华楠小学2011年春期学校工作总结.doc

华楠小学2011年春期学校工作总结2011年春季学期画上了句号,本学期我校以镇中心校的工作计划为依据,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力学习、实践科学发展观，深入贯彻落实全国、全区教育工作会议精神，坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的教育工作方针，在上级的领导下，团结领先教师，全面贯彻国家、广西、钦州、灵山各级有关“十二五”教育规划，结合自己的实际情况,坚持以“巩固”为基础，以“提高”为目标，以“创新”为动力，以“改革”为依托，进一步加强学校常规管理，积极推进课程改革，全面提高教育教学质量，办好人民满意的教育，促进学校健康、和谐发展为目的。回顾本学期，做了如下一些工作。一、做好安全卫生工作，确保师生安全以安全维稳为保障，加强安全教育。学校树立“安全责任重于泰山”的思想，牢记“安全第一，健康第一”的意识，把安全工作放在首要位置。加强安全教育和安全检查，防患于未然，打造平安校园。1、成立以校长为组长、主任为副组长、各班主任为成员的安全领导小组。落实安全责任，增强安全意识，建立责任体系，加大宣传力度，签订好安全责任书，按责任范围，谁出现问题谁负责，定好安全应急方案，把安全事故控制在萌芽状态。2、是坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强对学生进行安全知识、自护自救演练等教育，其中，本学期最少要开展两次安全演习，以此为提高学生安全意识和自我保护能力。3、是牢固树立三种意识：即安全第一意识，每位教师时刻注意学生人身和学校设施安全，做到人人管、天天讲、月月查；安全工作超前思维意识，对事故隐患早发现、早报告、早排除；安全无小事意识，对学生发生的每一件事多过问、多关心、多引导。4、是积极配合公安、卫生、文化建设等部门加大整治校园周边环境的力度，健全校内外安全防范机制，有效防止青少年学生违法犯罪案件和安全事故的发生。5、开学第一天全组成员进行全面的安全检查,查找问题并提出整改方案。加强健康教育，切实加强卫生工作的督促检查，抓好清洁卫生管理、传染病防治等卫生工作。6、清洁区、办公室、教室、大小便处分好任务每天一扫。7、做好卫生宣传工作，配合防疫站等卫生部门做好宣传发动工作，有特别情况向上级汇报。8、开足体育课程，做好两操，锻炼学生的强健体魄。9、做到谁的清洁区谁负责，学生自觉拿去自己丢的垃圾。10、谁的清洁区谁负责，凡是见有垃圾的，值日教师、领导要督促教师、学生自觉自愿维护学校内外周边的环境卫生清洁。二、德育工作 （一）加强师德教育，提高队伍的整体素质。 1、学习法规，提高师德。严格执行教师法中华人民共和国义务教育法中小学教师职业道德规范等有关法规，开展多种形式的师德教育活动，培养教师爱事业、爱学生，德为人先、利居人后的精神，牢固树立规则意识、大局意识、危机意识和“校兴我荣、校衰我耻”的观念，形成良好的职业道德、社会公德和家庭美德，结合义务教育学校教师绩效工资的改革，进一步完善管理机制，强化制度约束，杜绝教师各种违规、违纪、违法行为的发生。 2、搭建学习、交流的平台。一是坚持教师政治业务学习制度，倡导教师自我学习、自我加压、自我培养，努力向“学识型”、“专业型”方向转变。二是切实组织和开展好校本级培训，通过专题讲座、交流会、下发学习资料以及素质测试等形式，做到边工作、边学习、边研究、边实践有机整合。三是积极支持教师参加上级组织的教师培训活动，采取“走出去、请进来”的办法，学习和引进先进的管理和教学经验。 3、做好教师考核评价工作。一是严格执行评优制度，激励先进。二是认真贯彻实施绩效工资制度，调动教师工作的积极性和主动性。4、召开教师节座谈会，让教师溯昔思今，交流思想，畅谈感受，激发教师们爱岗敬业、热爱生活的思想感情。 5、做好教师队伍的稳定工作。落实稳定工作责任制，按照 上面的“属地管理”、“谁主管谁负责”的原则，积极排查疏导本地不稳定因素，依法、有理、有节化解和处置各类矛盾，努力构建健康向上、和谐发展的教育大家庭。