2012上毛特教改选题及实施细则.doc

2012年上学期学生参与概论课教改具体要求及选题一、操作步骤：第一步：老师精讲理论（第1-8周，4.13） 第二步：指导学生选题（第8周）第三步：学生独立探索（第9-12周） 第四步：小组交流（第13周，5.14周一）第五步：大班讲评（第13-15周） 第六步：总结提高（第16周）二、具体要求：1.关于选题和独立探索：每个学生在自己小组的题目中自定小题，题目宜小不宜大，再根据题目和老师传授的方法和要求去查找资料，独立撰写3000字左右的论文，A4纸打印或16开纸手写均可，于第15周交学习委员按学号先后顺序排好，统一交任课老师处，迟交不受理。每一小组在自己小组题目中确定一个小题（最好能紧密联系现实）集体制作一个多媒体课件，推选一位代表上台讲课。2.关于小组交流：每个小组根据本组题目，围绕一个共同感兴趣的话题或者围绕本组上台讲课的内容和课件展开讨论，每个成员都要发言，要将小组发言记录统一交老师作为评定分数的依据。3.关于大班讲评：每小组上台讲课代表按抽签顺序依次在教学大班讲课15-18分钟，一边讲解（最好脱稿，严禁照稿念），一边演示多媒体课件（讲课和多媒体课件另有具体要求见附件），并将自己讲课稿打印一份交老师作资料保存。师生参与听课，其他同学要做好笔记，用16开纸装订起来。讲完师生共同点评。4.关于总结：每个学生根据自己的切身感受，写一篇学习总结或评学议教的文章（300字左右），要求真实、具体，有感而发。由老师发卷，班级统一装订。三、成绩评定的办法和比例分布：不再进行期终统一考试，每个学生总分为100分，成绩依据参与教学与改革情况和所表现出来的能力与水平、出勤情况来评定。上台讲课的同学视其表现酌情加分。具体分数比例如下(换算成网上成绩)：（一）平时成绩（占30%，在网上登录成绩时要以百分制计算），根据学校规定，一般情况下，平时成绩不能为满分，表现特别突出者除外。1认真看书、听课（包括听同学讲课）和做笔记（主要是同学讲课时要做笔记，交小组长检查，老师随时抽查），占60%；2出勤占40%，每无故缺课一次（两节为一次）扣15分，累计缺课4次者，或老师点名冒名顶替的双方，该门功课均以0分计算。事假和病假适当扣分。（二）考试成绩（占70%，在网上登录成绩时要以百分制计算）1论文占30%； 2多媒体课件和讲课占30%； 3.作业占10%（要做4-6道题目）；4小组讨论占5%； 5心得体会占20%； 6问卷调查占5%。其中第1、3、5项由老师评定，第2项由小组长和老师共同评出，第4项由同学和小组长共同评定，主要依据讨论发言情况而定，第6项只要做完试卷并上交即是满分，由小组长评定。四、参考选题：（选题仅供参考，个人论文和小组课件一定要将题目化小）1、毛泽东思想的现实意义2、如何实现公平与效率的统一3、如何实现科学发展4、西部大开发的伟大实践5、两型社会建设6、中国特色社会主义经济（包括所有制、分配制度等等）7、建设创新型国家8、人才强国战略9、社会主义新农村建设10、改革开放的伟大成就11、依法治国与建设社会主义法治国家12、中国特色的社会主义文化与校园文化建设13、新型工业化道路与城镇化进程14、“一国两制”与台湾问题（台湾问题如何解决）15、和谐世界与我国新世纪的外交策略16、贫富差距与共同富裕（如何缩小差距达到共同富裕）17、中国共产党的党建理论与反腐倡廉（如何惩治腐败）18、民生与就业19. 以德治国与个人道德修养20. 如何加强社会主义核心价值体系建设本部：10级金融1班分第1、7、11、14、19题，2班分第2、4、8、13、17题，3班分第3、6、9、16、18题，10对外汉语班分第5、10、12题。10国际政治班分第15（前后各变成1题）、20题。