关于开展三禁两不专项治理工作的方案.doc

四川省南充师范学校关于开展“三禁两不”专项治理工作方案为了学校安全，为了学生的健康成长，为使学校 “三禁两不”专项治理工作的顺利开展，根据省市有关文件精神，特制定专项治理方案。一、活动目的加强学生思想道德教育，加强学校日常行为管理，提高学生的遵纪守法意识和文明道德素质，培养学生良好行为习惯，保障广大学生身心健康，维护学校安全和正常教育教学秩序，遏制各种事故特别是重特大事故的发生。二、治理内容及要求1、治理内容： “三禁两不”指学校在校学生严禁饮酒酗酒、严禁携带隐藏管制刀具、严禁在校内抽烟，不准结伙抱团、不准不假外出。2、治理要求：严禁饮酒酗酒：学生在校期间，包括外出活动一律不准饮酒酗酒，严禁学校小卖部向学生出售各类酒品。严禁在校内抽烟：严禁学生在校园内、社会公共场所抽烟，严禁学校小卖部向学生售卖香烟。严禁携带隐藏管制刀具：严禁学生携带管制刀具（包括可能对他人人身安全造成伤害的刀具，下同）、易燃易爆物品进入学校，严禁购买、佩戴隐藏管制刀具。不准结伙抱团：建立正常的的人际关系，提倡同学之间友爱互助，不准结伙抱团，寻衅滋事，打架斗殴；严禁拉帮结派。不准不假外出：学生外出必须按学校规定履行请假手续，不准私自外出、逾假不归，严禁翻墙翻门出校。三、活动安排从2010年5月10日开始至2010年6月10日结束（一）宣传发动、自查自纠阶段（5月10日-5月20日）1、广泛宣传、营造氛围。充分运用班会课、广播、板报等多种方式，大力宣传“三禁两不”专项治理的重大意义，增强宣传引导的针对性、生动性，扩大宣传的覆盖面和影响力。2、加强教育、自查自纠。把“三禁两不”的要求告知每一位学生，以班为单位组织专题讨论，以案例分析教育学生认清危害，要求学生主动上交携带或隐藏的管制刀具，并立即开展管制刀具和其他危害物品的清缴工作。教育学生自觉抵制不良习惯，告别陋习；自觉做到不饮酒酗酒，不吸烟，严格遵守校纪校规。（二）突出重点，集中治理阶段（5月20-5月31日）1、狠抓重点清查。学校将组织保安、宿管人员、政教员对学生寝室、箱柜等可能隐藏管制刀具、其他危险物品、酒类饮品、香烟等物品的地方，要反复开展清理收缴工作，请公安、保安联合对住校生寝室、箱柜进行彻底搜缴，保持高压态势。2、强化重点管理。要全面查找学校管理的薄弱环节，加强校园重点区域、重点时段、重点环节、重点部位的管理措施，强化学校值班制度、门卫制度、巡查制度、请假制度。加大校园巡查力度，及时发现和处置各种违反“三禁两不”规定的行为。3、集中整治措施。（1）吸烟：宣传“2011年公共场所禁烟令”，学习校纪校规及规范中关于禁烟之规定，加强后阳台、厕所、寝室的检查力度，发现抽烟的学生的给予从重处理（处理办法附后）（2）酗酒：学习规范及“三禁”中有关规定，重点查周末及晚归住校生在校外酗酒或购酒入室。（3）不假外出：落实行课期间的“双报告制度”（学生报告科任教师和班主任，科任教师报告班主任）、晚上“不归、晚归学生登记、汇报制度”、门卫“学生凭证出入制度”，认真执行各项规章制度，能有效防止学生不假外出；晚上各放学时段，各班将出校学生名单报保卫处。4、奖惩结合：各班广泛发动学生积极开展劝导、帮助活动，大胆举报违规违纪行为，制定举报奖惩激励机制。对主动纠正和检举帮助他人的，要给予肯定和表扬；对故意隐瞒违纪行为且坚持不改的要严肃批评，并给予严厉的纪律处分。（三）完善制度 巩固成果阶段（6月1日6月10日）1、完善体制机制。