已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
识字二,义务教育课程标准实验教材 一年级下册,大家说,说说自己温暖的家,dng mo f m jio 懂 貌 父 母 教 rn cu sh gi yun 认 错 事 该 愿 wn kui So ku 碗 筷 扫 夸,(1)每母减一减 (2)快筷加加 (3)放教、改换换,识字方法一,自编谜语、儿歌识记法如: 重心靠边戴草帽(懂) 已见反文尾巴短(改),识字方法二,“形声”识记法。 如“筷”,因为古时候的筷子大多用竹子做的,所以是“竹”字头,下面加上快慢的“快”,合起来就念“筷”,筷子的“筷”。,识字方法三,感悟,读了课文你懂了什么,谈谈自己在家中的表现或学了这篇课文后的打算。,谈一谈,我会写,我会写,我会写,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论