6、开学第一天的开学典礼上，以“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”为主题，教育学生做个“四有”新人，争当做“四好”少年。7、每周的国旗下讲话，做好学生的道德教育，人生观教育，理想教育，树立信心教育，做好安全卫生教育。8、每周的班会上班主任做好品德教育的细节教育，促进学生好品德好习惯的形成。9通过各种活动，促进学生理论与实践的结合，使学生在思想上，行为上做一个好孩子，好学生，好公民。（二）加强学生的德育教育，提高学生的道德品质。 1、完善德育工作管理机制，形成学校领导、班主任和科任教师共同负责的德育工作体系。各校要健全学校德育领导机构，确保德育工作有人抓，有人管，建立学校与教师、教师与家长、学校与社会横向沟通的德育工作网络，充分发挥现代化通信工具的作用，相互沟通思想，主动家访。班主任要提高责任感，不断提高管理能力和水平，把班级管理工作做实、做细、做好。各教师要注重挖掘学科德育资源，增强学科德育意识，让学生在接受知识的同时，形成健康的人格。 2、认真开展德育主题活动。要结合班级实际，定期开展内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的德育教育活动，从教育学生守纪律、勤学习、知礼仪、崇俭朴、讲诚信、明是非、辨恶丑、会合作、多宽容、学感恩等方面入手，增强学生的自我教育、自我约束的意识，养成良好的习惯。 3、上好周会课，利用晨会、班队会、升旗仪式、校园广播、黑板报等形式，宣传模范人物和学生身边的好人好事好榜样，教育学生自觉遵守小学生守则和小学生日常行为规范，教给学生基本的做人与做事的道理，培养学生爱学校、爱他人、爱自己的情感，分阶段、有计划、有步骤地整治学生中存在的突出问题，特别是打架、勒索、诈骗、盗窃等不良行为，做到抓一项、落实一项。 4、加强法制教育，学校引导学生学习中华人民共和国义务教育法未成年人保护法等法律法规，根据自身实际，邀请司法或派出所有关领导到学校给学生上法制课，增强学生学法、知法、守法、用法的意识，防止未成年人犯罪行为的发生。 5、开学第一天的开学典礼上，以“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”为主题，教育学生做个“四有”新人，争当做“四好”少年。7、每周的国旗下讲话，做好学生的道德教育，人生观教育，理想教育，树立信心教育，做好安全卫生教育。8、每周的班会上班主任做好品德教育的细节教育，促进学生好品德好习惯的形成。9通过各种活动，促进学生理论与实践的结合，使学生在思想上，行为上做一个好孩子，好学生，好公民。 三、教育教学工作在新教改形势下，虽然不把期末考试的成绩作排名，但教学质量依然是学校的生命线，也是学校办学的根本。全体教师牢固树立“质量是学校的生命，质量是学校的声誉，质量是学校的根基”的意识。全面提高教育教学质量是我们全体教师义不容辞的职责，因此，全体教师以积极的态度、严谨的作风、严明的纪律、奉献的精神、较高的效率做好教学工作。 1、以抓好教学过程管理为重点，向教学常规管理要质量。严格按课程标准，开齐科目，开足课时；规范教学秩序，突出抓好教师备课、上课、批改、辅导等重要环节。课堂是提升教学质量的主渠道，教师要树立有效教学、打造成功课堂的理念，对每堂课要精心设计、精心准备、精心施教，减少课堂教学的低效率和无效劳动，要紧紧围绕教学目标任务，努力做到备课要深入、上课要实效、教法要灵活、作业要经常、负担要适量、题型要新颖、批改要及时、评讲要典型、辅导要全面、考核要严格。2、以校本教研活动为载体，向校本教研要质量。本学期开展教研活动。根据学校的实际，以级科组确定教研重点；学校要求每位教师都上一节教研课，并做好反思、评课、总结、记录和工作。教研活动：参加教师培训、骨干教师课教研交流等活动。 3、以镇外教研活动为窗口，开阔教师的视野。本学期参加县以外的一些大型的教学研讨活动。 4、以检查教学常规管理为手段，夯实教学常规工作。2011年春季学期，县教研室制订了灵山县中小学教学工作常规管理实施要求，学校根据要求抓好教学常规工作。为了更全面地了解各校的教学常规管理工作，进一步加强校际间的交流和学习，本学期学校对教师的备课、上课、改作、辅导等教学常规工作进行检查，以夯实教学常规工作，促进教学质量的提高。 5、以质量监控为抓手，向质量监控体系要质量。