风险至少包括技术风险、市场风险、财务风险、政策风险、生产风险和管理风险。对44chuang创新风险是不可以防范和控制的。错误45chuang创新风险在某种程度上是可以防范和控制的。对46chuang创新构思生产者，这种人具有创新精神，受过良好的技术教育，喜欢解决前沿问题。他们能够在综合分析有关的市场、技术、生产等方面信息的基础上，提出解决挑战性技术难题的新方法或新产品构思。对47chuang创新构思生产者通常是富于创造性的科学家或工程师。对48chuang创新管理就是根据企业的具体情况，找到解决问题的最佳方案，以最适合企业的方式管理创新过程。正确49chuang创新过程不仅是企业不同部门职能交叉的过程，而且还是多主体网络互动的结果，它们共同的构成了企业技术创新的过程。正确50chuang创新过程和创新产出决定了企业为了一段时间技术创新的效益水平，并直接影响发展后劲。对51chuang创新过程和创新产出决定了企业为了一段时间技术创新的效益水平，但不影响发展后劲。错误52chuang创新过程中的集权是指在创新过程中把较多的决策权集中到项目高层主管人员手中。 正确53chuang创新过程中集权的主要优点有创新人员的主动性和创造性可以充分发挥，有利于针对市场变化做出迅速反应，还有助于创新人员间的学习和交流。错误54chuang创新就是国家竞争力 错误55chuang创新可以帮助企业长久发展，而创意是企业创新的养料。对56chuang创新空间指的是一个创新行为主体能够做什么和不能做什么。错误57chuang创新能力是组织在技术和组织方面的知识和总和，它体现在组织中的技术体统、信息系统、人力资源管理系统和组织管理中。对58chuang创新人员的素质和技术水平较高，经验丰富则集权程度更大，反之，分权程度更大。 错误59chuang创新小组具有明确的创新目标和任务，企业高层主管对创新小组充分授权，完全由创新小组成员自主决定工作方式。正确60chuang创新小组是指为完成某一项创新项目而成立的一种创新组织。正确61chuang创新型企业的本质特征是持续创新。对62chuang创新型企业的共同信念：企业的创新能力已成为企业成功的最关键因素。创新组织同时也是学习型组织。对63chuang创新型企业的基础是高效、高质量、高度灵活。是创新型企业的基础。对64chuang创新型企业的显著特征是，创新成为企业的核心价值观和关注的焦点。正确.65chuang创新在理论上的超前性决定了它是提升国家竞争力的主导力量。正确66chuang创新者是否具有较强的洞察力，能否提前掌握市场与用户的潜在需求，是技术创新成功的关键。对67chuang创新主体希望通过成功的技术创新获取期望的利益。对68chuang创新资源就是就是创造性地实现资源的重新组合。正确69chuang创新组织不同于学习型组织。 错误70cong从企业管理的角度来看，界面管理问题可分为企业间的界面管理问题、项目间的界面管理问题和企业内部部门之间的界面管理问题三个层次。正确71DD72da大部分的构架创新不只是改变了组件的互联方式，还改变了组件本身，从整体设计上改变了系统。对73da大量生产创新产品，管理和控制显得更为重要，竞争的焦点是产品是产品的质量与价格.对74da大学为企业提供了接近共性技术和新兴技术的窗口。企业把公共的科学技术知识作为快速获取新知识、增强工程师对科学发展理解力的一种重要外部资源。大学不是企业在产品市场上的直接竞争者，企业与大学的合作不存在对新技术产品的利益独占性等问题，所以产学研合作是企业获取前沿科技知识的有效途径。对75dan单一的技术推动和市场拉引模型是交互作用模型的特殊情况。正确76dang当新的产品被看做是独立的产品单元时称为结构创新。 正确77dong动态联盟的出现，是企业组织为了适应多变的市场环境而演变的必然结果。对78dong动态联盟的优势通过成员企业能力和资源的集成，可以使加盟企业获得更多的进入市场和分享市场份额的机会，实现单一企业所不能实现的目标。对79dong动态联盟的优势 充分利用成员企业的各种资源存量，可以减少用于新项目建设和研究开发的资金和人力资源投入。对80dong动态联盟的优势 可以非常迅速地配置资源对市场机遇做出敏捷的反应。对81dong动态联盟的优势 企业可以通过资源共享扩大其经营规模，改善企业形象，提高融资能力。对82dong动态联盟的优势 成员企业的合作创新有助于成员企业间相互学习，加速技术积累，进一步增强各个成员企业自身的核心能力。