中考语文考前30天集训第12讲人际交往类.docx

第12讲 人际交往类考点一：劝说1(2017六盘水)如果你的朋友沉迷于蓝鲸游戏，你将怎样劝说他？蓝鲸，是俄罗斯的一款死亡游戏，游戏的参与者在10至14岁之间，完全顺从游戏组织者的摆布与威胁，已经有130名俄罗斯青少年因此自杀。这款游戏借由网络，从俄罗斯传到世界其他国家，包括中国，引起了我国政府高度重视，多地公安网警通过官方微博发布相关提示，呼吁公众抵制“蓝鲸”死亡游戏，并及时举报。示例：，你不要再沉迷于蓝鲸游戏了，这款游戏完全漠视生命，是一款死亡游戏，已经有130名俄罗斯青少年因此自杀了。我们要过积极向上的生活，对自己对父母对社会负责，好吗？2在4月23日“世界读书日”来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。但是现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，较少人能沉浸书中，去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？示例：小明，在手机、电脑上阅读虽然更快捷、更方便，但长期采用这种阅读方式会使我们的心态浮躁，对我们的眼睛伤害也很大。阅读纸质书籍，能使我们沉浸于优美的文字之中，放飞想象，陶冶情操。我们何不更多地阅读纸质书籍呢？ 3国学经典是中华文化的集中体现，千百年来，它像雨露一样，滋润着炎黄子孙的心田；像土壤一样，培育着中华民族的自强精神。在诵读三字经中“昔孟母，择邻处”时，同学们的意见产生了分歧。有的同学认为“孟母三迁”的故事在一定程度上夸大了环境对一个人成功的影响，是“封建糟粕”，弟子规中也有一些不合时宜的东西，所以我们没必要学习这些所谓的“国学”。如果你是活动的组织者，你会怎样说服他？示例：“国学”是当时特定社会、特定文化背景下的产物，它必然会有一些糟粕或过时的东西，但同样有着许多精华，我们要“取其精华，去其糟粕”，有选择地汲取中华文化精髓。考点二：邀请4(2017广元)为了让同学们更好地了解蜀道文化，第四中学拟邀请本地民俗专家李先生本周星期五下午3点到学校为全体学生做讲座。假如学校委派你前去邀请，你会如何说？示例：李先生您好！我是第四中学的学生代表，我校邀请您于本周五下午3点到学校为全体学生做“蜀道文化”的讲座，不知您是否方便？5(2017宿迁)学校报告厅将于9月18日晚上7点在校礼堂举行以“诵月”为主题的诗词朗诵比赛，活动筹备组准备邀请第一中学著名语文特级教师李敏担任本次活动的主评委，请你以团委会的名义去邀请李老师，你会怎么说？示例：李老师，您好！我是第一中学的，我校将于9月18日晚上7点在校礼堂举行以“诵月”为主题的诗词朗诵比赛，想邀请您担任活动的主评委，恳请您在百忙中抽空参加！6星期二下午，你班学生魏晨昊受班主任委托，邀请本校张老师于本周五下午给你们班做“怎样练习硬笔书法”的专题讲座。假如你是魏晨昊同学，见到张老师后，你准备怎么说？(不超过60字)示例：张老师，您好！我是班的魏晨昊。我们想邀请您为我们做“怎样练习硬笔书法”的专题讲座，时间是本周五下午四点，地点是九(1)班教室，不知您是否方便？考点三：采访提问7虽然学校关于禁止学生吸烟的管理规定非常严格，但还是有不少同学下课后偷偷躲在厕所等地方吸烟。假如你是学校广播站记者小明，你将如何采访学校校长？ 示例：校长您好，我是校广播站记者小明。我最近发现有些同学课后躲到厕所抽烟，请问学校将对此采取什么措施？8学校举行了一次“走进民族，走进传统文化”的主题活动。活动结束后，你将以校报小记者的身份采访在场的一位学者。请写出你采访时要提出的与传统文化有关的问题。(要求角度不同)示例：现在青少年漠视传统节日，流行过洋节，您对此如何看待？您如何看待传统文化正逐渐淡出人们的生活这一现象？综合性学习专项训练一、关注社会热点1今年年初，南宁街头出现了“共享单车”。