北京市西城区2018_2019学年度八年级语文上学期期末试卷新人教版.docx

北京市西城区2018-2019学年度第一学期期末试卷八年级语文题号积累与运用阅读与理解作文总分一二三四五100（一）（二）（三）（一）（二）应得分1065115101340实得分一基础运用（共10分）1阅读下面的文字，完成（1）（3）题。（共6分）人生有三重境界，这三重境界可以用一段充满禅机的语言来说明：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。这就是说一个人的人生之初纯洁无瑕，如初经洗（绦 涤）。初识世界，一切都是新鲜的，眼睛看见什么就是什么，人家告诉他这是山，他就认识了山，告诉他这是水，他就认识了水。从此，山水就镌（junjun）刻在他的记忆里。随着年龄渐长，经历的世事渐多，就发现这个世界的问题了。进入这个阶段，人是激愤的，不平的，忧虑的，疑问的，警惕的，复杂的。人不愿意再轻易地相信什么。人这个时候看山也感慨，看水也叹息，借古讽今，指桑骂槐，牢骚不辍。山自然不再是单纯的山，水自然不再是单纯的水。一切的一切都是人的主观意志的载体，所谓好风凭借力，送我上青云。一个人倘若停留在人生的这一阶段，那就苦了这条性命了。人就会这山望了那山高，不停地攀登，争强好胜，与人比较，怎么做人，如何处世，绞尽脑汁，不知迂回，不懂退让，机关算尽，永无满足的一天。因为这个世界原本就是一个圆的，人外还有人，天外还有天，循环往复，绿水长流。而人的生命是短暂的有限的，哪里能够去与永恒和无限计较（jiojio）呢？许多人到了人生的第二重境界就到了人生的终点。追求一生，劳碌一生，心高气傲一生，最后发现自己并没有达到自己的理想，于是恹恹终日，郁郁终生。但是有一些人通过自己的修炼，终于把自己提升到了第三重人生境界。人这个时候便会正襟 （威 危）坐，专心致志做自己应该做的事情，不与旁人有任何计较。任你红尘滚滚，我自清风朗月。面对芜杂世俗之事，一笑了之，了了有何不了。这个时候的人看山又是山，看水又是水了。正是：人本是人，不必刻意去做人；世本是世，无须精心去处世；便也就是真正的做人与处世了。（1）下列加点字的注音和字形全都正确的一项是（2分）A镌刻（jun）计较（jio）洗绦正襟危坐B镌刻（jun）计较（jio）洗绦正襟威坐C镌刻（jun）计较（jio）洗涤正襟威坐D镌刻（jun）计较（jio）洗涤正襟危坐（2）根据文意，文中划线词语解释恰当的一项是（2分） A不辍：辍，车辆川流不息之意；不辍，在文中是停下的意思。 郁郁：心里苦闷，（忧愁、气愤等）在心里积聚。B不辍：辍，车辆川流不息之意；不辍，在文中是停下的意思。 郁郁：草木茂盛，文中指心情愉悦。C不辍：辍，停之意；不辍，在文中是不停的意思。 郁郁：草木茂盛，文中指心情愉悦。 D不辍：辍，停之意；不辍，在文中是不停的意思。 郁郁：心里苦闷，（忧愁、气愤等）在心里积聚。古往今来，关于人生境界的对联和书法作品极多。下列选项中对书体判断和对联内容理解有误的一项是（2分） 甲 乙 丙 丁A甲联为行书，联语是“观大海者难为水，悟自心时不见山”。上联感悟到个体面对自然的渺小，下联则强调反视内心更可以达到物我两忘的境界。B乙联为小篆，联语是“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”。强调做人应该像翠竹那样虚心，像梅花那样有着铮铮傲骨。C丙联为楷书，联语是“乾坤容我静，名利任人忙”。意在表明做人要追求自我内心的宁静，不要汲汲于功名利禄。D丁联为草书，联语是“斗酒纵观廿一史，炉香静对十三经”。喝酒观史，焚香读经，此联既能明静心读书之志向，又不乏豪气干云之气概。2王铭老师的学生在学校开展的“书香校园”读书活动中荣获“阅读小明星”称号。下面是校刊小记者采访王老师的部分内容，请你根据王老师的回答，补充小记者的问题，注意语言要得体。（2分）小记者： ？王铭老师：我希望学生多读书，更希望他们用心体会，读好手头的每一本好书。不要泛泛而读，要用心揣摩语言，关注细节，体会情感。在读的过程中，最好能圈点勾画，做点摘抄或笔记。3请你为下面一则消息拟一个简短的标题（不超过20个字）。（2分）标题： “世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿”出生了！此事一出，引发了从媒体到业界到专家等诸多方面的巨大的争议。