对83dong动态联盟的优势包括通过企业能力和资源的集成，可以使加盟企业获得更多的进入市场和分享市场份额的机会，实现单一企业所不能实现的目标。正确84dong动态联盟是企业组织创新方面的一个新动向，动态联盟（virtual organization）又译作虚拟组织，指为响应已经出现或即将出现的市场机会而组成的公司或集团联合体。对85dong动态联盟是一种有确定边界的静态性网络组织。错误86dong动态联盟指为响应已经出现或即将出现的市场机会而组成的公司或集团联合体。正确87dui对潜在的创新刺激进行战略选择，并将企业的资源投入到有战略意义的创新项目中。对88FF89fan凡是从事研究与发展活动多的企业，能更好运用外部的信息，技术吸收能力就强。 正确90feng风格（style）：是一种在人类生活基本但特点突出的表现方式。风格一旦产生，可能会延续数代，根据人们对它的兴趣而呈现出一种循环再循环的模式，时而, 流行，时而又可能并不流行。对91feng风险事业部的设立为重大创新提供了合适的环境。对92feng封闭式创新观念指出，成功的创新需要企业强有力的控制，企业必须自己研发技术并生产、销售产品，企业还必须提供售后服务、财务支持。对93feng封闭式创新是指，在与外界没有合作的基础上企业依靠自己的力量、资源进行创新。对94GG95gen根本性创新固然有重大的经济意义，但是随后的持续创新往往具有更大的商业价值。正确96gen根本性创新后渐进性创新的分布，是技术创新研究的重要内容。对97gen根本性的产品或工艺创新出现之后，还会有后继的渐进性创新并形成创业群，从而引起新产业的成长和老产业的再生或衰亡，这一过程称为持续创新过程。对98gen根本性的创新是一种主要的连续性创新。错误99gen根据项目的进展情况，课题组成员可以根据需要进行调整。对100gong工业产权包括专利权、商标权和制止不正当竞争权。工业产权是指设计人对发明、实用新型、外观设计、商标等依法享有的有关制造、使用、销售和获利等方面的独占权。对101gong公司规模和研发强度与产学研合作存在正相关关系，也就是说大公司更有可能与大学和研究机构合作，公司内部的研发投入能够显著地促进产学研合作。对102gong供应商参与创新一方面是由于技术变革和国家竞争的压力，另一方面是制造商力图增加产品开发成本。错误103guan管理者应该根据内企业家创新行为动机的不同，对他们采用不同的激励方式。正确104guang广义的创新的概念：创新表现为不同参与者和机构之间（包括企业、政府、大学、科研机构等）的交互作用的网络。在这个网络中，任何一个结点都有可能成为创新行为实现的特定空间。创新的行为因而可以表现在技术、制度或管理等不同的侧面。对105guang国家竞争力不仅包括综合实力，还包括实现综合实力的社会经济环境条件和运行整体的竞争力，以及长期持续发展的内在的成长能力。对106guang国家竞争力的提高有利于技术创新。对107guo国家竞争力和企业竞争力的区别在于，经济价值究竟发生在社会的哪个地方。正确108guo国家竞争力是指国家产业创新和升级的能力，即国家获得生产力高水平及持续提高生产力的能力。对109guo国家战略的制定可以不考虑其综合国力，但要以提升其综合国力为目标。错误110guo过程创新按照其影响程度的不同，可以分为重大的过程创新和渐进性的过程创新。对111guo过程创新也称工艺创新，是指把一种新的生产方式和流程引入生产体系，它包括新工艺的应用，新装备和新的生产管理方式流程的应用。按照其影响程度的不同，可以分为重大的过程创新和渐进性的过程创新。对112guo过渡阶段 :消费者对创新的产品已有清晰地理解，市场接受创新产品，市场的需求稳定，大规模生产使得制造效率大大提高，企业由此享受到规模经济带来的好处。对113guo过渡阶段技术与产品的变化非常快，产品创新同时面临技术和市场的不确定性。 错误114HH115he合作创新模式的局限性在于企业不能独占创新成果，获取绝对垄断优势。正确116he合作创新模式是指企业间或企业与科研机构、高等院校之间联合开展创新的做法。 正确117he合作创新是指企业间或企业、研究机构、高等院校之间的联合创新行为。对118he合作创新是指企业间或企业、研究机构、高等院校之间的联合创新行为。正确119he合作创新通常以合作伙伴的共同利益为基础，资源共享或优势互补为前提，有明确的合作目标、合作期限和合作规则，合作各方在技术创新的全过程或某些环节共同投入，共同参与，共享成果，共担风险。对120he合作创新一般集中在基础技术、新兴技术和高技术领域，以合作进行研究开发为主。