德育工作细则(2011.6.2).doc

附件1 德育工作量化评估细则 项目检 查 内 容检查方式检查情况得分组织保障20分组织10分（1）建立健全德育工作机构；聘请法制教育副校长；成立关心下一代工作委员会。（2分）（2）定期研究部署德育工作，有计划、总结、阶段性成果。（3分）（3）建有德育例会、考核、奖惩制度。（3分）（4）创建德育网站或交流刊物，定期交流信息。（2分）查看资料保障10分（1）无体罚或变相体罚学生现象；师德考核率100。（3分）（2）德育经费列入预算，定期开展校内培训，积极参加上级专题培训；订阅份以上学习参考资料；德育音像资料片不少于50部；建有规范的旗台、旗杆，使用规范的国旗。（4分）（3）建有“红色”、“绿色”、“紫色”等德育教育基地3个以上。（3分）调查问卷现场察看查看资料德育途径60分教书育人15分1.课堂主渠道（5分）（1）按要求使用相关德育教材，开齐开足课程；每学年评选德育精品课2节以上。（3分）（2）结合学生特点进行时事教育，有记录。（2分）查看资料询问调查2.德育活动（10分）（1）小学、中学每周1节班会，小学每周1节队会；组织好开学和毕业典礼，有记录。（3分）（2）礼仪、法制教育课时、教师、教案“三落实”。（1分）（3）组织开好展校园文化节、读书节、心育节、创建书香校园、经典诵读和故事会、征文、演讲等活动，有记录。（3分）（4）学生参与或主办的校刊、校报、校园广播等宣传阵地，内容具有时代性和文化品味。（1分）（5）升国旗仪式规范，有国旗下讲话人简介、出旗、升旗、唱国歌等过程，有记录。（2分）查看资料管理育人5分（1）有校规校纪、文明公约班集体评估方案和学生奖惩办法等规章制度，定期表彰师德标兵、先进班主任、班集体、“三好生”、“优干”等；有记录。（3分）（2）各班有体现本班特点的班训、班级誓词、班级文化。（1分）（3）师德档案和学生成长手册填写及时。（1分）查看资料环境育人20分人际环境（4分）（1）师生互相尊重、平等民主，形成团结互助、和谐友善的师生关系；课堂及课间活动区域师生文明有序。（2）建立健全贫困、留守等特殊家庭学生档案，组织师生进行有效帮扶，特殊学生能够得到有针对性的教育和管理，有记录。（以上每项2分）实地察看查阅资料咨询学生文化环境（8分）（1）校训、校徽、校歌、校旗等具有文化内涵，体现学校特色，内容和形式为师生所熟知和喜爱；教室内挂国旗。（2）学校建立“墙、廊、台、站、网、刊、报、栏”等宣传载体，主题突出、品味高雅，其中阅报栏有5种以上报纸。（3）在校园适宜场所有能体现学校文化内涵和特色的文化环境创设；宿舍、餐厅、教室、办公室、团队活动室、心理指导室布置有文化品位、时代气息。（4）将大众传媒、影视、书籍、社会知名人士、教育基地、时事等多种动态资源引入学校宣传载体。（以上每项2分）实地察看查阅资料物质环境（8分）（1）校园及周边环境干净、有序，绿化、美化；教室、宿舍、办公室、餐厅、厕所等场所干净整洁，无毁坏及不文明痕迹；无卫生死角。（5分）（2）学校功能区域相对独立，有明显标识；有基本满足学生活动的设施设备；图书馆、阅览室向学生开放。（1分）（3）有德育展室，能定期更换内容，向学生开放，利用充分。（1分）（4）积极协调有关部门，优化校园周边环境，校园周边无游戏厅、歌厅。（1分）实地察看组织育人5分（1）小学健全少先队组织，初中、高中建立健全学生团校和党校，党、团员先锋模范作用发挥明显；配有专、兼职团书记或辅导员，聘请了校外辅导员，开展好各种活动，有记录。（3分）（2）建有3个以上学生社团，明确名称、指导教师、场地和社团规章，至少2周活动一次，品味高、成绩明显。（2分）查看资料辅导咨询育人5分（1）配备合格的心理指导教师，开设心理健康教育课，设有开放心理指导室，定期调研学生心理状况，每年开展集体辅导3次以上。有个别学生咨询追踪记录。（3分）（2）心理健康教育纳入教师继续教育内容，并有针对性地开展教师心理调节活动，通过校园网普及相关知识。（2分）查看资料家教育人5分（1）建立家长委员会，制定家庭教育交流、家长学校评选表彰制度；每学期设立家长开放日，有记录。（2分）（2）开办家长学校，有制度、有教材、有辅导、有考核，每学期至少组织2次家长专题学习或交流，积极开办网络家长学校，有记录。（3分）查看资料咨询家长社会育人5分（1）有计划地组织学生到德育基地、少年军校等适宜场所进行参观、调查、劳动、训练等活动，小学、初中、高中每学年分别为1-3天、5天、7天；高中学校按照国家军训内容要求完成军训任务，有记录。（3分）（2）有志愿者团队，经常开展活动；适时开展主题性实践活动交流报告会，每学期小学生撰写心得体会至少一篇，中学生完成心得体会1篇或社会调查报告1篇。（2分）查看资料德育绩效20分1.法制安全（6分）学校及周边治安、交通等安全工作，教育到位，措施得力，定期检查管制刀具和交通工具等；师生无违法犯罪现象，学校无重大安全责任事故。2.精神面貌（3分）教师关爱学生，学生热爱老师。师生精神饱满，校园充满朝气。师生对学校认同率高，对学校发展、个人发展充满信心，凝聚力强。3.师生认知（3分）价值取向选择正确率80%以上，具备基本的辨别是非能力和法制意识。政治课（思品课）及格率达80以上。中学生德育答辩合格率达到95%以上，优秀率达到5%以上。 4.师生言行（3分）熟练使用文明用语，节约资源，爱护公物和环境，按时作息，文明用餐、走路、骑车、乘车、参观，尊