九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展测试题1新人教版.docx

第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展测试题1、 选择题1. 一位亲眼见过俄国炮兵的外国军官感叹说：“欧洲没有一个国家的炮兵能达到俄国炮兵的水平。”那么彼得一世采取了哪些措施实现了强兵（ D ）A设立参政院 B鼓励兴办手工工场 C提倡学习 西方的礼节与生活方式 D 创建常备军2、“美国南北战争扫除了美国社会经济发展的最大内部障碍，解放了社会生产力。”这一“最大内部障碍”是指（ A ）A、黑人奴隶制度 B、封建农奴制度 C、英国殖民统治 D、封建等级制度3.列宁说：“1861年以后，俄国资本主义的发展是这样的迅速，只用数十年工夫就完成了欧洲某些旧国家整整几个世纪才能完成的转变。”列宁评价的是( B ) A.资本主义制度 B.农奴制改革 C.社会主义制度 D.殖产兴业4.拉美独立运动的爆发受下列哪些事件的影响（B）A. 英国资产阶级革命和法国大革命 B. 美国独立战争和法国大革命C. 英国工业革命和美国独立战争 D. 英国工业革命和法国大革命519世纪末的日本人都以穿西装、打领带作为时尚，这与明治维新哪项改革措施有关？（ C ） A“废藩置县” B殖产兴业 C文明开化 D允许土地买卖6、有人说，华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国，罗斯福拯救了整个资本主义世界。其中“林肯拯救了美国”指的是：（ B ）A、赢得了民族独立 B、维护了国家统一C、制定了1787年宪法 D、摆脱了经济大危机7.列宁说：“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净。”这是由于1861年废除农奴制的法令规定( C ) A.农奴在法律上是“自由人” B.地主不许买卖农奴C.农奴的份地必须出钱赎买 D.地主不许干涉农奴的生活8.“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”诗中歌颂的是(D)A尼赫鲁 B圣马丁 C玻利瓦尔 D章西女王 919 世纪中后期，日本以纺织业为重点的轻工业发展特别迅速，到 1890 年，日本已从棉纺进口国变为棉纺出口国。这主要得益于（ A）A实施殖产兴业政策 B推行文明开化政策C废除封建等级制度 D建立中央集权制度10、19世纪中期，在德克萨斯州，两个陌生人只有以枪相对，他们的见面礼是一个老问题-“-拥护奴隶制还是反对奴隶制”，跟在答话的后面往往是开枪。这说明：（ A ）A、 当时社会的焦点问题是奴隶制的存废问题 B、美国社会不稳定C、奴隶制成为美国人向往的制度 D、种族歧视问题严重11.“农奴先笑了，后来又哭了；地主先哭了，后来又笑了。”这句话描述的情景最有可能发生在下列哪一事件中( D ) A.法国大革命 B.美国南北战争 C.日本明治维新 D.俄国1861年改革12.面对英国的殖民统治，1857年印度爆发了反英民族大起义。关于印度民族大起义的表述不正确的一项是( D ) A.是古老的传统社会与西方现代文明的强烈冲击 B.是由最初的“土兵”起义发展而成C.章西女王是这次起义中的民族英雄 D.由于没有人民群众的支持而失败13当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路，文中的“社会变革”指（ C ）A大化改新 B武装倒幕 C明治维新 D废除农奴制14、“如果这个国家可以分裂为两个，就可以分裂成3个、4个、6个、12个，林肯政府发动战争的理由是，南方违背了国家的统一，违背了宪法和多数人统治的原则。”材料表明美国南北战争的目的是（ B ）A. 解放奴隶 B. 维护统一 C. 扩张领土 D. 建立霸权15.新全球史中写道：“很多人认为，这种制度(农奴制)已经成为经济发展和国家生存的障碍为了保持沙皇俄国的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划使沙皇俄国社会在19世纪最后十年发生了转型。”材料不能反映的是( B ) A.农奴制阻碍了俄国发展 B.沙皇专制统治结束C.使俄国走上了资本主义发展道路 D.改革目的是保持俄国大国地位16.民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。下列图片中的人物是反抗殖民统治、争取民族独立的英勇战将，有关他们的说法符合史实的是( D ) 图一和图二中的人物都 是反抗英国的殖民统治 三者都领导人民完成了民族独立和解放 都是亚非拉民族独立运动的领导者 图三中的人物被誉为南美的“解放者”A. B. C. D. 17“明治政府兴建工厂，修筑铁路，举办邮政、电讯事业，扶植、保护私人企业的发展。”这反映了日本明治维新的哪项举措？（ B ）A加强中央集权 B大力发展工商业C重视发展科技 D重视发展教育18.