在集中整治的基础上，对现有管理制度、规定进行一次全面清理，找准薄弱环节、充实、完善安全防范等各项管理制度，按照严格管理、科学管理、精细管理的要求，全面建立、健全、完善，形成不留空白的制度保障体系。要狠抓制度落实，严格责任追究。2、深入开展倡导健康文明生活方式和城乡环境综合治理“进校园”教育。要把健康文明生活方式和城乡环境综合治理“进校园”教育，融入学校常规管理，贯穿学校工作始终。3、加强校园周边环境综合治理和增强学校防范能力。学校将会同公安、城管、工商、文化、交通、食品卫生等部门，齐抓共管，形成合力切实做好校园及周边环境综合治理工作。4、加强“警校共育”工作，调处各种矛盾纠纷；门卫实行24小时值班，严格执行外来人员登记、呼叫制度”、“学生凭证出入制度”，杜绝学生借故和无故外出，防止社会闲杂人员进入校园滋事。四、保障措施1、统一思想，提高认识。维护学校安全是一项重大政治任务，学生养成良好的生活习惯，健康成长，成为文明守纪的社会公民是学校教育的基本目标。2、强化领导，落实责任。学校校长是专项治理工作第一责任人，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓、深入抓，把专项治理工作纳入目标管理，将任务层层分解，落实到人。3、完善设施，兑现奖惩。对重点部位的设施要进行完善或更新升级，实行全天候监控监测，对工作落实到位，治理成效显著的班级给予奖励，对工作不到位，违纪学生人次多的班级给予惩戒，做到人防物防相结合，确保学校安全稳定，学生健康成长。抄送学校各处室，印发各班。南充师范学校2010年5月17日南充师范关于学生吸烟问题的处理办法一吸烟的危害。吸烟是一种不健康的行为观念和生活方式；中学生吸烟将严重威胁自己身心的健康，妨碍自己的健康成长；学生吸烟会给消防安全造成极大隐患，给自己和他人的身心健康带来严重危害；此外，吸烟还会加剧家长的经济负担并引发其它相关社会问题。二处理依据：根据中小学生守则，中学生日常行为规范及“三禁两不”中关于禁烟之规定，真正为学生的健康成长负责，为学生的长远发展负责，特制定关于学生吸烟问题的处理办法。三学生吸烟行为的认定。凡有下列行为之一者，即认定为学生吸烟行为：1在学校任何场合有吸烟行为的。2吸烟过程虽未被发现，但被知情者举报，证据确凿，或有教师认定为有吸烟行为的。3虽在校未发现吸烟行为，但发现携带香烟、烟盒或打火机、火柴的。4他人吸烟时，负责把风、放哨经确认的。5在校外任何场合吸烟，被学校师生发现，证据确凿的。四学生吸烟行为的处分。1学生吸烟行为一经认定后，随即自动进入处理程序。2学生吸烟行为的教育责任，应由学校和家庭共同承担。3学生吸烟行为发生后，填写吸烟行为认定书（附件一），通知家长到校签字，学生要深刻反思吸烟行为对自己和他人带来的严重危害，并形成书面材料。家长也应就孩子吸烟进行教育反思，并形成书面材料。4在教育期间，学生和家长认识明确，反思深刻后，向学校政教处上交相关书面材料，经确认合格，学生和家长在违纪处分通知单上签字。5学生第一次吸烟行为被发现，给予“严重警告”处分；捡拾烟头、垃圾一小时和执勤，在教室（含阳台走廊）扣班级管理分10分，其他场所扣5分；学生第二次吸烟行为被发现，给予“留校察看”处分，由家长签订教育管理协议后（附件二），带回家戒烟一周，扣班级管理分10分，第三次吸烟行为被发现，按照自动退学处理。6学生在吸烟行为的认定或教育过程中如果出现顶撞教师或证据确凿拒