英语语法教学大纲,日历.doc

羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀羈莃薇蚆羇薅莀肅羆芅蚅羁羅莇蒈袇羄蒀蚄螃羄腿蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒆蚀蝿肀膆蒃螅聿莈蝿蚁肈蒁薁羀肈膀螇袆肇节薀螂肆莅螅蚈膅蒇薈羇膄膇莁袃膃艿薆衿膂蒁荿螅膂膁蚅蚁膁芃蒇罿膀莆蚃袅腿蒈蒆螁芈膈蚁蚇芇芀蒄羆芆蒂虿羂芆薅薂袈芅芄螈螄袁莇薁蚀袀葿螆羈袀膈蕿袄罿芁螄螀莀螆羀聿莀羈螃蒈荿蚈肈莄莈螀袁芀莇袂肆膆莆薂衿肂蒅蚄肅莀蒅螇袇芆蒄衿肃膂蒃虿袆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃膀艿葿蚅羂膅蕿螇膈肁薈袀羁荿薇蕿螃莅薆螂罿芁薅袄袂膇薄薄肇肃薃蚆袀莂薃螈肆芈蚂袁袈膄蚁薀肄肀蚀蚃袇蒈虿袅肂莄蚈羇羅芀蚇蚇膀膆芄蝿羃肂芃袁腿莁节薁羂芇莁蚃膇膃莀螆羀聿莀羈螃蒈荿蚈肈莄莈螀袁芀莇袂肆膆莆薂衿肂蒅蚄肅莀蒅螇袇芆蒄衿肃膂蒃虿袆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃膀艿葿蚅羂膅蕿螇膈肁薈袀羁荿薇蕿螃莅薆螂罿芁薅袄袂膇薄薄肇肃薃蚆袀莂薃螈肆芈蚂袁袈膄蚁薀肄肀蚀蚃袇蒈虿袅肂莄蚈羇羅芀蚇蚇膀膆芄蝿羃肂芃袁腿莁节薁羂芇莁蚃膇膃莀螆羀聿莀羈螃蒈荿蚈肈莄莈螀袁芀莇袂肆膆莆薂衿肂蒅蚄肅莀蒅螇袇芆蒄衿肃膂蒃虿袆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃膀艿葿蚅羂膅蕿螇膈肁薈袀羁荿薇蕿螃莅薆螂罿芁薅袄袂膇薄薄肇肃薃蚆袀莂薃螈肆芈蚂袁袈膄蚁薀肄肀蚀蚃袇蒈虿袅肂莄蚈羇羅芀蚇蚇膀膆芄蝿羃肂芃袁腿莁节薁羂芇莁蚃膇膃莀螆羀聿莀羈螃蒈荿蚈肈莄莈螀袁芀莇袂肆膆莆薂衿肂蒅蚄肅莀蒅螇袇芆蒄衿肃膂蒃虿袆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃膀艿葿蚅羂膅蕿螇膈肁薈袀羁荿薇蕿螃莅薆螂罿芁薅袄袂膇薄薄肇肃薃蚆袀莂薃螈肆芈蚂袁袈膄蚁薀肄肀蚀蚃袇蒈虿袅肂莄蚈羇羅芀蚇蚇膀膆芄蝿羃肂芃袁腿莁节薁羂芇莁蚃膇膃莀螆羀聿莀羈螃蒈荿蚈肈莄莈螀袁芀莇袂肆膆莆薂衿肂蒅蚄肅莀蒅螇袇芆蒄衿肃膂蒃虿袆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃膀艿葿蚅羂膅蕿螇膈肁薈袀羁荿薇蕿螃莅薆螂罿芁薅袄袂膇薄薄肇肃薃蚆袀莂薃螈肆芈蚂袁袈膄蚁薀肄肀蚀蚃袇蒈虿袅肂莄蚈羇羅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章振邦新编英语语法教程教学大纲一、课程名称：英语语法二、课程代码： 三、课程英文名称：English Grammar四、课程负责人： 五、学时和学分： 64学时，4学分六、课程性质：必修课程七、适用专业：英语专业八、选课对象： 九、预修课程：英语专业基础课程、（非英语专业）通过CET六级考试十、使用教材：章振邦编.新编英语语法教程(学生用书). 上海外语教育出版社, 2004十一、参考书目：新编英语语法教程(教师用书)，章振邦主编，2004年1月第4版，上海外语教育出版社出版。牛津实用英语语法，A. J. 汤普森, A. V. 马蒂内特著，陈则源、夏定雄译，1986年3月第一版，牛津大学出版社，外语教学与研究出版社出版。实用英语语法，张道真主编，商务印书馆出版。高级英语语法（上下册），薄冰主编，高等教育出版社出版。大学英语语法（第三版），徐广联主编，2005年10月第三版，华东理工大学出版社出版。英语语法大全，（英）伦道夫.夸克等著，苏州大学英语语法大全翻译组译，1989年9月第一版，华东师范大学出版社出版。十二、开课单位：人文学院十三、课程的目的和任务：该课程是为英语专业高年级学生开设的英语专业基础必修课，行课两学期。目的是使学生具备扎实的基础知识。培养学生掌握系统的英语语法知识，养成良好的语言运用习惯，保证他们使用英语语言时的正确性和准确性 十四、课程的基本要求：英语语法课旨在通过该课程的学习，帮助学生重点掌握英语语法的核心项目，提高学生在上下文中恰当运用英语语法的能力和运用英语的准确性，使学生对英语语法有一个比较系统的了解并能借助英语语法知识解决英语学习过程中的有关问题。学生有计划地阅读英语语法教材，探讨英语语言的结构，通过各种练习，牢固地掌握英语语法，提高运用英语的能力。十五、课程描述（较详细）本课程的教学内容主要包括主谓一致关系、表语从句、宾语从句、定语从句和状语从句等句型，直接引语和间接引语的用法，动词不定式和分词的用法，各种时态、主动语态、被动语态的用法以及构词法，主语从句、同位语从句、倒装句和各种条件从句，句子之间和段落之间的衔接手段，例如照应、省略、替代等。本课程按重要语法项目进行系统教学。课程指定学生有计划地阅读英语语法教材，探讨英语语言的结构，通过语法知识串讲，进行语法练习以及讲评，帮助学生牢固地掌握英语语法，提高英语运用能力，培养学生在今后的学术发展和社会实际工作中所需要的各项能力与综合素质。