完善教学质量监控体系，建立单元小测、期中和期末检测制度，做到严考严改，培养学生自觉、独立完成答卷的良好习惯。各教师及学校要认真进行教学质量分析，查找薄弱环节，及时采取补救措施；学校要针对性地做好对优秀教师、学生的总结和表彰工作，充分调动教师的教与学生的学的积极性。 6、争取中心校的扶持，提高学校的教学质量。 7、以抓好学前教育为前提，为搞好基础教育打基础。学校要努力改善学前教育办学条件，规范教学课程，加强教学管理，提高学前教育的教学质量。 8、结合绩效工资，教师的工作实施量化管理，并要达到要求：教师一个学期的教案是：60节，作业：80节其中：语文：作文：7次，单元测试7次，课堂作业：27次，课后作27次，生字，一课作一次，合计：达80次以上；数学： 9、常规工作：（1）、开足课程，开学第一天正式上课，开学第三天全面走上正常化工作，第三天全面计划实施。（2）、做好早安排，早落实，早检查，管理要质量。10、重视六室的管理与利用，各室要专人负责管理，图书教学仪器，体育器材要经常使用。11、严格执行课程标准，培养学生全面发展。学校要严格执行国家课程计划，要开齐科目，开足课时，认真上好英语、信息技术课程。12、做好各类常规资料，为工作为本学期的常规资料检查做好相应的准备。四、学生管理工作 （一）以学校和班级为阵地，抓好少先队工作。学校以3。12“植树节”为契机，绿化校园并并开展内容丰富、生动有趣的少先队活动，让学生感受学校大家庭的快乐和温暖，充分发挥少先队的先锋作用。（二）成立少先队监督岗，充分发挥主人公的作用，让学生自己管理自己。（三）以生为本，抓好“控辍保学”工作。学校要积极发动一年级新生入学，做好留守儿童的返校工作，不能让一个学生因家庭经济困难而失学，不能让一个留守儿童辍学，确保学生按时返校。（四）定期开好校会，上好周会课，经常对学生进行五爱教育，法制教育，前途理想教育，健全教育，使学生树立正确的人生观，世界观，（五）班主任结本班学生的思想学习生活身体情况经常了解，有典型的情况要向学校领导汇报。（六）做好文明建设，开展比、学、赶、帮的活动，争创“文明班”，“先进班”，每天均对每班进行量比打分，每周小结评奖一次，将流动红旗奖给先进班级。（七）要坚持家访制度，班主任老师下村家访，有计划有目的向家长汇报学生在学校的表现，沟通学校与家长的关系，共同教育好学生，若有学生不到学校上课，当天要及时家访或电话联系其家长反映学生情况。五、校园管理工作（一）以环境育人为理念，抓好校园环境建设。学校校切实抓好“绿化、美化、净化、文化”的管理，做到“绿化”四季常绿，“美化”陋而不丑，“净化”无卫生死角，“文化”氛围浓厚。（二）各班要出好黑板报，一学期要出三版黑板报（以植树节，六一节，安全卫生为主题）。（三）分好清洁区，每天一小扫。（四）做好校园的硬底化。（五）管理好校园内外的花草，分好班级任务，让校园内花常开，树常绿。（六）、做好新教学楼地基工作，做好球场的排水工作。（七）做好校舍维修工作，不使用D级危房，学校要经常做好校舍的检查、维修工作。六、财务管理工作以经济为基础，抓好财务管理。（一）是健全经费管理体系，完善经费管理制度，进一步提高教育经费使用水平。加强经费预算管理，做到预算在先、使用在后。严格按照政府采购规定，规范采购行为，规范经费支出，以上级文件为依据支出所有费用，为了自身的安全起见，不合法的支出不支，不该用的钱不用，（二）是坚决杜绝乱收费行为。学前班收费要严格按县“三局”的规定收取，主动接受群众监督。班主任和科任教师不得以班会费、资料费、补课费等项目向学生收费。严禁向学生统一收费征订各种教辅材料，不得以任何名目向学生收取涉及教材及教辅的一切费用。（三）是加大校产管理力度。健全校产管理制度，切实采取有效措施管好用好校产，使之为提高教育教学质量发挥应有的作用。（四）我校的支出与购物：饭堂的采购由周长联负责，学校的购物由报账员负责。七、勤工俭学工作1、管理好学校的勤工俭学基地，不让私人侵占，本期计划做好界定、办好学校士地的使用证。2、在3.12时，做好基地的种植，计划种上湿地松。八，其他工作1、做好学校周转房的提前工作，平整好校园外球场上的高出部分，为下一步的周转房工作做好应有的准备。2、做好饭堂管理和卫生工作。3、做好六室工作，各室人员尽职尽责，自动做好工作。4、