百余名科学家联合声明表示谴责，国家卫健委要求立即调查核实。11月26日，来自中国深圳的科学家贺建奎宣布，一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿于11月在中国健康诞生。这对双胞胎的一个基因经过修改，使她们出生后即能天然抵抗艾滋病。这是世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿。消息一出，质疑声不断，有媒体对此提出了一连串疑问，如何能够证明这对双胞胎婴儿能够天然抵抗艾滋病？因为也不可能现在就让婴儿接触艾滋病传染，这是有悖伦理道德的。如果这对双胞胎一生都没有经历过可能感染艾滋病的环境或行为，又如何证明她们天然抵抗艾滋病？清华大学艾滋病综合研究中心常务副主任张林琦作为业界代表对媒体表示：“这事件已经远远超出了技术问题的范畴，后果不可预测，一定是伦理争论的焦点。” 二古诗文阅读（共22分）（一）古诗文默写（共6分） 4，壮心不已。（曹操龟虽寿）（1分） 5富贵不能淫， ，威武不能屈。（孟子富贵不能淫）（1分）6几处早莺争暖树，。（白居易钱塘湖春行）（1分）7争渡，争渡，。（李清照如梦令）（1分）8在饮酒中，表明诗人从大自然中悟到了无法言说的人生真谛，陶醉其中的诗句是，。（2分）（二）古诗阅读（共5分）阅读使至塞上，完成9-10题。使至塞上唐王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。9下列选项中，对这首诗理解不正确的一项是（2分）A这是一首五言律诗，内容写的是王维以监察御史的身份赴边塞慰问在对吐蕃的战争中获胜的将士。B首联点题，交代地点及事由。作为唐玄宗特使的王维轻车简从，内心颇为孤寂。C颔联表面上实写所见景物，其实更是即景生情，并以景自况。诗人觉得自己好像“蓬草” 一样随风飘转出“汉塞”，又恰似“归雁”一般进入 “胡天”。D尾联继续写出使一事。经过长途跋涉，诗人终于在萧关遇到了侦察兵，却没有遇到前线统帅，情绪很是低落，为没能圆满完成出使任务而感到遗憾。10自然风光在唐代诗人笔下特点鲜明，美如画卷。王维的使至塞上“大漠孤烟直，长河落日圆”两句诗描写了边塞风光的特点；崔颢的黄鹤楼中“，”两句诗描写了晴空之下极目远眺，满眼都是草木葱茏的景象。（3分）（三）文言文阅读（共11分）阅读下面三段文字，完成11-15题。【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。【乙】淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，常从人寄食饮人多厌之者。信钓于城下，诸母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”（司马迁史记淮阴侯列传）【注】布衣：平民百姓。漂：漂洗衣棉等物。竟：连续。报：报答。【丙】文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤；诗三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。（司马迁史记报任安书）11解释下列加点字在句中的意思。（2分）（1）衡于虑 衡：（2）而后喻 喻：12下列选项中加点字的意思相同的一项是（2分）A舜发于畎亩之中人多厌之者B信钓于城下天将降大任于是人也C行拂乱其所为入则无法家拂士D人恒过国恒亡13用现代汉语翻译下面语句。（3分）然后知生于忧患而死于安乐也。翻译： 14【甲】文所列举的六个人有哪些共同特点？（2分）答： 15【乙】文中的韩信遇到了人生困境，经受了【甲】文中“”的磨练，【丙】文中的几个历史人物也曾经历过不同的人生困境，他们虽然内心忧困，思想上也有想不通的时候，但他们敢于面对，有所作为，正应了【甲】文中的语句“”。（2分）三名著阅读（共5分）16埃德加斯诺在红星照耀中国一书中预言“红色革命必将胜利”，请结合下面三则材料，分析斯诺提出这个预言的依据。（3分）材料一朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行。材料二“红军对我们很好，我们从来没有挨过打，”“老表”说，“这里大家打仗是为了帮助穷人，救中国。红军打地主和白匪，红军是抗日的。这样的军队怎么会有人不喜欢呢？”