在不少人感慨这一热点事物终于亮相南宁时，却传出“共享单车”被勒令整改的消息。一则“凭漏洞5秒解锁共享单车”的消息在朋友圈热传，我市的共享单车也陆续遇到刷新漆占为己有、损坏二维码等“花式”破坏现象，更有不法分子将“共享单车”上的支付二维码换成自己的微信二维码和支付宝二维码，让一些单车使用者稀里糊涂就被骗了钱财。为此，班里展开主题为“共享文明，传承美好”的综合性学习活动，请按要求回答。(1)【观点论辩】作为绿色出行的代表，共享单车频频失窃。有人说，这是国民的“照妖镜”，乱象频发，该及早叫停。可也有人表示，共享没有错，还应该继续。对此，你怎么看？说说理由。要求：观点明确，言之成理。80字以内。示例一：我认为共享单车应该继续下去。共享单车带来的是绿色、方便又经济的出行方式，不文明的行为毕竟是少数人所为，只要出台相关的惩戒措施，这一利民政策就可以继续下去。 示例二：我认为共享单车不应该继续下去。共享单车乱停乱放、占为己有、恶意破坏等现象频发，造成公共资源的浪费。还有人借此敛财，令使用者遭受钱财损失，得不偿失。(2)【故事链接】学校举行主题为“共享文明，传承美德”的成语故事演讲比赛，下图是某同学搜集的相关故事图片。请你将该故事简要地叙写出来。示例：孔融小的时候，父亲给了一盘梨叫孔融分，孔融挑了个最小的梨，其余按照长幼顺序分给兄弟。并说：“我年纪小，应该吃小的，大的该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？” 孔融说：“因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。”(3)【对联征集】请根据题目所给的上联，写出一副与“文明”有关的下联。 上联：知书达理风尚美 下联：示例：文明礼让气象新2小亮因父母外出务工，她与奶奶留守家中，时常感到孤独，成绩也急剧下滑，她陷入了深深的苦恼之中，一度想放弃学业。为此，班主任在班里开展了“遇到困难，如何面对”的综合性学习活动，请你参加。 (1)【观点论辩】有同学说，小亮应该体谅父母，坚强乐观，勇于克服困难；也有同学说，小亮应该转学回到父母身边。如果你是小亮，你该如何选择？说说理由。要求：观点明确，言之成理，80字以内。示例一：我不转学。因为生活不会一帆风顺，总会遇到困难。遇到困难就要迎难而上，勇敢乐观，不畏惧困难。 示例二：我不转学。在困难面前，我们不能骄傲也不能自卑，要树立自信，相信办法总比困难多。 示例三：我不转学。转学是一种逃避困难的行为。一碰到困难就选择退缩，那我们怎么能进步？ 示例四：我不转学。作为中学生必须树立远大理想，并为实现理想而努力奋斗，那么生活中出现的一切困难都是可以战胜的。(2)【故事链接】下图与初中教材内容有关，简要复述其中的故事，60字以内。示例：愚公苦于大山阻塞，出入不便，于是他召集全家人商量移走大山。此举遭到了智叟嘲笑，可他依然带领子孙挖山不止，最终感动了天帝，移走了两座大山。(3)【对联征集】结合两则材料，选择下面的一副对联，续写完整。上联：年少壮志游书海 下联：示例：青春浩气走千山上联：恒心搭起通天路 下联：示例：勇气推开智慧门3班里正在开展“快乐运动，健康成长”的主题班会，请完成下列任务。(1)【观点论辩】2016年里约奥运会的奖牌大部分由再生材料制成，近日，有运动员发现，在本次奥运会上获得的奖牌出现了生锈、掉色等不同程度的问题。巴西官方紧急召回问题奖牌，进行修复更换。你支持使用再生材料制作奥运会奖牌吗？请谈谈你的观点。要求：观点明确，言之有理，字数在80字以内。示例一：我支持使用再生材料制作奥运会奖牌。再生材料更环保更节能，奥运会的金牌是对比赛成绩的认可，对运动精神的肯定，与奖牌的材质关系不大。 示例二：我不支持使用再生材料制作奥运会奖牌。奥运会是一场世界顶级选手之间的较量，能获得奖牌实属不易，如果奖牌的质量得不到保障，是对运动员的不尊重，也是对奥运会的不尊重。