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文档简介
崔庄小学美术书法作品展评总结为了营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,丰富全校师生的校园生活,构建和谐校园,达到艺术和谐与人际和谐的统一,提高同学们对书画的兴趣,特组织本次书画展。书画展经学校领导同意,并协调教导处,得到各班主任和全体教师的大力支持。2013年11月11日正式起动并顺利开展,在书画展即将结束之际,特将书画展的实施情况向学校领导和广大教师做如下汇报总结。一、画展的目的:1、丰富校园文化校园文化是一个学校精神面貌的表现形式。书法、美术,作为一个艺术形式,是校园文化的重要组成部分,它从侧面反映着学生在学校的生活状况。书画展的顺利开展,为校园文化注入了新的血液,使学生在紧张的学习中,减少精神上的压力,陶冶情操。2、建立全体师生的交流平台交流是很好的学习方法,在交流中相互借鉴、相互学习,找到新的学习方法和学习目标。书画展,为广大的书法美术爱好者提供了一个良好的交流平台,使一些好的书法绘画方法和技巧得到推广,增强了学校的艺术氛围,为他们今后的进步指明了方向。二、作品内容书画作品内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活。 三、作品形式及要求(1)书法:书法可用楷书、行书、草书、隶书等(书体不限),用硬笔、毛笔均可,规格毛笔作品以宣纸为主,规格不超过半开。(2)美术:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画、手工制作等。画幅:A4四、评奖原则本次书画展根据大家推选,选出有书法美术功底的专业老师作为评委。1、画展评奖本着公平、公正、公开的原则。2、根据作品的质量和数量评出一、二、三等奖。3,提倡学生的自主创新型的作品。五、书画展效果书画展的顺利展出,为教师的工作和学生的学习带来了一些积极的影响,主要分析如下:1、丰富了校园文化,为构建美丽和谐校园增添了素材,让学生在和谐的氛围中个性得到展现,创新能力得到提高。2、提高了学生的审美素质和审美能力,学到了一些好的书法绘画方法和技巧,增强了学习的积极性,对良好的个性的追求和对美的向往。3、得到领导、广大教师以及学生家长的支持和好评。4、学生学习书法美术的兴趣倍增。七、美展反思书画展虽然得到了师生的好评,但是在实施过程中反映出了一些不足之处,现将其总结如下,以便改进:1、作品的评奖办法,是否可以更多的教师和学生参与到其中来,这样既增加了透明度以带动了
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