1、动词的时态掌握动词的基本特点和基本词形变化;掌握12 种常用时态的用法。注意一般现在时可表示完成的动作，表示过去、最近的将来、预定的行为以及用于表示将来的从句；一般过去表示过去的过去以及过去一般的从属关系；一般将来时用于状语从句；现在完成时用于有限动词表示持续以及与since的连用；现在进行时的描写与生动性，表示重复性动作，表示将来以及用于阐释描述和归纳总结；将来进行时表示事情的发展等。注意时态的前后搭配及与时间状语的连用。2、被动语态掌握被动语态的概念、结构与用法；掌握主动语态变被动语态的方法。注意区别被动语态与系表结构。在这一章中，还应注意不及物动词词组，如：break out，take place，set out等均不能用于被动语态。有些动词，如：hear，see，make，feel等在主动语态句中须不带to 的不定式作宾语补足语，但在被动语态句中须接带to的不定式作主语补足语。如：They made him tell everything.(他们逼他说出一切。) He was made to tell everything.英语中有些动词后接动名词时，用动名词的主动形式表示的是被动意思。如：Thechildneeds looking after.(这个小孩需要照看。)此句也可改为：The child needs to be looked after.意思相同。3、非限定动词掌握不定式、动名词、现在分词和过去分词的基本形式与用法。掌握不定式的被动式；不带to的不定式；动名词复合结构中名(代)词的格；动名与不定式的比较;现在分词与不定式的比较；现在分词与动名词的比较；两种分词的比较；过去分词两种用途的比较；过去分词与现在分词被动式的比较等。熟记常要求后接动名词或不定式的动词。后接动名词的动词有：admit，avoid，consider，delay，dislike，enjoy，escape，finish，imagine，include，mind，miss，practise，resist，suggest等。后接不定式的动词有：agree，ask，choose，decide，demand，desire，determine，expect，fail，hope，offer，promise，refuse，wish等。4、虚拟语气掌握虚拟语气的基本形式和用法；掌握情态动词用于虚拟语气；虚拟时态与谓语动词时态的关系等。掌握在suggest，insist，demand，propose，order，arrange，command，require，request和desire等动词后接的宾语从句要用虚拟语气，should动词原形或只用动词原形。如：I suggested that we (should)finish it at ten、我建议我们10点钟完成这个工作。掌握由as if 或as though 引导的表语从句或状语从句表示的情况与事实相反时，要用虚拟语气。如：He look as if he were thirty 、(他看起来有30岁了。)还应注意在虚拟语气的书面语中，条件从句可以不用连词if，而将谓语中的were，had或should移至主语前，如：Werehe here now，he would do it at once、(如果他在这里，他会马上做这件事)。5、形容词与副词掌握形容词与副词的比较等级构成、用法以及有关的常用句型。掌握副词在句中的基本位置及形容词与副词的比较等级的其他用法。掌握最高级的比较范围有由in，of，among 等介词引导的介词短语和定语从句。如：This is the best picture in the hall。（这是大厅里最好的一张画。）This is the best picture that he has ever painted. （这是他所画的画当中最好的一幅。）掌握在形容词和副词的比较级前面用even，still，yet，many，much，slightly，a lot，a bit，a little，far，completely 等程度副词或词组来表示不定度量，如：The sun is much bigger than the earth. (太阳比地球大得多)。6、介词和连词掌握常用介词的主要用法以及介词与其他词类的搭配，如：be interested in，be strict with somebody、等。掌握并列单词、短语、从句或句子的等立连词以及引导名词性从句和状语从句的从属连词的用法。如：等立连词： not onlybut also，eitheror，neithernor，end，or，but，for，however等。从属连词：after，as，when，although，as long as，as far as，as soon as等。7、句子的种类重点要求掌握疑问句。即：一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句及附加疑问句的结构及用法；掌握如何正确选用疑问句，如何回答疑问句。