2019届高考语文复习组合一（1）论述类文本阅读文学类文本阅读训练（含解析）.docx

论述类文本阅读+文学类文本阅读一、论述类文本阅读(2018河北石家庄一模)阅读下面的文字,完成后面题目。(9分)近十五年来,中国传统村落锐减近92万个,并正以每天1.6个的速度持续递减。2017年12月10日发布的中国传统村落蓝皮书列出传统村落保护的五大挑战,包括相关法律法规不完善、过度商业开发、“空心村”现象等。有人说,中国人往上数三代,多数来自农村,来自泥土。即使人在城市,也经常会遐想“暧暧远人村,依依墟里烟”的恬淡意境。然而现实中,为了保护古村落,却往往不得不与时间赛跑。有的村子年久失修;有的村民翻新住房,拆掉祖屋、抹去壁画;有的全村年轻人外出务工,留下老人儿童;有的地方把古村落当“摇钱树”,随意搭建破坏古貌正如著名作家冯骥才所感叹的那样,每座古村落都是一部厚重的书,不能没等我们去认真翻阅,就让这些古村落在城镇化的大潮中消失不见。对于发源于农耕文化的中华文明而言,村落有着至关重要的意义。从汉书沟洫志所言“或久无害,稍筑室宅,遂成聚落”的自然萌生,到社会学家林耀华在金翼里所言“别忘了把种子埋进土里”的朴素信仰,村落承载着中华文明的物质基础、文化属性。在乡土中国中,费孝通写道:“从基层上看去,中国社会是乡土性的。”在这里,“乡土”并不是一个贬义的概念,而是千百年来农业社会发展特点的集大成。即使是今天,城镇化成为通往现代化的必由之路,当高楼大厦伸向天际之时,也离不开从历史文脉中吸纳地气。因而,保护村落、振兴乡村,就成了追索“从哪里来”的方式,也成为标记“向何处去”的注脚。城乡关系、人与自然关系的重构,需要顺势而为、水到渠成。这就意味着保护古村落,不仅要关注建筑风貌上的岁月留痕,更要聚焦村庄中人们的生活质量。贵州黎平侗寨被称为“时光边缘的古村落”,当地侗族人居住的干栏式民居有着700多年的历史。然而,在纳入国家保护试点后,有的村民却因木房子容易起火,不愿再建具有民族特色的木居。这启示我们,保护要见物,更要见人。村民固然是村落保护的第一责任人,但同时也要让他们成为村落保护的受益者。只有传统村落更加宜居,人们在这里生活质量更好,对村落的保护才有更坚实的基础。“看得见山,望得见水,记得住乡愁。”这是“城里人”和“村里人”共同的生活愿景,也是城镇化的目标所在。对许多一辈子种田劳作的村民来说,村子就是他们的家;对拥挤在钢筋混凝土森林中的人们而言,乡村又何尝不是精神的归宿?村落不可能也不应该一成不变,只是,这样的变化不应是衰败,而应是成长。唯其如此,才能守护好我们的乡愁,留住我们的根。(摘编自盛玉雷守护好乡愁才能留住根)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A.生活在城市,会经常遐想乡村的恬淡意境,其重要原因是多数人的根在乡村。B.想要解决“从哪里来”“向何处去”的问题,就要在保护村落的同时推进城镇化。C.只有村落不断变化成长,我们才可以更好地守护我们的乡愁,留住我们的根。D.保护古村落,不仅要关注实体建筑,而且要关注村民生活,使其成为受益者。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)()A.文章从现实中古村落锐减现象写起,提出通过聚焦村民生活质量来保护古村落的建议。B.第三段通过引用汉书沟洫志中的名言,点明了中华千百年来农业社会发展的特点。C.围绕“守护好村落,才能守护好乡愁留住根”的论点,作者分析了原因及做法。D.侗寨的事例从反面印证了保护古村落见物更要见人,保护的基础才更坚实。