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人教课标版小学数学五年级下册,最小公倍数,讨论: 1、“用的墙砖必须是整块”是什么意思? 2、墙面的边长与墙砖的长、宽有什么关系? 3、正方形的边长可以有多少种?最小的是多少?,3,2,2,3,2,6,32,23,3,2,2,3,2,2,3,2,3,2,6,32,23,12,34,26,3,2,2,3,2,2,3,2,3,2,2,3,2,3,2,6,32,23,18,36,29,12,34,26, ,2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, ,3,6,9,12,15,18,,这个正方形的边长必须既是 的倍数,又是 的倍数。,可以铺出边长是 6 dm,12 dm,18 dm, 的正方形,最小的正方形边长是 6 dm。,3,2,2, 4, 8, 10, 14, 16, ,3, 9, 15, ,6,12, 18,,如果这些学生的总人数在 40 人以内,可能是多少人?,4 和 6 的最小公倍数是 12, 因为学生的人数在 40 人以内, 122 = 24 (人) 123 = 36 (人) 所以,可能是 12、24、36 人。,咱们可以分成 4 人一组,也可以分成 6 人一组,都正好分完。,怎样求 6 和 8
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