回答一般疑问句的否定结构时，yes后接肯定结构，no 后接否定结构。如：Havent you been to Beijing？-No，I havent. 还要注意下列反意疑问句：Lets go to play football, shall we?Dont move, will you?He seldom goes out, does he?I dont suppose hes serious, is he?8、句子的类型掌握各种复合句。掌握直接引语变间接引语时，词序、人称、指示代词和状语等作的相应变化。如：He asked me： Will you finish reading the book by the end of this week?(他问我：这个周末前你会看完这本书吗?) He asked me if would finish reading the book by the end of that week、掌握定语从句的用法及定语从句中关系代词和关系副词的正确使用。关系代词 that 多用于下列情况：先行词为不定代词；先行词受形容词最高级修饰；先行词前有指示代词same ；先行词既是人又是物时。如：Thats the same man that asked for help、（这就是那位请求帮助的人。）关系代词which多用于下列情况：引导非限制性定语从句；离先行词较远；在介词之后等。如：We told him to consult the doctor，which advice he took、（我们叫他去看医生，他听取了我们的劝告。）9、It的用法掌握代词it和引词it的各种用法。掌握代词it用于前指或后指：引词it 用于强调结构。如：You have saved my life；I shall neverforget it、（你救了我的命，我永生不忘。）（it指代第一分句）。There was no doubt about it，she was a fine teacher、（毫无疑问，她是一位优秀教师。）（it指代其后的she was a fine teacher）、It was his best suit that John wore to the dance last night 、（约翰昨晚是穿着他最好的一套衣服去参加舞会的。）（it用于强调结构，强调句子的宾语）10、句型转换掌握简单句与并列句、简单句与复合句以及并列句与复合句的转换。当简单句变为并列句时，多将短句变为分句。如：He came too late to see the first part of the show、（他来得太晚了，没赶上看节目的第一部分。）并列句：He came late，so he missed the first part of the show.简单句变为复合句时，常常将短语变为从句。如：The meeting over，we all went home.（散会后，我们就都回家了。）复合句：When the meeting was over，we all went home.并列句变为复合句时，常常将一分句变为从句。如：Try again，and you will succeed.（再努力一次，你就会成功。）复合句：If you try again，you will succeed.11、数的一致掌握名词与动词的一致。 数词与名词的一致。 如：Every hour and every minute is important、（每一小时，每一分钟，都重要。）（当each （every）单形名词andeach （every）单形名词结构分做两个独立结构来看时，亦应用单形动词。Not only my parents but also my brother is a teacher.（不仅我的父母是老师，我的哥哥也是老师。）（ not only名词 but （also）名词结构后的动词一般皆应与 but （also）后的名词一致。We usually have a tenminute break between two classes.（在两节课之间，我们总是休息10分钟。）当以上的基数词连字符表示时间的名词结构作用定语时，其名词一般用单形。即：aten-minute break. 但如不用连字符号，上述结构中的名词则常用复数形式，如：eight hours sleep（8小时睡眠。）十六、学时分配（较详细）本课程在二年级第三和第四学期开设，每周2课时，共计72学时。十七、考核方式：1考试：笔试，闭卷，考试时间长度120分钟2试题类型和权重：（1）填空题30% （2）选择题30% （3）综合应用题（包括简答题，判断题，名词解释题等）40%3课程成绩组成（百分制）：平时成绩30%；考试成绩70%；平时成绩根据课堂表现和完成指定练习的质量综合评定。