(2)【图表探究】校学生会调查了全校同学课余运动情况，下面是两幅相关调查数据的统计图，请写出你的探究结果。 示例：课余活动以运动为主的人很少，半数以上学生每天课余运动时间不足20分钟或不运动。(3)【续写对联】请你结合以上两则材料，根据上联，写出对应的下联。 上联：努力锻炼提高身体素质 下联：示例：勤奋学习实现人生价值二、关注地域特色4中央电视台在来之不易的绿水青山中直播报道了南宁市那考河从“臭水沟”变身湿地公园的过程，多角度展示了那考河生态变迁以及在环境治理上取得的可喜成果。“那考”在壮语里的意思是美丽绿色的水田，寓意环境优美。但在20多年前，那考河却被称为臭水沟。在央视的镜头下，艳阳照耀下的那考河湿地公园6公里长的河道沿岸，呈现出一片色彩斑斓的花海。一江碧水蜿蜒流向远处，从水底看，小鱼畅游其中，不时在水草中穿行嬉戏。为此，学校开展“环境保护，从身边小事做起”的主题班会，请你按照要求完成下列各题。(1)【观点论辩】生活中的很多小习惯，稍不注意就会对环境造成危害。如很多人把没有喝完的矿泉水直接扔掉，而不是选择带回家继续饮用。有的同学认为在如今物质丰富的时代不再需要节约“半瓶水”，请谈谈你的看法。要求：观点明确，言之成理。80个字以内。示例：我认为仍需要节约“半瓶水”。扔掉半瓶水是一种浪费的行为，瓶子里的半瓶水看起来不多，可每人都扔这半瓶水就会积少成多，造成严重浪费。(2)【图片链接】下图是国家节水标志(圆形底色为绿色)，请你说说其寓意。示例：中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。(3)【续写对联】请你结合两则材料，根据上联，写出对应的下联。上联：节能环保共建和谐环境 下联：示例：勤俭节约开创美好明天52018年12月是广西壮族自治区成立60周年，为了迎接大庆，南宁市积极筹备，最终以绝对的优势获得了第十二届中国国际园林博览会承办权。你班准备举办“走进南宁国际园林博览会”的主题班会。请你完成下列任务。(1)【观点论辩】有同学认为，作为学生，我们只要好好学习就可以了，政府工程和我们中学生没有太大的关系。对此，你怎么看？说说理由。要求：观点明确，言之成理。示例：我认为政府工程与我们中学生密切相关。因为中学生是城市建设未来的主力军，而现在的城市建设也是为了让我们今后的生活更加美好，二者相辅相成，不可分割。所以中学生不能只顾眼前的学习，还应当关注我们身边的时事和我们的城市变化。(2)【提出建议】“城市，让生活更美好”，请你提出至少两条建议，让你的城市变得更美好。示例：垃圾分类管理，使城市更加清洁、环保；树木栽种统一规划，让城市更加美丽，空气更加清新。(3)【续写对联】请你结合上面两则材料，根据上联，写出对应的下联。上联：倡文明城市建设日日好 下联：示例：树正气市民素质节节高三、关注文化传统6继韩国“江陵端午祭”被联合国教科文组织宣布为“人类口头和非物质遗产代表作”后，中国已启动“端午节”申报世界非遗程序。日前，该项目已由湖北省代表中国向联合国递交申报表，申报端午节为“人类非物质文化遗产代表作”。 请根据要求完成下列任务。(1)【观点论辩】对于端午节“申遗”的意义，请谈谈你的看法。要求：观点明确，言之成理。示例：中国“申遗”活动，虽然迟于韩国，但意义重大：与国际接轨，让更多的外国人了解、认识、欣赏中国；有利于民族文化的传承、民族精神的发扬；有利于亲情、乡情、民族情感的培养；有利于构建和谐社会，增强民族的凝聚力；有利于丰富百姓的文化生活等。(2)【问题探究】现在，在青少年当中，很多人没见过龙舟，没听过唢呐，不认识艾草、菖蒲，对清明节的祭奠也不以为然；然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。这一现象说明了什么？造成这一现象的主要原因有哪些？示例：说明了传统民俗文化在不断丧失，越来越多的人崇尚西方文化。原因：媒体宣传力度不够；有关部门没有定期组织相关的活动；西方文化的影响；审美价值的多元。