3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)()A.近些年来,传统村落数量锐减,其中缘由是过度商业开发和相关法律法规不完善。B.村落承载着中华文明的物质基础和文化属性,即使在城镇化的今天它也有重要意义。C.美丽乡村之所以成为城市人的精神归宿,是因为往上数三代,中国人都来自乡村。D.冯骥才的感叹体现出的对城镇化大潮来势凶猛、古村落保护时间紧迫的担忧是没有必要的。二、文学类文本阅读(2018江西南昌一模)阅读下面的文字,完成46题。(15分)逍遥之乐陶 正人吼,猪嚎,驴叫。扁食,饸饹,面糕又逛到集市上来了!三十里路,二十里沟,一架大山,有事要办吗?没有。就是想逛逛!庄里人说起他来,就是一个字:残。可现在,宽宽歇着,晃晃闲串。咋闹的?解不开!年货早办齐了,上集就给小孙子捎了两挂响鞭。他也变得顺情说好话了,何苦钻牛犄角?怪,以前他就想不到这一层,听见好话也得恶声恶气地呛回去。他是残。他老婆没少挨他的鞋底子。咋?干粮里糠掺多了,拉嗓子,豆钱饭熬稠了,费粮食。这阵子莫说打,骂一句的心气儿也没有。老婆子有功嘛,两口肥猪,六十只兔子,窑里还贴着奖状,王秀琴,怪好听的!他倒闲下了。头几年他拐着腿,咳着痰,不是一样得上山?现在,两口子就把地里的活儿包光了,粮还不少打。山里的野物也稠了,一个个实囊囊的。数那只狐子长得愣大,愣肥!那身皮毛像搽了青油,明光光的!那狐子像成了精!他天天在山里转,就是打不住。那天碰上了,狐子盯着他看了几眼,还咧嘴笑了笑!怪模怪样的。这要是头几年,他非气个倒仰不可。他打狐子也残,哪个倒运的狐子让他算计上了,就别想活过一个集日。不咬炸子儿?还有枪!砰!没个跑脱!他没放枪,跟那狐子一起笑了。噫,你个精灵,还晓得逗老汉开心哩!他好像喜欢跟那狐子耍。这怪性情是咋变的?解不开!“老汉,愣什么?掏钱给娃娃买个玩意儿吧!六毛,便宜!”以前庄里人说他残,也是怀疑他有钱太精,连洋火都不常使。他没有钱,真没有。这阵子有了,他倒不精了。六毛真不贵,炸药还一块二呢。那炸药性子烈。玻璃碴子调在药里,成山杏大小的圆蛋蛋儿,这就是炸子儿。放在狐子常走的地方,轰的一声,再大的狐子也是个死。可那身皮毛纹丝儿不伤。那天他刚回,轰的一声,炸子儿响了。噫,那只狐子笑不成了!他还有些为那狐子抱屈。他本来算计过了腊月就不再下炸子儿了。唉,你个精灵,咋没交好运?该不是又把谁家的狗炸了吧?他错炸过大贵儿的一只狗。这狗是全庄的祸害。癞狗。癞人养癞狗,大贵儿打小就不是个正经庄稼人。秋里,家家都拴狗,独独大贵儿让它寻野食,侵害别人的庄稼。报应。他没有这么说。他理亏。有理他也不残了。二十块钱赔一条癞狗,庄里人都说他变成个憨憨了。总比说他残听着入耳。他来到了沟里,可狐子呢?地上有血,还有几撮狐子毛,狐子的脚印有来没去。还有人的脚印儿,有来有去。偷?不能老把人想得那么坏,八成是过路的不晓得规矩。他没有寻那人的脚印儿,弯转身就回庄了。咦,那不是大贵儿吗?今天该不是来卖那死狗皮的吧?只见大贵儿两手揣在皮筒子里,眼皮也不抬。把他牛气的!不就是一张癞狗皮吗?噫是张好狐子皮,毛又茸又长又光亮,像搽了青油他的心里猛地咯噔一下!他忽然来了气,横着身子往里挤。前面两人硬顶着不动,还在讨价钱。“我出三十二块!”这位一急,把摸指头暗说价的规矩也忘了。大贵儿还是一股劲儿地拨弄脑壳。“你这是做买卖的,孬好不让一分钱,也太残了吧?”咦残?这是说谁?他慢慢地把挡在头前的两个人分开,走到大贵儿跟前。“大贵儿!卖狐子皮呐?”“啊,啊”大贵儿惊得像见了鬼。“这张皮子,咱们爷儿俩讲讲价!”