十八、能承担此课的教师：教学大纲制定者：教学大纲审定者： 章振邦新编英语语法教程考试大纲一、课程名称：英语语法） 二、课程代码：三、课程性质：必修课程四、考核内容：（一）命题说明： 1、本课程命题是以全国高等教育自学考试指导委员会制订的、教育部批准颁布的英语语法自学考试大纲为依据，旨在考核应试者能否熟练掌握新编英语语法教程的基本理论概念，掌握词的形态变化和用词造句的规则，以及简单的组句成篇的一般形式规律。 2、本课程试题分为易、较易、较难、难四个等级，每份试卷中，四个等级所占比重分别为20%，30%，30%，20%。试题包括客观性和主观性试题，分别占卷面总分90%和10%，其中课程内(指主干教材内)的内容约占试卷比例的60%，课程外(指主干教材外难度相当的任选材料)的内容约占40%。题型采用单项选择题、多项选择填空题、填空题、判断改错题、简答题、名词解释题和改写句子题等7种。其中单项选择题占20%、多项选择填空题占16%、填空题占20%、判断改错题占 8%、简答题占6%、名词解释题占4%和改写句子题占26%。 3、本课程考试时间为150分钟。 4、本课程考试为闭卷考试。（二）题型举例如下： 1、单项选择题： 2、多项选择填空题采用如下三种形式： (1)Put the following words in appropriate groups The New York Times，the Alps，pants，bronchitis，the United Nations，contents a、 Singular only：_ b、 Plural only：_ (2)Fill in the blanks with one of the following items： is，was，are，were，have been a、He said to me，Either you or your friend _ to come with me to the police station. b、The captain，together with the crew，_ determined not to abandon the ship until all the passengers were aboard the lifeboats. (3)Fill in the blanks with one of the following items： police，polices，Has，Have，Does，Do _ the _ arrived? 3、填空题：参见英语语法自学考试大纲IV、题型举例5 4、判断改错题：参见英语语法自学考试大纲IV、题型举例8 5、简答题：参见英语语法自学考试大纲IV、题型举例1 6、名词解释题：参见英语语法自学考试大纲IV、题型举例2 7、改写句子题：参见英语语法自学考试大纲IV、题型举例6五、试卷结构：试卷构成（满分100%）Part I 简答题（Open Questions）20%Part II 单句翻译（Sentence Translation）30%Part III 短文翻译(Passage Translation) 50%其中，I. “简答题” 要求学生对翻译基础知识、语言对比知识和翻译过程中的基本问题进行表达和分析。II. “单句翻译” 侧重检查对翻译技巧的掌握和运用。III. “短文翻译” 检查学生在语篇层次进行连贯翻译的能力；译文要求“忠实原意，语言流畅”。六、参考书目：1、 新编英语语法教程(教师用书)，章振邦主编，2004年1月第4版，上海外语教诲出书社出书。 2、 牛津实用英语语法，A. J. 汤普森, A. V. 马蒂内特著，陈则源、夏定雄译，1986年3月第一版，牛津大学出书社，外语讲授与研究出书社出书。 3、 实用英语语法，张道真主编，商业上的事务印书馆出书。 4、 高级英语语法（上下册），薄冰主编，高等教诲出书社出书。 5、 大学英语语法（第三版），徐广联主编，2005年10月第三版，华东理工大学出书社出书。 6、 英语语法大全，（英）伦道夫.夸克等著，姑苏大学英语语法大全传译组译，1989年9月第一版，华东师范学校大学出书社出书教学日历 周数 32 讲课 28 课程名称 英语语法 习题课 4 主讲教师 实验课 0 人文学院 院 英语 专业 2009 年级 01 班 上机 0 学院院长 （签字） 学年 第 学期 总计 32 日 期周次节次教学环节教学内容教材和参考资料章节的页次，习题布置 备注11-2导论第1讲语法层次，句子结构P1P18英语语法分为英语语法1和英语语法2同一本教材，分两学期学完，故教学日历写在同一张表上23-4第2讲主谓一致1P19P2835-6第3讲主谓一致2P29P3747-8第4/5讲名词P39P5759-10第6讲限定词1P60P70611-12第7讲限定词2P73P81713-14第8/9讲代词P86P106815-16第10/11讲动词的时态和体态1P108P128917-18第11/12/13讲动词的时态和体态2将来时间的表示法P128P1591019-20第14讲被动语态1P161P1681121-22第15讲被动语态2P171P1771223-24第16讲虚拟语气P181P1871325-26第17/18讲助动词P191P2171427-28第19讲动词不定式1P219P2261529-30第20讲动词不定式2P230P2391631-32复习课1733-34第21讲ING分词P241P2471835-36第22讲ED分词P251P2571937-38第23讲形容词，形容词词组P259P2702039-40第24讲副词，副词词组P272P2802141-42第25讲比较结构和比较等级P283P293 