材料三长征：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。答： 17昆虫记被誉为“谱写昆虫生命的诗篇”，如果你向朋友推荐这本书，请写出两点推荐的理由。（2分） 答： 四现代文阅读（共23分）（一）阅读古诗词中的梅花意象，完成18-21题（共10分）古诗词中的梅花意象梅花是中国传统名花，它开百花之先，独天下而春，不仅以清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美，更以它的高洁、坚强、谦虚的品格，成为文人雅士的象征。 古往今来咏梅的诗词歌赋，或咏其风韵独胜，或吟其神形俱清，或赞其标格秀雅，或颂其节操凝重。南朝陆凯赠范晔一诗，以梅花作为传达友情的信物，别具一格：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。”唐人的咏梅诗，除写闺怨、传友情、托身世之外，也出现了虽以模拟物象为主，但却含有美的意蕴的佳作。崔道融梅花诗云“数萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒”，就已经很清晰地写出了梅花形与神的清雅。宋元时代，更注重写其意象之美和标格之贞。前者代表是林逋的山园小梅,其中 “疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”一联充分展现了梅的意象之美，尤为世人所称道。林逋自称“梅妻鹤子”，以梅为妻，可谓爱梅之最的文人了。后者代表是陆游的卜算子咏梅：“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。”他一生爱梅、咏梅、以梅自喻，甚至愿以身化梅，“何方可化身千亿，一树梅花一放翁”，完全进入一种“梅花是我，我是梅花”的境界。梅花之美，胜在韵致。王冕“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘”，直观地表现出梅花芳华自赏、玉洁冰清的雅韵；吴文英“暮寒如剪，临溪影、一一半斜清浅”，则写出其临溪照水、清浅横斜的风姿；苏轼“偶作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿”，更是写出了它孤瘦清寒却又不乏旖旎的独胜风情。梅花之美，还重在品格。辛弃疾“更无花态度，全是雪精神”，陈亮“欲传春信息，不怕雪埋藏”等诗句，便是赋予它以丰富的人格魅力。梅花不畏严寒，独步早春。它冒着凛冽的寒风，傲雪凌霜；它在冰中育蕾，雪中开花；它赶在东风之前，向人们传递春的消息，被誉为“东风第一枝”。陆游赞它“雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚”，元代诗人杨维帧也称其“万花敢向雪中出，一树独先天下春”。梅花这种不屈不挠的精神和坚韧顽强的意志，历来被人们当作崇高品格和高洁气质的象征。 梅花甘于寂寞，清新脱俗。它不因没有彩蝶缠绕而失落，亦不为没有蜜蜂追随而沮丧，只是无怨无悔地默默绽放于严寒之中，给人们的生活带来欢乐和美好，因而深受文人墨客的钟爱。陈亮在词中写道“墙外红尘飞不到，彻骨清寒”，乃以梅花的清高自比；李清照的“不知酝藉几多时，但见包藏无限意”写出了梅花特有的高格，暗示梅花不以浮动于外的芳香来博得庸人的喝彩，而是以包藏于内的深意来觅取知己的赏识；王冕的题画诗墨梅，更是将画格、诗格、人格有机地融为一体，看似赞誉梅花，实际上是赞赏自己的立身之德，表达自己不向世俗献媚的人生态度。梅花冰心玉骨，无私奉献。它不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，昂首怒放，玉洁冰清。欧阳修诗云“穷冬万木立枯死，玉艳独发凌清寒”，苏轼也道“罗浮山下梅花村，玉雪为骨冰为魂”。梅花的这一品质也逐渐成为君子高尚情操的代名词，是诗人品德风骨的自我写照。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”王安石通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏，以雪喻梅，又用“暗香”点出梅胜于雪，默默以香气奉献尘世之间，也正说明了坚强高洁的人格是具有伟大魅力的。几千年来，人们对梅花都是深爱有加。