信息技术基础知识点汇总.doc

第一章 信息与信息技术第一节、信息的特征1.载体依附性 2.可加工处理 3.可被存储、保存和传播 4.可传递共享 5.时效性 补充6.普遍性 7.真伪性 8.价值性第二节、信息的编码1.进位制标识进位制二进制十进制十六进制标识符BDH2.进制转换被除数除数=商余数A: 10进制2进制（除2取余法）例：（173）10=（ 10101101 ）2173 2=86186 2=43043 2=21121 2=10110 2= 505 2= 212 2= 101 2= 01B: 10进制16进制（除16取余法）173 16 =1013 对应D10 16 = 010 对应A例：（173）10=（ AD ）16C: 2进制10进制（2n-1按权相加法）例：（111010）2=（ 58 ）10（1 1 1 0 1 0）2权值 25 24 23 22 21 20=125+124+123+022+121+020=32+16+8+0+2+0=58D: 2进制16进制（从低位到高位，4换1，不足左补0）例：（111010）2=（ 3A ）16分 段 （1 1 1 0 1 0 ）2左补零（0 0 1 1 1 0 1 0 ）2 3 AE: 16进制2进制（ 1换4，不足左补0）例：（1B6）16=（ 110110110 ）2 （ 1 B 6）16转换 （1 1011 110 ）2补零 （0001 1011 0110 ）2 结果 （110110110）2F: 16进制10进制（16n-1按权相加法）例：（1B6）16=（ 438 ）10（1 B 6）16权值 162 161 160=1162+B161+6160=1256+1116+61=256+176+6=4383.存储空间单位1.最小单位：bit （比特、位，b） 2.基本单位：Byte （字节，B）3.单位换算：1 B = 8 b1 KB = 1024 B=210 B1 MB = 1024 KB=210 KB1 GB = 1024 MB=210 MB1 TB = 1024 GB=210 GB4.字符编码（ASCII码） ASCII使用7位二进制数表示，最多表示128个代码，占用一个字节存储。字母、数字、标点符号都是占用一个字节（1B）。5.汉字编码（GB2312-80标准） 汉字，占用两个字节存储（2B）。6.声音编码 （1） 模数转换：采样和量化。采样频率越高，量化位数越高音质越好，存储容量越大。 （2） 数模转换（不作要求）7.图像编码 （1）位图图像存储容量计算公式： 水平像素垂直像素每个像素所占位数8（单位:字节B） 或水平像素垂直像素每个像素所占的字节数（2）下面以分辨率800600位图图像为例，计算各种类别位图图像的存储空间。位图图像类别总像素每个像素所占位数总的位数(bit位)容量(单位字节)黑白8006001位(21=2)80060018006001/8256级灰度8006008位(28=256)80060088006008/816色彩色8006004位(24=16)80060048006004/8256色彩色8006008位(28=256)80060088006008/824位真彩色80060024位8006002480060024/88专题：信号编码问题3位二进制 000 001 010 011 100 101 110 111可以表示23=8种编码1位二进制 0 1可以表示21=2种编码2位二进制 00 01 10 11可以表示22=4种编码所以可以得出n位二进制编码可以表示2n种编码！9.常见文件扩展名类型文件扩展名类型文件扩展名文本文件txt 、doc声音wav、mid、mp3、wma图形图像Bmp、jpg、gif、png、psd、tif视频avi、mpg、rm、rmvb、flv、mp4第三节、信息技术1.信息技术领域：包含微电子技术、通讯技术、计算机技术和传感技术等。2.信息技术发展历程：（1） 古代信息技术：商朝甲骨文、汉代造纸术、隋唐印刷术。（2） 近代信息技术：摄影技术、电影技术、广播和电视技术等。（3） 现代信息技术：以微电子和光电子技术为基础，以计算机和通讯技术为支撑的现代信息技术。3.信息技术展望：量子计算机、生物计算机、网格计算、机器人、数字地球和智能化社区、因特网2和下一代因特网、虚拟现实的实用化。