日 期周次节次教学环节教学内容教材和参考资料章节的页次，习题布置 备注2243-44第26讲介词和介词词组P295P3082345-46第27、28讲四种常见句和存在句P310P3282447-48第29、30讲IT句型，并列结构P331P3422549-50第31讲从属结构1P345P3582651-52第32讲从属结构2P361P3762753-54第33讲关系分句，P379P3882855-56第34、35讲条件句，直接，间接引语P390P4092957-58第36/37讲修饰，代替P413P4353059-60第38/39讲省略，倒装句P438P4503161-62第40讲从句到篇P455P4823263-64 复习课填表日期 2009 年 3 月I 教学参考资料：新编英语语法教程教学参考书牛津高阶英汉双解词典中学英语语法大全无敌英语语法高中版朗文英语语法 本课程的课时分配情况：章 次教学内容课 时导论第1讲语法层次，句子结构2第2讲主谓一致12第3讲主谓一致22第4/5讲名词2第6讲限定词12第7讲限定词22第8/9讲代词2第10/11讲动词的时态和体态12第11/12/13讲动词的时态和体态2将来时间的表示法2第14讲被动语态12第15讲被动语态22第16讲虚拟语气2第17/18讲助动词2第19讲动词不定式12第20讲动词不定式22第21讲ING分词2第22讲ED分词2第23讲形容词，形容词词组2第24讲副词，副词词组2第25讲比较结构和比较等级2第26讲介词和介词词组2第27、28讲四种常见句和存在句2第29、30讲IT句型，并列结构2第31讲从属结构12第32讲从属结构22第33讲关系分句，2第34、35讲条件句，直接，间接引语2第36/37讲修饰，代替2第38/39讲省略，倒装句2第40讲从句到篇2 备注：教学日历一式3份，一份交教务处存档，一份交二级学院，一份自己保存，便于备课。 蒀蚂羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇虿肃节艿薅肂羁蒅薁蚈膄莈蒇蚇芆薃螅蚇羆莆蚁蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄节膇螂螃羂莂蚈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅蝿膁节蚁螈芃蒇薇袇羃芀蒃袆肅蒆荿袅芈芈螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄莅螄袁羄膈蚀羀肆莃薆罿膈膆蒂罿袈莂蒈羈肀芄螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇虿肃节艿薅肂羁蒅薁蚈膄莈蒇蚇芆薃螅蚇羆莆蚁蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄节膇螂螃羂莂蚈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅蝿膁节蚁螈芃蒇薇袇羃芀蒃袆肅蒆荿袅芈芈螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄莅螄袁羄膈蚀羀肆莃薆罿膈膆蒂罿袈莂蒈羈肀芄螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇虿肃节艿薅肂羁蒅薁蚈膄莈蒇蚇芆薃螅蚇羆莆蚁蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄节膇螂螃羂莂蚈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅蝿膁节蚁螈芃蒇薇袇羃芀蒃袆肅蒆荿袅芈芈螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅袂芄莅螄袁羄膈蚀羀肆莃薆罿膈膆蒂罿袈莂蒈羈肀芄螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇虿肃节艿薅肂羁蒅薁蚈膄莈蒇蚇芆薃螅蚇羆莆蚁蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄节膇螂螃羂莂蚈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅蝿膁节蚁螈芃蒇薇袇羃芀蒃袆肅蒆荿袅芈芈螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