文学艺术史上，关于梅的诗画数量之多，足以令任何一种花卉都望尘莫及。国人赏花，不仅赏花的外表，更欣赏花中蕴含的人格寓意和精神力量。 18根据文中相关内容，请给下面这一幅国画选择一个恰当的题目（2分）A倦倚西风 B国色天香 C冰姿玉骨 D亭亭净植19阅读第段，下列说法中对文意理解有误的一项是（2分）A陆凯的赠范晔一诗以梅花作为传达友情的信物。B崔道融的梅花诗，充分写出了梅花的神形俱清。C林逋的山园小梅，充分展现了梅花的意象之美。D陆游的卜算子咏梅，侧重在表现梅花的独胜的风韵。20第段中说“更欣赏花中蕴含的人格寓意和精神力量”，请简要归纳古诗中的梅花有哪些人格寓意和精神力量。（3分）答： 21阅读下面链接材料，结合文中段诗句，简要说说诗人是如何通过梅的特征来表现梅之“韵”的。（3分）【链接材料】 宋代诗人范成大在梅谱中说：“梅以韵胜，以格高，故以横斜疏瘦与老枝怪石为贵。”所以在诗人、画家的笔下，梅花的形态总离不开横、斜、疏、瘦四字。人们赏“梅韵”的标准，则是贵稀不贵密，贵老不贵嫩，贵瘦不贵肥，贵含不贵开，谓之“梅韵四贵”。答： （二）阅读下面文章，完成22-25题。（13分）一段留错言的电话录音马付才大学毕业后奔波了很久，我也没能找到理想的工作。看到很多同学都欢天喜地去上班了，焦虑的我，开始把自己的一切不如意都迁怒到了父亲身上。我气愤地指责父亲一点儿用没有，就知道整天喝酒，根本就不关心我。那么窝囊，什么忙都帮不上我。面对我没大没小的指责，父亲大发雷霆。我从来没有见过他生这么大气。我也毫不示弱，这么多天来早就憋了一团火，现在，父亲的态度只不过是帮我拧开了气门芯而已。我对父亲没头没脑地大吼了一顿之后，就扔下他头也不回地从家里搬了出去。在离家不远的另外一个城市里，我租了一间七八平米的小房子，然后马不停蹄地去参加各种人才交流会。一点儿用都没有的父亲，我根本就指望不上，未来的一切我只能依靠自己了。游走在飘满落叶的陌生城市里，我想起了因病过早去世的母亲，不禁流下泪来。如果母亲仍然活在世上，我就有人惦记，有人关爱了。一天，我去商店买了一箱方便面，准备做未来一个星期的口粮。正垂头丧气地抱着那箱方便面往租住的小屋走，忽然听到身后有人叫我的名字。回头一看，是我上大学时睡在下铺的同学，关系处得最要好的哥们儿。他兴奋的一掌拍在我的肩膀上，说：“嘿，小子，毕业后玩失踪呀，怎么连个手机也不买呀，我打电话到你家里，伯父说他也正满世界地找你哩。”我惨笑道：“你看我这穷酸得饭钱都没有了，哪儿还有钱去买手机呀？”想起他说我父亲正在满世界地找我，我有点儿疑惑，他会满世界的去找我吗？根据同学提供的就业信息，工作很快有了眉目，有家公司答应录用我。晚上，我拉着同学下馆子，一定要用手中剩余不多的钱请他撮一顿。我俩都醉了，相互搀扶着走在昏黄的路灯下。我忽然想应该把我的喜悦分享给我的女朋友。我曾经发誓，如果我找不到工作，就绝不跟她联系。我对同学说：“把你的手机拿来让我用用，我要打电话。”我那个同学边掏手机边问：“给谁打电话？”我说：“废话，这时候还能给谁，当然是我最亲爱的人了！”我接过他的手机，可是两眼发昏，那一串按键总是被我按错，我把手机递给他，头脑依然清醒地说：“我喝高了，你替我拨她的号码。”我的女朋友是我们上大学时的同班同学，下铺的兄弟对我俩的关系了如指掌，也知道她家的联系方式。他按下了一串号码，然后把手机递给了我。电话通了，那边却没有人接，我正疑惑，这么晚了她能上哪儿去？电话那端却传来了系统录音提示的声音：“你好，这是录音电话，有事请留言。”什么时候她家的电话开通了录音功能？我按照系统的提示说明，借着酒意，对着手机声音温柔地说：“你好吗？是不是还没睡？不用担心，我已经找到了工作。天气就要变凉了，出门的时候记着要多加些衣服，你不知道这些天我是多么地想你，可咱们在一起时我还曾没心没肺地和你吵。希望你能原谅我，这些天我总是梦见你，你不知道我是多么想立刻见到你啊！”我一边说，一边偷偷地看着我的那个同学，我怕说出什么肉麻的话来让他见笑。可是，奇怪的是，以往总是嘻嘻哈哈的他，此时却安安静静地看着我，没有一点儿嘲笑我的意思。我慌忙把电话挂上了。想不到，第二天一大早，我还没起床，父亲却来到了我租住的那间小屋。在他身后，跟着我的那位同学。父亲见到我眼泪就出来了。我的那位同学说，听你昨晚的电话留言说得那么煽情，当时我都感动了。伯父说昨晚回家听了你的留言，根据来电显示打了我的手机，想不到他连夜拦了个车就跑来看你了。我莫名其妙，怎么，昨晚我的留言不是给了我的女朋友？