错误121he合作创新指的是企业、科研机构、高等院校之间的联合创新行为。正确.122he核心技术研究主要针对企业多种产品共用的核心技术，着眼于建立与保持企业的竞争优势。对123JJ124ji基础竞争力是由自然资源、劳动力、资本、设施、科技等基础性要素产生的竞争力。对125ji即时创新强调的是即兴性和随机性。 错误126ji集成创新过程包含了集成主体积极能动的优选行为过程是集成创新的关键。正确127ji集成创新提升企业竞争力。对128ji集成创新要求不同类型的创新资源和能力相互激发和协同作用，在本质上是创新要素的交叉和融合 错误.129ji集权的优点主要有：保证创新活动的整体协调和统一，使创新活动始终朝着总体目标而不是阶段目标推进；能够有效地避免创新各阶段工作之间的重复，提高创新效率；此外，可保持对创新费用和风险的直接控制，避免产生重大失误和起源浪费。对130ji技术创新的动态过程模型（U-A模型）是从创新内容角度提出的。正确131ji技术创新的过程主要包括6个阶段。错误132ji技术创新的组织形式必须是正式的和常设的。错误133ji技术创新对提高国家竞争力具有关键的作用。正确134ji技术创新风险可以管理，但是不可以完全灭除。正确135ji技术创新风险是可管理的投机风险。对136ji技术创新风险是可管理风险。对137ji技术创新风险是一个不确定性很强的随机过程。错误138ji技术创新风险是一个理性过程中的风险。对139ji技术创新风险是一种动态风险，有其复杂性。对140ji技术创新风险是一种静态风险，比较单一。错误141ji技术创新管理的复杂性来源于技术创新种类的复杂性。对142ji技术创新管理的复杂性来源于技术发展的难以预测性。对143ji技术创新管理的复杂性完全来源于技术创新种类的复杂性.错误144ji技术创新过程的研究是技术创新研究的始点。正确145ji技术创新过程中充满了不确定性与风险，它们在一定程度上阻碍了技术创新的顺利进行。对146ji技术创新过程中的不确定性因素逐步递减。对147ji技术创新过程中的不确定性因素逐步递增。 错误148ji技术创新活动的阶段性、多样性以及创新活动间的层次性，决定了创新绩效评价指标体系的层次性。对149ji技术创新活动是技术可能性单方面作用的结果。错误150ji技术创新活动是一种有目的、有组织的技术经济活动。通过对技术创新系统的组织管理，尤其是树立风险意识，完善风险管理，则能够在一定程度上防范和控制风险损失的发生和发展，使受控的技术创新活动向预期目标发展。对151ji技术创新能力不是某一单项能力所能概括的，而是多项能力的综合和集成。正确152ji技术创新强调的是要素组合的市场化行为。对153ji技术创新强调技术与市场的整合。对154ji技术创新强调研发部门、生产制造部门与营销部门的有效整合。对155ji技术创新是经济增长的原动力之一。正确156ji技术创新提高国家竞争力。对157ji技术创新系统的外部因素或内部因素的变动，如经济、社会、技术、政策、市场等因素的变动，研究开发、市场调研、市场营销等方面的管理不到位，均可能导致风险的发生。对158ji技术创新系统在外部因素和内部因素的作用下，创新活动最终有三种可能的结果：A一是创新成功，实现了预期的目标；B二是技术创新没有达到理想的效果，仅使投入与收益基本持平。所以在风险类型上，技术创新风险属于投机风险。C三是创新失败，未能实现预期目标，甚至无法回收前期投入的资金。对159ji技术的自然性表现为任何技术都必须符合自然规律，都要造成一定的自然后果。正确160ji技术发展的难以预测性对技术创新管理的复杂性有一定影响。正确161ji技术进步推动经济结构的变革，是提高经济效益的根本途径。 正确162ji技术生命周期越来越短。对163ji技术是精神文明建设的物质基础，上层建筑对技术发展起干预和控制作用。对164ji技术是决定经济活动的主导因素，是促进经济基础变化的动力。正确165ji技术是维护国家安全的物质基础，技术提供了管理社会的手段，技术的发展引起了社会结构的变化。对166ji技术提供了管理社会的手段，技术的发展引起了社会结构的变化。正确167ji技术推动了社会文明与进步，并不带来任何的副作用。错误168ji技术推动了社会文明与进步；对169ji技术推动模型认为技术创新是由科学发现和技术发明推动的。正确170ji技术推动模型是交互作用模型的一种。错误171ji技术推动模型中科技进步的动力产生于需求，但带有一定的盲目性 错误172ji技术引进是专指技术成果从国外向国内的转移，是技术转移的一种特殊形式。