第二章 信息的来源与获取第一节、信息获取的方法信息获取的多样性：（1）利用人力直接获取信息（2）利用设备来获取信息（3）通过阅读报纸杂志获取信息（4）通过查阅书籍资料获取信息（5）从广播电视节目中获取信息（6）通过光盘等电子出版物获取信息（7）通过计算机网络获取信息（8）通过遥感遥测获取信息第二节、因特网上信息的浏览与获取1.访问、浏览网站 （1）访问网站 1 启动浏览器 2 在浏览器地址栏中输入 3 按回车键 （2）浏览网站内容2.保存网页内容浏览网站保存文件另存为选择保存位置给定被保存文件的文件名及类型（1）步骤如下：（2）保存类型： 1网页，全部（*.htm;*.html）,此种保存方式，会多出现一个“百度网站.files”的文件夹，存放着网页上图片等素材。 2网页，仅HTML（*.htm;*.html），此种保存方式，只有一个网页文件，无文件夹出现。 3web档案，单个文件（*.mht） 4文本文件（*.txt）3.收藏家的使用 （1）步骤如下浏览网站收藏收藏夹添加到收藏夹确定网址名称确定保存的文件夹 （2）添加到收藏夹、整理收藏夹第三节、网上资源检索1.搜索引擎：自动网页搜索技术和全文检索技术2.检索方法：关键词、主题目录（淘宝网）、元搜索引擎第四节、因特网信息资源评价 1.评价主要方式（1）统计评价：淘宝网购物评价（2）专家或核心刊物评价，专业性强，可信度高（3）个人推荐2.评价基本指标（1）可信度（2）准确度（3）合理性（4）相关支持第三章 信息的加工第一节、现代信息处理工具-计算机1.计算机的基本功能：计算2.信息加工处理本质都是通过计算完成的3.计算机的基本特征：1速度快 2准确性高 3存储容量大注：计算机并非无所不能 4.用计算机解决问题的一般步骤（三个阶段）：1分析问题 2寻找解决问题的途径和方法 3用计算机处理第二节、字处理和表处理1.字处理-Word1自动更正 2批注 3修订 4审阅2.智能处理1语音识别 2汉字识别：印刷汉字识别和手写汉字识别3光学字符识别：清华TH-OCROCR识别过程：a.用扫描仪扫描打印稿，获得扫描图像b.在OCR软件中打开扫描图象文件c.拖出待识别的区域d.单击工具栏上的“识别”按钮e.校对识别后的内容f.保存结果4机器翻译和自然语言处理：金山快译3.表处理-Excel1界面窗口认识知识点：1.单元格：行和列交叉部分称为单元格，用列号+行号表示，如 A1 。2.活动单元格：当前选中的单元格，如上图 D6 为活动单元格。3.自动填充：填充柄，移动到单元格右下角，空心十字 变 黑十字4.格式设置：1菜单法：“格式”菜单单元格2格式工具栏3右键单击法5.公式 第一步：选中存放结果的单元格。 第二步：一定要先输入等号（“=”），然后配合运算符（“+、-、 *、 /”）鼠标左键依次点击要计算的单元格。 第三步：按回车键或编辑栏边的对号（“”）。6.函数 第一步：选中存放结果的单元格。 第二步：“插入”菜单函数。 第三步：选择使用的函数和计算区域范围。 第四步：按确定或编辑栏边的对号（“”）。常用函数：求和SUM，求平均AVERAGE，最大值MAX，最小值MIN，排名RANK7.相对引用（如 B3 ）、绝对引用(如 $B$3 )、混合引用(不作要求，如 $B3 或 B$3 )8.排序 第一步：选择排序的区域 第二步：“数据”菜单排序。 第三步：设置主要关键字、次要关键字及升序或降序等。 第四步：按确定。注意事项：区域选择一定要对，数据区域分有标题行和无标题行两种情况，最底行是平均或求和数时，排序时不要选择最底行。9.筛选 第一步：选择筛选数据区域的标题行 第二步：“数据”菜单筛选自动筛选。 第三步：点击筛选列的黑色倒三角，选择“自定义”或“前10个”。 第四步：根据题目要求设定筛选条件，按确定。 注意事项：筛选时，标题行有合并单元格的，标题行选择要慎重。10.图表 第一步：“插入”菜单图表。 第二步：图表向导4之1图表类型子图表类型。 第三步：图表向导4之2图表源数据区域、系列产生在行或列。 第四步：图表向导4之3图表选项（设置标题、坐标轴、数据标志等）。 第五步：图表向导4之4图表位置（作为新工作表插入或作为其中的对象插入）。 操作题一下表是陈辉使用Excel软件帮助父母为07年家里的收入支出作的“家庭收支理财记录表”，如下所示：图1（1）单元格M4是表示陈辉家一月份支出总额，写出一个计算M4单元格数据的公式 =SUM(G4:L4) 。（2）陈辉在单元格B10使用函数计算平均“工资收入”，并对单元格C10:L10进行了自动填充，此操作完成后L10单元格数据在编辑栏中显示的信息是 =AVERAGE(L4:L9) 。 （3）D列（理财收入）数据如图1数据表所示，试述出现此现象的原因并提出解决方法 列宽太小，增加列宽到合适大小 。