10财管1班分第1、7、14、19题，2班分第2、8、11、13、15题，审计1班分第3、6、16、18题，审计2班分第5、10、17、20题，档案学班分第4、9、12题。提示：1、论文、心得体会和问卷调查均要求学习委员按学号顺序排好，分别统一装订成三本，外加封面（见样板），内加论文写作要求。论文第15周统一交学习委员，心得体会、问卷调查及各小组、班级的评分表在课程结束后一周内交。2、每班的自评分由各小组评出再在学习委员处汇总，即每班要有总表（全班）和分表（各小组的），用钉书针订好，表格见样板。课程论文写作要求（请学习委员装订在每班论文的首页）每个学生独立撰写一篇3000字左右的论文，占30分，一律用A4纸打印，具体要求如下：一、论文选题要求1、选题与课程联系紧密，符合课程内容；2、选题宜小不宜大，要在老师给的大题目下自定小题，凡题目太大的降一等。二、论文格式要求1、论文按照以下顺序撰写：题目（三号黑体加粗，居中），题目下姓名（居中，5号宋体字），姓名下班级、学号（居中，5号宋体字），摘要（前面空两格，5号宋体字），关键词（前面空两格，5号宋体字），正文（5号宋体字，行距为最小值17-22磅），注释；2、论文要有一、二级标题，比正文大一号字，加粗加黑，每一段落前要空两格；3、引文（即注释）要与文中一一对应，要有5篇左右，严格按老师所给格式撰写。三、论文内容要求1、语句通顺，文字流畅，层次清楚；2、观点正确、明确，不能违背四项基本原则；3、论证充分，理论联系实际；4、严禁抄袭，一经发现，成绩以0分计算。四、论文样板 论文题目（湘潭大学 学院，年级班级，学号）摘 要：300字以内关键词：5-7个正文（略）正文中如是他人成果或领袖原话，一定要注明，采用上标，1（P127）参考文献：M代表专著，N代表报纸，J代表发表的论文。如：1李一.论邓小平的人权思想J.湘潭大学社会科学学报，2005（1）：15-17.2蒙生儒.从大学生恶意欠费现象谈大学生的诚信教育.，2006-04-24.3邓小平文选(第2卷)M.北京:人民出版社,1994.4夏兴有.以科学发展观为指导 构建社会主义和谐社会N.2006-02-17日j.附件2：多媒体课件评分标准（供参考）一级指标分值指标说明得分教学内容(3分)1分教学内容正确，无科学错误 1分资料丰富，符合教学要求,与内容配合恰当1分引用资源来源清楚，知识体系结构完整教学设计(2.5)1分教学目标清晰、定位准确、适应于相应认知水平的学生1.5分启发引导性强，有利于激发学生主动学习，注重能力培养技术性(2)1分充分利用多媒体技术，没有导航、链接错误1分知识定位清楚，操作方便、灵活，交互性强；技术含量较高，使用可靠、安全；素材资源规范合理艺术性(2)0.5分界面布局合理、新颖、活泼、有创意，整体风格统一，导航清晰简捷0.5分色彩搭配协调，视觉效果好，符合视觉心理0.5分文字、图片、音、视频、动画切合教学主题，和谐协调，配合适当0.5分各种媒体制作精细，吸引力强，激发学习兴趣加分(0.5)0.5分课件整体效果好或创意新颖总分1010分说明：以上标准供大家参考，关键是态度要端正，要认真。附件3：学生大班讲课的评分标准（供参考）项 目分 类要 点分 值得 分教案3.5分教学目的（2分）1、目的明确，符合教学大纲要求12、体现知识传授与能力培养，渗透思想政治教育1教学内容（1.5分）3、理论联系实际0.54、讲求科学性、准确性，体现系统性、先进性、时代性0.55、具有一定的广度和深度0.5教学演示6.5分教学过程（1.5分）6、教学思路清晰，层次清楚0.57、重点突出，难点突破0.58、教学方法运用好0.5教学能力（2.5分）9、教态亲切、自然0.510、语言生动、准确，普通话标准0.511、具有一定的组织教学能力0.512、能正确熟练地使用多媒体教学，课件制作、色彩、图案搭配合理