(3)【续写对联】请你根据上联，写出对应的下联。上联：弘扬传统文化 下联：示例：传承民族精神7近日，一名80岁的老人在上海浦东国际机场搭乘飞机时，为了“祈福”，在登机前朝飞机机翼下的发动机内扔了几枚硬币，这一幕被周围的其他乘客发现并向空乘人员反映，随后机务人员对飞机进行检查，导致飞机晚点数小时。就此，班里开展了“文明出行”的主题班会，请完成下列任务。(1)【观点论辩】对于老人的这种行为，有人认为要严惩，有人认为没必要。请谈谈你的观点。要求：观点明确，言之成理，80字以内。示例一：我认为不需要严惩。老人家扔钱祈福的做法虽然有失偏颇，但是可以理解，只要对老人进行教育，并且加强机场的管理就可以了，没有必要严惩。示例二：我认为应该要严肃对待，并且从重处罚。虽然是一枚小小的硬币，但是其对飞机造成的损伤有可能是致命的，甚至可能造成机毁人亡的惨剧。(2)【写开场白】某地50多名志愿者在早晨上班高峰时段在城市10多个交通路口参与维护交通秩序的活动。经过现场观察，大家发现一些路段的非机动车辆和行人不遵守交通规则的现象比较多，需要加大治理力度。志愿者们呼吁全社会都参与“文明出行”的活动。你校积极响应，准备召开一个动员大会。如果你被推选为主持人，请写一段开场白。100个字以内。示例：同学们，随着生活节奏的加快，随之而来的各种交通事故也令人触目惊心。遵守交通规则，创造平安的社会生活环境，是我们义不容辞的责任。为此，我们特举行“珍爱生命，文明出行”的动员大会。(3)【续写对联】请结合两则材料，根据上联，写出对应的下联。上联：文明出行彰显社会风尚 下联：示例：和谐互动体现人间真情8中国书法源远流长，是我们民族文化的瑰宝。研习、欣赏书法，可以增加书写的美感，增进对民族文化的了解和热爱，培养高雅的审美情趣。你校正在开展“走进墨香书法”活动，请你参与并完成以下任务。 (1)【观点论辩】对于班里开展的“每天5分钟”练字活动，有些同学认为，中考在即，练字浪费时间，还不如多背几个英语单词。你该如何劝说他们呢？请就此事谈谈你的看法，要求观点鲜明，理由充分，80个字左右。 示例：我认为每天练字是很有必要的，因为汉字是我们中华民族的传统文化，在紧张的学习之余练练字，劳逸结合，既可以提高书写能力，又可以培养性情，传承中华文化，一举两得。所以应该每天坚持练字。 (2)【材料探究】阅读下列材料，概括主要信息。材料一：汉字书法是汉民族独创的，它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术，被誉为“无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐”。材料二：汉字书法以“文房四宝”为工具书写情感，是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书作的“大气磅礴之美”都是例证。示例：汉字书法是富有美感的艺术；汉字书法是书法家一生学识人品的反映；汉字书法字体多样。(3)【续写对联】请你根据上联，写出对应的下联。 上联：笔底龙蛇墨香秀 下联：示例：挥毫落纸书法优四、关注读书学习9班级正在开展以“我的学习 我的中考”为主题的综合性学习活动，请你完成下列各项任务。(1)【观点论辩】中考期间，总有无数家长送考，并且送考的妈妈要穿旗袍，寓意旗开得胜，送考的爸爸要穿马甲，寓意马到成功。考生早上还得吃粽子，叫高中。拿到试卷以后不要慌，先亲一下，叫稳过。做出租车要选车牌有“6”的，送考的人要属马，寓意马到成功对于这些送考现象，你是怎么看的呢？请谈谈你的观点。要求：观点明确，言之有理，字数在80个字左右。示例一：我不赞同这些送考方式。考试考查的是学生的学习水平和心理素质，家长的另类送考对于学生的中考成绩没有任何帮助，反而还会给学生造成不必要的压力。 示例二：我支持这样别具一格的送考方式。家长和学生在中考前都比较紧张，家长这么做是为了稳定自己和孩子的紧张