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文档简介
愛的發聲練習教案初稿,組員: 莊淑華組長 古淑瑩 林儀甄 張美雲 黃姿勳,小論文主題:賣淫的倫理學探究,教案名稱:愛的發聲練習 性愛婚姻與倫理核心能力三-探索合乎倫理的性行為與性關係,設計理念,透過時下熱門電影賞析引發學生動機,思考與賣淫有關之倫理議題。 接著透過九個道德思考問句進行大團體討論,以及師生問答,幫助學生進行性倫理的思考與推敲,以助於日後面對道德抉擇時,可以有道德的智慧與勇氣,不將自己與別人的肉體當成是工具。,能力指標,探討有慾無愛之工具化性行為的倫理 應用九個道德試驗問題於自身在賣淫之倫理判斷 能對社會上賣淫相關新聞進行倫理判斷,教學目標,1-1 學生能透過電影的內容,說明所觀察到的他賣淫現象 1-2 學生能在師生問答互動中,表達對你賣淫的想法與感受 2-1學生能運用九個道德試驗問題於我賣淫之倫理判斷與思考 3-1學生能對社會上賣淫相關新聞進行倫理思辨,教學內容概述課程架構圖,教學內容概述分節述說,第一節課:透過對於電影的欣賞(他賣淫)引發學生學習動機,討論電影艋舺中,1980年代的賣淫,與電影愛的發聲練習中,1990年代的援交,引起學生對於賣淫的一些想法;並透過老師假設老師援交過的議題(你賣淫),引發性相關倫理的思考。,教學內容概述分節述說,第二節課:先以幾個有關賣淫之時事新聞引發動機,進行討論,接著透過九個道德試驗問句,具體地帶領學生們去思考賣淫的倫理議題(我賣淫),並透過大團體的討論能與同儕互動,與教師互相激盪問答
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