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三年级语文阶段性测试姓名: 得分:家长意见:老师意见:第一部分:基础积累与运用一、看拼音,写词语。(8分)qun go y yn sh jin bi cn( ) ( ) ( ) ( )xin m t sh p lo zn g( ) ( ) ( ) ( )二、给下列句子中加点的字选择恰当的读音打“”。(2分)1如此盛(shng chng )大的场面,我还是第一次见到。她小心翼翼地盛(shng chng )着饭向我走来。2我的邻居在他的羊圈(jun qun )旁边画了一个很大的圆圈(jun qun ),然后在圈内种上菜。三、比一比,组词语。(5分)具( ) 悔( ) 响( ) 叫( ) 默( ) 俱( ) 诲( ) 晌( ) 纠( ) 墨( )四、把下列词句补充完整,并按要求写词语。(6分)脚( )实地 ( )雀无声 业( )于勤 群芳吐( )写两个你喜欢的四字词语 _、_。五、选词填空。(3分) 发现 发明 发觉 1电灯是爱迪生( )的。 2他非常专心,连我进来都没有( )。 3科学家在那个地方( )了一个大油田。六、按要求,写句子。(4分)1仿照例句写句子。例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远。你经过努力,学习不就能取得好成绩了吗? _。2.把下面的句子改成“把”字句。那只善良的羊被狼叼走了。_ 第二部分:阅读积累与运用(30分)一、认真阅读翠鸟片段,完成下面练习。(15分)翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。f bu( )的羽毛像赤褐色的chn shn( )。它小巧玲珑,一双tu ling( )灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。1根据拼音在( )里写上恰当的词语。(3分)2这段话写的是翠鸟的_,重点写了翠鸟的羽毛。分别写了翠鸟_的羽毛,_的羽毛,_的羽毛。3仔细读文,找出写翠鸟“鲜艳”的句子。画上“”。(2分)4从文中找出你最喜欢的一个比喻句写在下面。(2分) _5照例子,仿照画线的部分,加一个词语把句子写具体。(3分)例:翠鸟小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又

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