他把手褪回皮袄袖子里,递过去。大贵儿的手却一股劲儿地往后缩,两只眼睛眨巴眨巴的。他硬把大贵儿的手抓住了,拉进自己的袖筒。那手抖得厉害!大贵儿强笑了。怪模怪样的。嘿嘿,狐子的笑。老汉我到底把狐子打着了。俩儿。他在袖筒里攥住了大贵儿的指头。“不能出高了。”“能能咧,您老,咋都能咧”他掏出十二块,塞在大贵儿手里,抓起那张狐子皮,只一抡,狐子皮就端端地趴在了膀子上。茸茸的皮毛蹭着脖颈子,暖洋洋的。他弯转身子,走了。只听见后面一哇声地吵叫起来。“咋?三十二块不卖,十二块倒宽宽地送了,你这是耍我们哪?也太残了!”嘿嘿,残。这可不是说他。他像个打了胜仗的大将军,上了路,哼起信天游来了:说起这个事事儿真格奇怪,自个儿打了狐子自个儿掏钱买。老汉我今天情愿当憨憨图个啥嘿嘿,解不开!真格解不开!(选自北京文学1983年第4期,有删改)4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.小说开头一连串短句和词语,描绘出农村集市上热闹的场景,迅速将读者拉进小说情境中,也生动地表现出了人物逛集市时兴奋、得意的心情。B.老汉会顺情说好话了,觉得老婆子的名字也好听了,甚至看到狐子笑也觉得开心,说明人物性格较之以前发生了鲜明的转变,这与老汉的生活变化以及时代背景息息相关。C.老汉遇到大贵儿的情节写得妙趣横生。一句“老汉我到底把狐子打着了。俩儿”,表现了老汉对大贵儿的鄙视和找到狐子的得意。D.小说善于运用多线索叙事手法,以老汉猎狐的故事为主线,以闲逛集市的过程为辅线,不断插叙老汉今昔生活的对比,容纳了大量的人物生活信息,散而不乱。5.请结合作品,谈谈庄里人为什么说老汉“残”。(6分)答:6.小说为什么以老汉哼起的信天游结尾?请结合全文,谈谈你的看法。(6分)答:答案精解精析1.BB项,强调“保护村落的同时推进城镇化”错,根据第三段结尾部分内容可知,文章意在强调保护好古村落。2.B引用汉书沟洫志中的名言,点明了村落对于中华文明而言具有重要意义。3.BA项,以偏概全,“其中缘由”还有“空心村”现象等,不止两个原因。C项,范围失当,原文是“多数来自农村”。D项,曲解文意,“担忧是没有必要的”与文意不符。4.D本题考查概括作品主题、分析作品的体裁特征和表现手法的能力。A.小说第1段,先连用六个词语描绘集市的热闹,再用三个短语写他去逛集很不容易,但他心情愉快,没事儿就想逛逛。B.小说第2段是对文章时代背景的交代,结合文末选文发表的时间来看,选文所写的是改革开放初期发家致富的农民的故事。致富的农民个个喜气洋洋,心情愉快。C.这句话前用“狐子的笑”形容大贵儿的“强笑”,再说是“俩儿”,老汉把大贵儿比作了偷拿他人成果的狐子,可见对他的鄙视,同时也写出了他找到了自己猎到的狐子的得意之情。D.“以老汉猎狐的故事为主线,以闲逛集市的过程为辅线”错,老汉猎狐的故事属于插叙内容,是辅线。5.答案待人刻薄,争强斗狠;捕猎凶狠,用尽各种手段;庄里人觉得他生活上抠门,过分节省,舍不得花钱。解析本题考查理解文中重要词语的含义,鉴赏作品中的人物形象的能力。文中“听见好话也得恶声恶气地呛回去”“他老婆没少挨他的鞋底子”说明他待人刻薄,争强斗狠;“他打狐子也残,哪个倒运的狐子让他算计上了,就别想活过一个集日”说明他捕猎凶狠,用尽各种手段;“以前庄里人说他残,也是怀疑他有钱太精,连洋火都不常使”说明庄里人觉得他生活上抠门,过分节省,舍不得花钱。6.答案以歌谣结尾,有利于促使读者思考老汉变化的原因,余韵悠长;歌谣表现了老汉的豁达逍遥、得意畅快之情,更鲜明地突出人物性格的转变;歌