榆盘中心小学2013队计划.doc

榆盘中心小学20122013学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想： 以“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记“争当四个好少年”贺信精神为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，全面贯彻落实科学发展观，以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面提高少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶 二、主要工作：（一）学规范、守规范、优化少先队管理工作 1、要求各班利用班会课组织少先队员认真学习小学生守则和小学生日常行为规范，通过橱窗、黑板报等多种形式加强宣传教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。 2、加强红领巾监督岗力度，充份发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到周周检查评比。同时健全少先队工作，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。（二）进一步加强少先队自身建设1、培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。 2、利用好板报，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。 3、坚持每天升降国旗旗仪式，努力提高升降国旗的效果，升旗做到规范，有教育意义。升旗时要唱国歌。4、做好“优秀中队”、“优秀少先队员”、“优秀升旗手”、“优秀演讲员”等各项校内评优评比工作，宣传和推介先进。学校要对“光荣升旗手”“护旗手”进行培训，以确保升旗仪式的严肃和庄重。 三、 深化少先队主题教育活动，打造魅力少先队。 1、迎国庆歌咏比赛活动。 2、开展“复兴中华”等书香校园活动。3、深化感恩教育活动。 开展感恩教育活动，充分利用国庆节，教师节等传统节日，通过体验，写感恩日记，主题班队会等形式，让学生亲自感受教师的培育之恩，同学的关爱之恩，要使学生知道感恩回报在自己成长过程中负出辛勤劳动与关爱的人，为创建和谐校园贡献自己的力量。 4开展“民族精神代代传”活动。以体验教育为基本途径，充分利用清明传统节日，深化“民族精神代代传”活动，引导少年儿童在活动中进一步感受民族精神的深刻内涵从小树立民族自尊心，自信心和自豪感，从爱家乡爱亲人做起，培养以爱国主义为核心的伟大民族精神。 5、 开展爱国教育，心理健康教育。 （1） 爱国教育：利用开学典礼，升旗仪式，班校会课等对学生进行爱国教育。 （2）开展背诵讲解弟子规的比赛。四、拓宽教育途径，培养学生健康成长。1、邀请校外辅导员作专题讲，扩展少先队员的知识面。2、密切家校联系，充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用，在成立家长委员会上，进一步密切联系，让家长了解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。3、抓好第二课堂活动，继续健全学校各兴趣小组。重点抓好器乐队的组建，落实专人负责，加强训练，争取能参加县乡各类赛事。月份时间活动主题及内容负 责主 持二2.27-3.2恢复升旗仪式制定少先队工作计划围绕开学出一期黑板报手抄报少先队大队李国正各班班主任三3.19-3.22开学典礼、学生安全法制教育少先队大队李国政五3.26-3.30中高年级写规范字书写比赛少先队大队李国政七4.9-4.13文明美德伴我成长有奖知识问答少先队大队李国政九4.16-4.20“启我智慧、动我脑子、巧我心灵、灵我手脚”学生才艺展演少先队大队李国政十四4.28-6.1欢庆六一儿童节校 委少先队大队李国政十八6.25-6.29庆“七一”师生乒乓球赛少先队大队李国政 2012年2月1.针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展“祖国发展我成长”、“红领巾心向党”、“民族精神代代传”等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队主题教育活动，使队员在活动中体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。 2.积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、橱窗、红领巾广播站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。 3.辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。 4.做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。 三、工作措施： （一）重视未成年人思想道德教育 在上级团委的部署下，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。 1组织开展“做一个有道德的人”主题教育活动，以培养学生良好的文明行为习惯为重点内容，以文明礼仪教育为突破口，着力开展文明礼仪、文明交通、文明交往等教育专题活动，教育学生掌握文明礼仪知识，规范言行举止，增强道德素养。 