在美国南北战争爆发后,北方军队虽然士气高昂,作战勇猛,在战争初期却一再失利,请问北方军队战争失利的原因有(C)准备不足 军队人数少 缺乏优秀将领 指挥严重失误A. B. C. D.19.亚历山大二世签署的一般法令规定：脱离了农奴依附身份的农民享有与其他自由的农村居民同等的权利，如依法经营工厂、参加选举、受教育等。此规定表明俄国( D ) A.实行资本主义社会制度 B.由农业国转变为工业国C.推行义务教育 D.农奴获得了“人”的权利20.如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习，你会发现拉丁美洲的独立运动具有鲜明的特点，其特点之一表现为( A ) A.南北联合，协同作战 B.由封建王公领导 C.废除了种族隔离制度 D.建立了统一的国家二、材料题（共30分）21.（9分）根据下列材料评价明治维新材料一国家时间年平均增长速度日1868-187332.2%英1851-18733.3%美1861-18735%德1861-18733.8%日本资本主义经济迅速发展材料二： 1872 年的东京街头 比较 1905 年日本的有轨电车材料三：早在 1876 年，刚刚走上资本主义道路的日本，就以武力强迫朝鲜签定江华条约 1894 年，日本挑起甲午中日战争，加紧控制朝鲜 1910 年，正式吞并朝鲜。走上了对外侵略扩张的军国主义道路评价：答：性质：明治维新是一次自上而下的资产阶级性质改革；作用：明治维新成为日本历史上的重大转折点，通过明治维新，日本迅速走上资本主义到了，实现了“富国强兵”,开始跻身于资本主义强国之列。局限：但是改革保留了旧制度残余，军国主义色彩浓厚。很快走上了对外侵略扩张的道路22.阅读下列材料，回答问题。材料一 “以前孟加拉是各国的谷仓，是东方商业财富和工场手工业荟萃之地。在短短20年内，这里的许多地方都已呈现沙漠的景象。田地荒芜，广大地面长满野草；农夫被掠夺，手工业者受压迫，饥荒一再发生，随之而来的是人口减少。”1770年英国议员威廉富拉登材料二 “这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”英国驻印度总督本丁克材料三 “面对强大的敌人，女王有胆有识，毫不畏惧，积极应战。后来，英国突入城里，她和起义军战士一起同敌人殊死搏斗。她常常单枪匹马砍杀敌人。牺牲时，女王年仅23岁。”请回答：(1)印度何时成为英国的殖民地？1759年率英军血洗孟加拉的英国殖民头目是谁？ (2)导致“棉织工人的白骨使印度平原都白成一片”悲惨现象的直接原因是什么？(3)为了反抗英国殖民统治，印度国内爆发了什么运动？这次运动中表现杰出的民族女英雄是谁？答：（1）时间：18世纪中期；头目：克莱武。 （2）工业革命时期，英国的商品输出和殖民掠夺摧毁了印度原先的民族手工业。 （3）运动：印度民族大起义； 民族女英雄：章西女王。 23.（6分） 阅读材料，回答问题：材料一：“现代的文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的” 列宁给美国工人的信材料二：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了解放宣言（解放黑人奴隶宣言）。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前”摘自马丁路德金1963年8月的演说（1）材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”指哪次战争？ （2）材料二中的“一位伟大的美国人”指谁？他对美国历史的主要贡献是什么？ （3） 材料二中提到的解放黑人奴隶宣言是在哪一次战争中签署的？这场战争与材料一中的战争都可用“真正革命”来形容，请说出理由。答：（1）美国独立战争。 （2）林肯解放了黑人奴隶促进了美国南北的统一。（3）美国内战、都具有资产阶级革命的性质。（4）民族独立、国家统一。24.（6分）阅读下列材料，回答问题。材料一 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”孙成木俄国通史简编 材料二 废除农奴制的“法令”首先宣布农民实现人身自由。地主再也不能买卖、交换农民，也不能干涉农民的家庭生活。农民有权用自己的名字订立契约，从事工商业活动，拥有动产和不动产，以及进行诉讼；还可以改变身份，成为市民或商人。其次，规定全部土地仍属地主所有，农民可以按照规定赎买一小块土地。赎金数额高出土地实际价格二三倍。吴于廑、齐世荣世界史近代史编 材料三 工厂工人的数目从1865年的381 000人上升到1890年的1 620 000人，进而上升到1898年的3 000 000人 。到1913年，俄国生产的铁和法国生产的一样多，俄国生产的煤为法国生产的四分之三。1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点。斯塔夫里阿诺斯全球通史请回答：(1)根据材料一并结合所学知识，指出亚历山大二世是如何“从上面解决”农民和地主之间的“敌对情绪”。(2)阅读材料二、三，指出“解放农奴”如何有利于俄国资本