（4）陈辉要对标题设置：垂直居中；并将标题所在单元格背景设置为：淡蓝色。在图2中所示的选项卡，他应选择的有： 对齐、图案 。图2（5）陈辉做了两张“上半年月节余变化曲线”表，如图3所示：图3上图中“上半年月节余变化曲线”图表1的数据源是 A3:A9，N3:N9 。操作题二华东地区某年度的森林覆盖情况如第19题-1图所示：第19题-1图（1）如第19题-1图所示，当前活动单元格为 D11 。（2）要将单元格A1：D1合并，并将标题设为楷体、红色，并且居中显示。可以选定数据区域A1：D1，然后通过单击第19题-2图中的 字体、对齐 选项卡来实现。第19题-2图（3）要计算出林地面积，可先选择C3单元格并输入公式 =B3*D3 ，然后按回车键确认，再用自动填充的方法完成其他省份林地面积的计算。（4）若要对各省份的森林覆盖率从高到低进行排序，可使用如下方法进行操作：选定数据区域 A2:D10 ,然后单击“数据”菜单中的“排序”命令，在弹出的窗口中，将 森林覆盖率(%) 设为主要关键字 降序 排序即可。（5）若要只显示出低于全国森林覆盖率的省份，可采用的办法是 筛选 （填:筛选/排序）。（6）如第19题-3图所示，该图表的图表类型为 柱形图 ，系列产生在 列 。操作题三：某研究型小组在研究城乡居民消费情况时，获取了如下图所示数据，请协助该小组完成本次数据分析（1）如上图所示数据表中， 活动单元格中的公式为 =C4-D4 ，若将该单元格中的公式自动填充至E18单元格中，再将C16单元格中的“97”改为“100”，则E16单元格中的数值 变大 （填：变大、变小或不变）。（2）该小组同学先在B20单元格中使用AVERAGE函数计算出6种食品的平均指数，然后自动填充至D20单元格。请分析: B20单元格中AVERAGE函数引用的区域是 B6:B11， D20单元格中出现“#”的原因是 D列列宽太小 。（3）若以“农村与城市的差距”为关键字对食品类中的6种食品按降序进行排序，排序区域应为 A6：E11 ，主要关键字（如右图所示）应设置为 列E （填：列A、列B、或列E），排序后A7单元格中的项目名称应为 粮食 。（4）下图为该小组成员根据表中的数据制作的图表，该图表的数据源为 A6:B11 ，图表类型为 柱形图 。操作题四【图1】观察【图1】完成1-3小题1. 在Excel工作表中，A2:C5单元区域包含的行数和列数分别是_4_行，_3_列。2图中所示的表格中，当前活动单元格是_A4_。3如图所示，C4:C10区域中的数据主要设置的数字格式是_货币_,D5:D10区域中的数据主要设置的数字格式是_数值 _。4. 若想使“同比%”字段的数值保留两位小数、水平居中，可以通过【图2】中的哪几个选项卡实现？_数字、对齐_ 。【图2】操作题五1、 有一份从1995年到2006年的某校高一新生进校视力情况的跟踪报告，保存在Excel工作簿的Sheet1工作表中如下图所示。（1）为了让列标题垂直居中，标题中文字的颜色显示为深蓝色，我们可以选中A2:F2单元格，在设置单元格格式中的哪几个选项卡中可以设置？_对齐_、_字体_（2）在工作表Sheet1中，用公式计算出“视力不良人数” （计算公式为：视力不良人数=总人数-视力正常人数 )和“视力不良人数比例(百分比）”（计算公式为：视力不良人数比例(百分比）=100-视力正常人数比例(百分比）)，先选中E3单元格并输入_=B3-C3_，按回车键确认，接着选中F3单元格并输入_=100-D3_，按回车键确认，然后选中_E3：F3_单元格，用自动填充柄填充E4:F14单元格。（3）对视力正常人数比例(百分比）做如下设置的筛选，请问：此时会筛选出哪几个年份的数据？_1995、1996、1997、1998_（4）为直观的观察1995-2006高一新生进校视力正常人数比例的发展趋势，建立了一张图表（如下图），从图中，我们可以知道，这是一张_折线图_（填图表类型），图表的数据范围来源于_A2：A14，D2：D14_，系列产生在_列_（填行或列），观察图表，可以发现1995-2006高一新生进校视力正常人数比例的发展趋势总体是_下降_。（填增长或下降）（5）操作图表的时候不小心将图表中的最低点往下拉了一下，发现在该点上方显示的数值是20.0，请问此次操作是否会引发单元格中数值发生变化？_会_（填会或不会），如果会，将会使哪个单元格的数值发生变化？_D14_2.某调查小组就各年龄段网络用户情况抽样调查数据如图5