2继续组织队员认真学习小学生日常行为规范和小学生守则，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。 3推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大队部将配合校党支部、教导处，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与镇团委及社会各界的合作与配合，共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式，扩大学校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务。 （二）加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。 1加强少先队组织建设。 （1）各中队辅导员要有明确的少先队工作意识，对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育，开展生动活泼的少先队主题活动。每月定期召开辅导员例会，及时改进和反馈工作。 （2）加强对小干部的培养。设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。 （3）上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进行，开展队活动应充分调动每位学生的主动参与，辅导员要避免“包办代替”。 （4）继续做好“优秀中队”、“优秀少先队员”等各项校内外评优评比工作，宣传和推介先进。中队辅导员要对“光荣升旗手”进行培训，以确保升旗仪式的严肃和庄重。 2加强少先队阵地建设。 （1）抓好“红领巾监督岗”的队伍建设，配合常规检查、文明班级评比等活动，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校营造具有良好的校园文化献出自己的一份力。 （2）进一步提高升旗仪式质量，充分发挥升旗仪式潜移默化的育人职能。 （3）加强中队建设。中队建设是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各中队还要设有五角，增强集体的凝聚力，促进良好氛围的形成。 （三）深化中国少年雏鹰行动，推进雏鹰争章活动不断发展。 本学期，继续深化中国少年雏鹰行动，确立富有校本特色的争章活动，使之成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。 1大队部将围绕“礼仪”、“廉洁”、“”各评比一次校级奖章，评比依据是当月的主题活动表现。 2继续开展“雏鹰假日小队”活动。辅导员老师要对活动进行管理和指导，使之成为实践体验、争获奖章的重要阵地。 附：月份工作安排 三月份： 1.竞选大中队干部、制定各项计划 2、开展“学雷锋活动月”系列活动庆祝三八妇女节主题活动； 3、开展理想、纪律教育； 4、开展“我是城市小主人”体验及征文评选活动；（上报征文） 四月份： 1、清明祭扫，开展革命传统教育； 2、开展主题班会教育评优活动； 3、开展“把我的幸福告诉你”感恩教育主题实践活动； 4.“热爱地球”主题活动 五月份： 1、开展庆祝“五一劳动节”教育活动； 2、开展母亲节感恩教育活动； 3、端午节主题活动； 4、“我劳动我快乐”主题活动 5、开展夏季防雷电、防溺水、防食物中毒等安全教育。 六月份： 1、“节约资源 从我做起”主题活动 2、.手拉手主题活动 3、.评选优秀班队、学生评优 七月份： 1、加强暑期安全教育； 2、 “祖国河山美如画”主题活动 3.“小小文明人”自办小报、每月工作安排二月份：1.恢复升旗仪式 2.调整红领巾监督岗值日人员 3.七色光校园广播台开播、恢复校园电视台 4.制定少先队工作计划 5.各中队制定中队计划 6.各中队围绕二月份教育中心出一期黑板报三月：（主要纪念日： 3月3日全国爱耳日；3月5日学雷锋纪念日；3月8日国际妇女节；3月12日植树节；3月15日世界消费者权益日；3月16日手拉手情系贫 困小伙伴全国统一行动日；3月21日世界儿歌日； 3月22日世界水日；3月份最后一周安全教育周。）1.各中队围绕三月份教育中心出一期黑板报2.开展“学雷锋树新风”主题教育活动3.中队观摩活动4. 庆祝“三八”妇女节 ，开展感恩活动5. 开展班主任班级管理讲座6. “春芽杯”象棋比赛7. “春芽杯”围棋比赛8. 黑板报评比四月：（主要纪念日： 4月5日清明节；4月7日世界卫生日；4月22日世界地球日；4月30日全国交通安全反思日。）1.围绕四月份教育中心出一期黑板报2.组织开展清明祭扫烈士陵园活动3.开展节约资源“四个一”活动（节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电）4.开展“革命传统代代传”、“我为队旗添光彩”等主题活动。5.组织学生到曹王实践基地参加素质教育实践活动6.围绕“光辉的旗帜”红领巾读书征文活动，各班开展相关的主题班队活动。7.学生才艺特长大赛小主持人选拔8.中队观摩活动9黑板报评比五月：（主要纪念日：5月1日国际劳动节； 5月4日中国青年节；5月8日世界红十字日；5月12日国际护士节；5月18日国际博物馆日；5月19日全国助残日； 5月20日全国学生营养日；5月31日世界无烟日。）1.庆祝“五一” 2.围绕五月份教育中心出一期黑板报3.中队观摩活动4.积极准备“六一”活动5.学生才艺特长大赛器乐演奏6.光辉的旗帜读书征文校级评比7.黑板报评比六月：（主要纪念日：6月1日国际儿童节；6月5日世界环境日