我疑惑地看了父亲一眼，却分明看到他脸上布满沧桑，稀疏的头发里夹杂着丝丝白发。父亲是那样的憔悴，半个多月不见，他分明衰老了许多。我突然明白了，昨晚，我告诉同学说要打给最亲爱的人，我想的是女朋友，他想的却是父亲呀！父亲又是高兴，又是流泪，说：“儿子，爸对不起你，爸老了，不中用了！你找工作的事，我只会着急，却一点儿也帮不上你。我不该整天喝闷酒，总想着你去世的妈妈。爸知道你想我，可爸更想你呀。你离家出走的这些天，爸每天都在四处寻找你，爸知道你会给我打电话的，怕错过了你的电话，就开通了“来电显示”和“录音”功能，这不，爸一接到你的电话，就立刻来看你了。”我什么都明白了，一下子扑到父亲的怀里，父子俩抱头痛哭。我那个留错了言的电话，就这样很快融化了横亘在我和父亲之间的坚冰。然而，我不敢跟父亲说明电话里那段留言的真相。后来，业务上的事让我经常天南海北地跑，父亲总在家里守着那个电话，电话的“来电显示”和“录音留言”功能，他一直没有取消。父亲说，他怕错过任何有关我的信息。那一段留错了言的电话录音，父亲一直都舍不得删去。他说，每当想我的时候，他就把我那段电话留言再放一遍听听（选自青年文摘，有删改）22父与子是一对天生的冤家，然而冲突之中有挚爱，分开之时有牵挂。阅读文章，填写表格。（4分）我的言行父亲的表现干着急、大发雷霆我不告而别去他乡租房找工作感动、激动我天南海北地忙业务23第段划线句有哪些作用？（2分）答： 24男儿有泪不轻弹。第段中“父子俩抱头痛哭”，父子俩痛哭的原因有何异同？（3分）答： 25第段父亲一遍遍听我那段电话留言时是怎样的一种心理活动呢？请你根据文章内容，展开想象，写出他听电话留言时的心理活动。100字以内。（4分）答： 五作文（40分）26从下面两个题目中任选一题，写一篇记叙文。题目一：一切有价值的东西都是财富。财富可以是自然的，物质的，精神的，或者是情感的。请你以“财富”为题，写一篇文章，不少于500字。题目二：请你以“把 留在心中”为题，写一篇文章。 要求：（1）补充题目。 （2）不限文体（诗歌除外）。 不少于500字。北京市西城区2018-2019学年度第一学期期末试卷八年级语文参考答案及评分标准20191一基础运用（共10分）1（1）C （2）A （3）B2答案示例一：请问王老师，您希望学生如何去读书呢？答案示例二：王老师您好，请问您是如何指导学生读书的？）评分标准：语言得体1分，内容1分。3“基因编辑婴儿”诞生引发巨大争议。评分标准：共10分，每小题2分。二古诗文阅读（共22分）（一）古诗文默写（共6分） 4烈士暮年5贫贱不能移6谁家新燕啄春泥7惊起一滩鸥鹭 8此中有真意欲辨已忘言评分标准：共6分，每空1分。（二）古诗阅读（共5分）9D评分标准：共2分。10雄浑、奇美、壮丽晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲评分标准：共3分，每空1分。（三）文言文阅读（共10分）11（1）衡于虑 衡，同“横”，梗塞、不顺。（2）而后喻 喻，了解，明白。 评分标准：共2分。每个1分。12D评分标准：共2分。13示例：了解到这一切之后，就会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡。评分标准：共2分。14出身都很贫贱（平凡）或都经过了艰苦磨练；都增长了才干或都成就了不平凡的事业（都成了圣君贤臣、都被明主发现并委以重任）评分标准：共2分，每点1分，答出2点意思对即可。15饿其体肤（空乏其身）困于心，衡于虑，而后作评分标准：共2分，每空1分。附：乙文译文：淮阴侯韩信是江苏淮阴人，还是普通百姓时，经常在别人那里混吃混喝，有许多人都很讨厌他。（一天）韩信在城下钓鱼，有几位老太太在河边漂洗丝绵。有位（在水边漂洗丝绵的）老太太看到他饿了，就拿饭来给他吃，连续漂洗了几十天，天天如此。韩信非常高兴，对那位老太太说：“我一定会重重地报答您老人家。”附：丙文译文：西伯姬昌被拘禁而扩写周易；孔子受困窘而作春秋；屈原被放逐，才写了离骚；左丘明失去视力，才有国语；孙膑被剜去膝盖骨，兵法才撰写出来；吕不韦被贬谪蜀地，后世才流传着吕氏春秋；韩非被囚禁在秦国，写出说难、孤愤；诗经三百篇，大都是一些圣贤们抒发愤慨而写作的。三名著阅读（共5分）16答案示例：材料一: 红军领导与普通士兵同甘共苦，深受爱戴。 材料二:红军帮穷人，救中国，得到广大人民的拥护。材