正确173ji技术引进型模型是通过引进国外的先进技术来实现本国或企业的技术创新。 正确174ji技术引进型容易造成忽视本国技术研究与开发能力，对国外依赖性增大的现象。正确175ji技术与经济、技术与社会构成互动关系。对176ji技术与组织是互动的，技术影响组织的战略选择、组织结构设计、管理制度和模式等，同时又受各组织要素合力作用的影响。正确177ji技术战略的广度是指企业何种姿态进入市场和领域的开拓，是创造全新的业务和竞争领域、改变现有的竞争领域的竞争规则，还是支持现有的业务。对178ji技术战略的含义：一般认为，技术战略是企业技术选择的表现形式，包括为获取、维持、利用和放弃技术能力而投入的资源，这些技术选择决定了企业基本技术能力的特征和程度，以及可用的产品和过程平台。对179ji技术战略的核心是企业如何构建和提升自己的核心技术能力。正确180ji技术战略的深度是指企业目前的资源的投入规模和技术存量。对181ji技术知识分为显性和隐性两种。 对182ji继续教育施教机构实行动态管理。正确183jia加速模糊前端可以更早进行新产品开发，进而加快新产品上市的速度。正确184jian渐进的产品创新是产品的技术原理没有发生重大变化，只是由于市场的需要，要求对现有的产品在功能上做扩展和在技术上做改进。对185jian渐进性创新又称改进型创新是指对现有的技术的改进引起的渐进的、间断的创新。错误186jiao交互作用模型该模型认为，技术创新是由技术和市场共同作用引发的，强调了创新技术与市场的有机结合，同时，创新过程中各环节之间及创新与市场需求和技术进展之间还存在交互作用的关系。对187jiao交互作用模型是技术推动-市场拉引综合作用模型的深化，而单一的技术推动和市场拉引模型是交互作用模型的特殊情况。对188jiao教育是技术发展的必然产物。错误189jiao教育是技术发展的基础。对190jie阶段门方法是一张新产品开发的路线图，指导一个新产品项目从创意的产生到产品上市的全过程，它是一张管理新产品开发过程、提高开发效率与效力的蓝图。它将创新过程划分为一系列的阶段，每个阶段都包含一系列预先设定的、并行的跨部门活动。在获得批准进入下一个阶段之前，负责该阶段的团队必须成功地完成该阶段内预定的所有相关活动。对191jie阶段与门是阶段门方法的基本构成要素。正确192jie解析技术创新管理的复杂性构成，是总结技术创新管理影响因素的一个很好的途径。正确193jie介绍期指产品从设计投产直到投入市场进入测试阶段。 正确194jie界面管理问题：关于创新过程中各个职能部门之间的协同问题。对195jin进攻型战略的特点是开拓意识强、风险大，潜在收益高，但对于企业的要求也高。正确196jing经济活动是技术发展的动力，经济实力是技术发展的物质基础，经济关系制约着技术的发展。 正确197jin经济活动是技术发展的动力，经济实力是技术发展的物质基础，经济关系制约着技术的发展。对198jing经营者个人综合学习能力和组织综合学习能力对企业综合创新成效、综合竞争优势、财务、运作、客户和员工方面的竞争优势都有显著和正面的影响。对199jing精于管理、有着很强的创新能力的大公司在面对某些类型的市场和技术上的变化时，无法保持其在行业中的领先地位。正确200jing竞争主体是具有相对独立发展能力的一国内的经济区域；对201jun军事战争对技术起刺激和破坏作用。对202KK203kai开发是指新产品的设计与开发。还包括制造（或实施）过程的确定，以及市场投放及运作计划、下一阶段测试计划的制定。对204kai开放式创新模式认为企业的边界是可以渗透的，改变了“非此地发明”的思维，企业能够而且应该利用内部和外部的创新思想、内部和外部的市场途径。对205kai开放式创新认为企业在发展新技术的时候，应同时将内部和外部的所有有价值的创意有机地结合起来。正确206kai开放式创新是各种创新要素互动、整合、协同的动态过程，这要求企业与所有的利益相关者之间建立紧密联系，以实现创新要素在不同企业、个体之间的共享，构建创新要素整合、共享和创新的网络体系。对207kao考核专业技术人员完成继续教育的情况应结合季度业务考核工作进行。错误208ke克莱因和罗森伯格于1986年提出链环回路（简称链环）模型，这一模型是分析技术创新过程的较为全面、富有启发性的模型，这一模型侧重于创新过程的描述。对209kua跨越式创新是创新型企业的本质特征。 错误210LL211lao劳动生产率提高的关键在于持续改善生产工具。正确212lian链环-回路模型侧重于创新过程